2017-2018年人教版八年級數學上冊第十一章三角形單元測試卷及答案-實用性強_第1頁
2017-2018年人教版八年級數學上冊第十一章三角形單元測試卷及答案-實用性強_第2頁
2017-2018年人教版八年級數學上冊第十一章三角形單元測試卷及答案-實用性強_第3頁
2017-2018年人教版八年級數學上冊第十一章三角形單元測試卷及答案-實用性強_第4頁
2017-2018年人教版八年級數學上冊第十一章三角形單元測試卷及答案-實用性強_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2017-2018年最新人教版八年級數學上冊三角形單元測試 班級: 姓名: 分數:一、單選題(共10題;共30分)1、如圖,小正方形邊長為1,連結小正方形的三個頂點,可得ABC,則AC邊上的高是( )A、 B、 C、 D、2、等腰三角形的兩邊分別為5cm、4cm,則它的周長是( ) A、14cm B、13cm C、16cm或9cm D、13cm或14cm3、若一個多邊形有14條對角線,則這個多邊形的邊數是( ) A、10 B、7 C、14 D、64、在四邊形的內角中,直角最多可以有( ) A、1個 B、2個 C、3個 D、4個5、一個多邊形的內角和是720°,則這個多邊形的邊數為(

2、) A、4 B、5 C、6 D、76、下列圖形中有穩定性的是() A、正方形 B、直角三角形 C、長方形 D、平行四邊形7、八邊形的對角線共有() A、8條 B、16條 C、18條 D、20條8、多邊形的每個內角都等于150°,則從此多邊形的一個頂點出發可作的對角線共有() A、8條 B、9條 C、10條 D、11條9、若一個多邊形的外角和與它的內角和相等,則這個多邊形是() A、三角形 B、五邊形 C、四邊形 D、六邊形10、如圖,在證明“ABC內角和等于180°”時,延長BC至D,過點C作CEAB,得到ABC=ECD,BAC=ACE,由于BCD=180°,可得

3、到ABC+ACB+BAC=180°,這個證明方法體現的數學思想是(   ) A、數形結合 B、特殊到一般 C、一般到特殊 D、轉化二、填空題(共8題;共27分)11、一個等腰三角形的兩邊長分別為5厘米、9厘米,則這個三角形的周長為_.12、超重機的底座、輸電線路的支架、自行車的斜支架等,都是采用三角形結構,這樣做的數學道理是利用了_ 13、若一個多邊形從一個頂點可以引8條對角線,則這個多邊形的邊數是_ ,這個多邊形所有對角線的條數是_ 14、現要用兩種不同的正多邊形地磚鋪地板,若已選用正三角形,則還可以選用正_ 邊形與它搭配鋪成無空隙且不重疊的地面(只需要寫出一種

4、即可)15、如果等腰三角形一個角是45°,那么另外兩個角的度數為_16、已知一個多邊形的內角和是1620°,則這個多邊形是_邊形17、在格點圖中,橫排或豎排相鄰兩格點問的距離都為1,若格點多邊形邊界上有200個格點,面積為199,則這個格點多邊形內有_個格點 18、一個多邊形的每一個內角都是108°,你們這個多邊形的邊數是_ 三、解答題(共5題;共32分)19、如圖,已知,l1l2 , C1在l1上,并且C1Al2 , A為垂足,C2 , C3是l1上任意兩點,點B在l2上設ABC1的面積為S1 , ABC2的面積為S2 , ABC3的面積為S3 , 小穎認為S1

5、=S2=S3 , 請幫小穎說明理由 20、如圖,五邊形ABCDE的內角都相等,且1=2,3=4,求x的值 21、如圖,在ABC中,B=40°,C=62°,AD是ABC的高,AE是ABC的角平分線求EAD的度數 22、如圖,ABC的中線AD、BE相交于點FABF與四邊形CEFD的面積有怎樣的數量關系?為什么? 23、 如圖,在7×8的方格紙中,已知圖中每個小正方形的邊長都為1,求圖中陰影部分的面積 四、綜合題(共1題;共11分)24、已知點P為EAF平分線上一點,PBAE于B,PCAF于C,點M,N分別是射線AE,AF上的點,且PM=PN(1)如圖1,當點M在線段A

6、B上,點N在線段AC的延長線上時,求證:BM=CN;(2)在(1)的條件下,直接寫出線段AM,AN與AC之間的數量關系_;(3)如圖2,當點M在線段AB的延長線上,點N在線段AC上時,若AC:PC=2:1,且PC=4,求四邊形ANPM的面積答案解析一、單選題1、【答案】 C【考點】三角形的面積,勾股定理【解析】【分析】以AC、AB、BC為斜邊的三個直角三角形的面積分別為1、1、,因此ABC的面積為;用勾股定理計算AC的長為,因此AC邊上的高為【解答】三角形的面積等于小正方形的面積減去三個直角三角形的面積,即SABC=4-×1×2-×1×1-×1

