1、幼兒園教師節感恩活動方案該活動的目的是讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。下文是小編整理的幼兒園教師節感恩活動方案，歡迎閱讀參考!幼兒園教師節感恩活動方案一活動時間：9月8日9月10日活動地點;xxx活動目的：1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作 愛心花環以表示對老師的尊敬。活動內容：活動一：兒歌幼兒園像我家要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意愿。活動二： 歌曲老師，老師，我愛您要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌

2、曲中變現出對老師的敬愛之情。活動三：美麗花環送“媽媽”要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的'喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。幼兒園教師節感恩活動方案二活動背景：有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：1、每年的9月10日

3、是教師節，是老師的節日。2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。4、了解教師節相關的知識和信息。活動目標：1、知道9月10日是教師節，了解教師節的由來、教師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。展示形式和時間：每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。人員分配：1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。2、整體打包報道：婷婷老師具體活動安排：語言：詩歌老師的手401班活動目標：1、知道老師的手很能干，懂得尊

4、敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。2、能在老師的引導下仿編兒歌。活動準備：事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。活動過程：一、導入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進行(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。1、提問：老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。(四)仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。三、結束鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。活動延伸：教師帶領幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。附：詩歌老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”身子直搖。老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”沖我直叫。老師