中考復習策略梳理——巧構“輔助圓”,輔助圓解題技巧_第1頁
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中考復習策略梳理巧構“輔助圓”，最全輔助圓解題技巧!新課程改革以來，課標對“圓”這部分的要求大大降低了，但是很多題目往往都具有“圓”的問題背景，初中數學有些問題看似與圓無關，但如果我們根據題目中的已知條件構造輔助圓，往往能起到化隱為顯，化難為易，化繁為簡的解題效果，那么何時構造合適的“輔助圓”，使得解題舉重若輕，柳暗花明呢？圖中無圓，心中有圓，用“圓”完美解題對于平面幾何問題，學生常常想到得是構造直線型輔助線來轉化條件，從而利用三角形、四邊形的知識來解決，輔助線的添加就被局限在直線型，但實際上，曲線形輔助線在一些特定條件下更利于條件的集中，輔助圓是曲線形輔助線的代表，圓會讓圖形的條件更豐富，更容易指向問題的深層結構。有些幾何問題，從表面上看，似乎與圓無關，但如果我們能深入挖掘題目中的隱含條件，善于聯想所學定理，巧妙地構造符合題意特征的輔助圓，再利用圓的有關性質來解決問題，往往能起到化隱為顯、化難為易的解題效果！我們今天來學習構造輔助圓的問題：圖中無圓，心中有圓，“圓”來很完美。輔助圓解題補充：

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