7、×2=,AC邊上的高=,故選C【點評】此題首先根據大正方形的面積減去三個直角三角形的面積計算,再根據勾股定理求得AC的長,最后根據三角形的面積公式計算2、【答案】 D【考點】三角形三邊關系,等腰三角形的性質【解析】【分析】因為等腰三角形的兩邊分別為5cm和4cm,但沒有明確哪是底邊,哪是腰,所以有兩種情況,需要分類討論【解答】當4為底時,其它兩邊都為5,4、5、5可以構成三角形,周長為14cm;當4為腰時,其它兩邊為4和5,4、4、5可以構成三角形,周長為13cm故選D3、【答案】 B【考點】多邊形的對角線【解析】【分析】根據多邊形的對角線與邊的關系,n邊形的對角線條數為:(n3,且

8、n為整數)?!窘獯稹慷噙呅斡衝條邊,根據題意有=14,解得n=-4(不合題意舍去)或n=7,所以此圖形為7邊形。故選B.【點評】解答本題的關鍵是熟記n邊形的對角線條數為:(n3,且n為整數),根據條件列方程求解,熟練運用因式分解法解方程。4、【答案】 D【考點】多邊形內角與外角【解析】【分析】先根據多邊形的內角和公式求出四邊形的內角和,即可判斷。四邊形的內角和等于,直角最多可以有4個,故選D.【點評】解答本題的關鍵是熟練掌握多邊形的內角和公式:5、【答案】 C【考點】多邊形內角與外角【解析】【分析】利用多邊形的內角和公式即可求解?!窘獯稹恳驗槎噙呅蔚膬冉呛凸綖椋╪2)180°,所以

9、(n2)×180°=720°,解得n=6,所以這個多邊形的邊數是6故選C【點評】本題考查了多邊形的內角和公式及利用內角和公式列方程解決相關問題。內角和公式可能部分學生會忘記,但是這并不是重點,如果我們在學習這個知識的時候能真正理解,在考試時即使忘記了公式,推導一下這個公式也不會花多少時間,所以,學習數學,理解比記憶更重要。6、【答案】 B【考點】三角形的穩定性【解析】【解答】直角三角形有穩定性,故選:B【分析】根據三角形具有穩定性可得答案7、【答案】 D【考點】多邊形的對角線【解析】【解答】八邊形的對角線=20故選:D【分析】多邊形的對角線條數=8、【答案】 B【

10、考點】多邊形的對角線【解析】【解答】多邊形的每個內角都等于150°,多邊形的每個外角都等于180°150°=30°,邊數n=360°÷30°=12,對角線條數=123=9故選B【分析】先求出多邊形的外角度數,然后即可求出邊數,再利用公式(n3)代入數據計算即可9、【答案】 C【考點】多邊形內角與外角【解析】【解答】解:設多邊形的邊數為n根據題意得:(n2)×180°=360°,解得:n=4故選:C【分析】任意多邊形的外角和為360°,然后利用多邊形的內角和公式計算即可10、【答案】 D

11、【考點】平行線的判定,三角形內角和定理【解析】【解答】證明:ABC=ECD,BAC=ACE,BCD=BCA+ACE+ECD=180°, BCA+BAC+ABC=180°此方法中用到了替換,體現了轉化的思想故選D【分析】根據三角形內角和定理的證明過程,可尋找到轉化的解題思想,此題得解二、填空題11、【答案】 19厘米或23厘米【考點】三角形三邊關系【解析】【解答】該三角形是等腰三角形,當腰長為5厘米時,三邊長為5厘米,5厘米,9厘米,此時5+59,則這三邊能組成三角形,其周長為19厘米;當腰長為9厘米時,三邊長為5厘米,9厘米,9厘米,此時5+99,則這三邊能組成三角形,其周

12、長為23厘米.綜上,答案為19厘米或23厘米.【分析】運用分類討論的思想和三角形三邊關系的知識去解題.題中沒有給出有腰長為6還是12,所以要分兩種情況去討論,特別要注意的是要判斷三邊是否能組成三角形.12、【答案】 三角形的穩定性【考點】三角形的穩定性【解析】【解答】解:超重機的底座、輸電線路的支架、自行車的斜支架等,都是采用三角形結構,這樣做的數學道理是利用了三角形的穩定性故答案為:三角形的穩定性【分析】根據三角形的三邊一旦確定,則形狀大小完全確定,即三角形的穩定性作答13、【答案】 11;44【考點】多邊形的對角線【解析】【解答】解:設這個多邊形的邊數是n,由題意,得n3=8,解得n=11

