1、5 5 動物兒歌動物兒歌識字識字第第1 1課時課時導入導入1 1返回返回蜻蜻 蜓蜓 捉捉 迷迷 藏藏 造造 宮宮 殿殿 螞螞 蟻蟻 食食 糧糧 蜘蜘 蛛蛛 結結 網網 蜻蜻 蜓蜓 捉捉 迷迷 藏藏 造造 宮宮 殿殿 螞螞 蟻蟻 食食 糧糧 蜘蜘 蛛蛛 結結 網網 作者簡介作者簡介字詞識記字詞識記讀一讀讀一讀qnqnzozoshshzhzhwnwnyytntnmm cncnmmlinlinzhzh蜻蜻 蜓蜓 螞螞 蟻蟻 蜘蜘 蛛蛛識記方法識記方法形聲字形聲字l 歸類識記歸類識記共同部首：蟲共同部首：蟲l 加一加加一加辶辶良良甲骨文甲骨文 金文金文 小篆小篆 楷體楷體米米告告 人人 米米 糧糧造造

2、食食迷迷l 字理字理一臣被追蹤（一臣被追蹤（臣臣），），躲進茅草中（躲進茅草中（艸艸），），瓦片反手拿（瓦片反手拿（爿爿），），刀戈握手中（刀戈握手中（戈戈）。）。l 創編兒歌創編兒歌間間 迷迷 造造 運運網網池池 歡歡寫一寫寫一寫告告米米云云辶辶造造迷迷運運按按字字的的結結構構分分類類 結構結構：部首部首：書寫指導書寫指導：半包圍半包圍門門先外后內，先外后內，“門門”大且正；大且正；“日日”稍小，放在田字格中心位置。稍小，放在田字格中心位置。jinjin間間結構結構：部首部首：書寫指導書寫指導：半包圍半包圍辶辶先內后外。先內后外?！案娓妗钡牡诙M從橫中的第二橫從橫中線上起筆；線上起筆；“辶辶

3、”的平捺舒展，托的平捺舒展，托住住“告告”。zozo造造初讀課文初讀課文動動 物物 兒兒 歌歌dn w r dn w r 蜻蜻 蜓蜓 半半 空空 展展 翅翅 飛，飛，蝴蝴 蝶蝶 花花 間間 捉捉 迷迷 藏。藏。蚯蚯 蚓蚓 土土 里里 造造 宮宮 殿，殿，螞螞 蟻蟻 地地 上上 運運 食食 糧。糧。qn qn tntn bnbn knkn zhnzhn ch ch fifi hh didi huhu jinjin zhuzhu mm cncn qi qi ynyn t lt l zo zo n n dindinm y d m y d shn yn sh shn yn sh linlin/ / /

4、 / / / / / /第第2 2課時課時蝌蝌 蚪蚪 池池 中中 游游 得得 歡歡，蜘蜘 蛛蛛 房房 前前 結結 網網 忙忙。你有什么發現？你有什么發現？ 每一行都由每一行都由“誰誰”在哪在哪里里“干什么干什么”的結構組成。的結構組成。kk dudu ch ch zhn zhn yuyu dede hunhunzhzh zh zh fnfn qinqin jiji wn mnwn mn/ / / / / 兒歌講了哪些小動物？兒歌講了哪些小動物？蜻蜓蜻蜓整體感知整體感知蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓蜘蛛蜘蛛螞蟻螞蟻蝌蚪蝌蚪蜻蜓蜻蜓 蝴蝶蝴蝶 蚯蚓蚯蚓螞蟻螞蟻 蝌蚪蝌蚪 蜘蛛蜘蛛 你發現了什么你發現了什么? ?

5、均帶有蟲字旁。均帶有蟲字旁。張開；放開張開；放開蜻蜓的活動蜻蜓的活動邊飛邊捉害蟲邊飛邊捉害蟲課文品讀課文品讀傳授花粉傳授花粉蚯蚓土里造宮殿蚯蚓土里造宮殿勤勞勤勞在土里松土在土里松土螞蟻地上運食糧螞蟻地上運食糧蝌蚪蝌蚪池中池中游游得歡得歡擅長游泳擅長游泳生活在水中生活在水中蜘蛛蜘蛛房前房前結網結網忙忙生活在陸地上生活在陸地上織網捕蟲織網捕蟲連一連連一連蜻蜓蜻蜓 蜘蛛蜘蛛 螞蟻螞蟻 蚯蚓蚯蚓 蝴蝶蝴蝶 蝌蚪蝌蚪搬家搬家 結網結網 展翅展翅 游水游水 松土松土 飛舞飛舞仿照兒歌，自編兒歌。仿照兒歌，自編兒歌。蜜蜂花間采蜜忙，蟋蟀草叢把歌唱。蜜蜂花間采蜜忙，蟋蟀草叢把歌唱。青蛙池塘呱呱叫，小鳥枝間造新

6、房。青蛙池塘呱呱叫，小鳥枝間造新房。板書設計板書設計動物兒歌動物兒歌用用心心看看心心喜喜歡歡蜻蜓蜻蜓 蚯蚓蚯蚓 蝌蚪蝌蚪 蝴蝶蝴蝶 螞蟻螞蟻 蜘蛛蜘蛛 展翅飛展翅飛造宮殿造宮殿游得歡游得歡捉迷藏捉迷藏運食糧運食糧結網忙結網忙 這首充滿童趣的（這首充滿童趣的（ ），介紹了），介紹了（ ）種小動物的生活習性，生動有趣的）種小動物的生活習性，生動有趣的彩圖展現了小動物（彩圖展現了小動物（ ）時（）時（ ）的畫面。）的畫面。 美好美好快樂快樂6 6兒歌兒歌活動活動課文主題課文主題 含有昆蟲名稱的成語含有昆蟲名稱的成語拓展發散拓展發散 螳螳臂當車臂當車 蜻蜓蜻蜓點水點水 蛛蛛絲馬跡絲馬跡 金金蟬蟬脫殼脫殼 飛飛蛾蛾撲火撲火 招招蜂蜂引引蝶蝶 囊囊螢螢映雪映雪 螳螂螳螂捕捕蟬蟬，黃雀在后，黃雀在后一、連一連，寫出組成的漢字。一、連一連，寫出組成的漢字。課堂練習課堂練習云云 日日 辶辶 欠欠 門門 又又運運間間歡歡二、根據兒歌內容連一連二、根據兒歌內容連一連。蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓捉迷藏捉迷藏展翅飛展翅飛