13、,所以這個多邊形共有對角線:=44故答案為11,44【分析】先由n邊形從一個頂點出發可引出(n3)條對角線,求出n的值,再根據n邊形對角線的總條數為即可求出這個多邊形所有對角線的條數14、【答案】 方【考點】平面鑲嵌(密鋪)【解析】【解答】解:根據正方形的每個內角是90°,90°×2+60°×3=360°,能密鋪;正六邊形每個內角是120°,120°+60°×4=360°,能密鋪;可以選用正方形(正六邊形等答案不唯一)與它搭配鋪成無空隙且不重疊的地面故答案為:方【分析】根據密鋪的條件得

14、,兩多邊形內角和必須湊出360°,進而判斷即可15、【答案】 45°和90°或67.5°和67.5°【考點】三角形內角和定理,等腰三角形的性質【解析】【解答】分情況討論:(1)若等腰三角形的頂角為45°時,另外兩個內角=(180°-45°)÷2= 67.5°;(2)若等腰三角形的底角為45°時,它的另外一個底角為45°,頂角為180°-45°-45°=90°故填45°和90°或67.5°和67.5°

15、;【分析】由等腰三角形的一個角是45度,沒有明確是頂角還是底角,所以要進行分類討論,分類后還需用三角形內角和定理去驗證每種情況是不是都成立可以分為若45°的角是頂角與若45°的角是底角去分析求解16、【答案】 11【考點】多邊形內角與外角【解析】【解答】解:設所求多邊形的邊數是x, 則(n2)180°=1620,解得n=11【分析】多邊形的內角和可以表示成(n2)180°,已知一個多邊形的內角和是1620°,根據題意列方程求解17、【答案】100 【考點】三角形的面積 【解析】【解答】解:由皮克公式可得, a=S b+1=199 ×2

16、00+1=199100+1=100故這個格點多邊形內有100個格點故答案為:100【分析】點陣中多邊形面積的公式:S=a+ b1,其中a表示多邊形內部的點數,b表示多邊形邊界上的點數,S表示多邊形的面積依此即可求解 18、【答案】5 【考點】多邊形內角與外角 【解析】【解答】解:180108=72, 多邊形的邊數是:360÷72=5則這個多邊形是五邊形故答案為:5【分析】一個多邊形的每一個內角都等于108°,根據內角與相鄰的外角互補,因而每個外角是72度根據任何多邊形的外角和都是360度,利用360除以外角的度數就可以求出多邊形的邊數 三、解答題19、【答案】 解:直線l1

17、l2 , ABC1 , ABC2 , ABC3的底邊AB上的高相等,ABC1 , ABC2 , ABC3這3個三角形同底,等高,ABC1 , ABC2 , ABC3這些三角形的面積相等即S1=S2=S3 【考點】平行線之間的距離,三角形的面積【解析】【分析】根據兩平行線間的距離相等,即可解答20、【答案】解:因為五邊形的內角和是540°, 則每個內角為540°÷5=108°,E=C=108°,又1=2,3=4,由三角形內角和定理可知,1=2=3=4=(180°108°)÷2=36°,x=EDC13=108

18、°36°36°=36° 【考點】三角形內角和定理,多邊形內角與外角 【解析】【分析】由五邊形ABCDE的內角都相等,先求出五邊形的每個內角度數,再求出1=2=3=4=36°,從而求出x=108°72°=36度 21、【答案】解:B=40°,C=62°, BAC=180°62°40°=78°,AE為BAC角平分線,BAE=78°÷2=39°,AD為ABC的高,ADB=90°,DAC=90°C=90°62

19、76;=28°,EAD=EACDAC=39°28°=11°,即EAD的度數是11° 【考點】三角形內角和定理 【解析】【分析】首先根據三角形的內角和定理,求出BAC的度數是多少;然后根據AE為角平分線,求出BAE的度數是多少;最后在RtDAC中,求出DAC的度數,即可求出EAD的度數是多少 22、【答案】解:AD、BE是ABC的中線, SABE=SACD= SABC , SABF=SABESAEF , S四邊形CEFD=SACDSAEF , SABF=S四邊形CEFD , 即,ABF與四邊形CEFD的面積相等 【考點】三角形的面積 【解析】【分

20、析】根據等底等高的三角形的面積相等可知三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形,然后表示出SABE=SACD= SABC , 再表示出SABF與S四邊形CEFD , 即可得解 23、【答案】解:陰影部分的面積=6×2+8×4 ×4×3 ×1×2 ×2×41×1 ×1×3 ×1×3 ×4×4 =12+326141 8=4423=21 【考點】三角形的面積 【解析】【分析】下面的陰影部分用長方形的面積公式求解,上面的兩個三角形用長方形陰影上面的長方形的面積減去空白部分的面積列式計算即可得解 四、綜合題24、【答案】 (1)解:如圖1,點P為EAF平分線上一點,PBAE,PCAF,PB=PC,PBM=PCN=90°,在RtPBM和RtPCN中,PBM=PCN=90°, ,RtPBMRtPCN(HL),BM=CN(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論