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文檔簡介

1、烏塔教案教學設計精品文章摘要:本文章的主要內容是關于烏塔教案教學設計精品，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！學習目的1認識生字、新詞，理解詞語的意思。讀懂課文內容，并能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文，2進步學生獨立閱讀的才能，讀后表達自己見解的才能。3學習烏塔為了自己的目的勤奮努力去追求的精神以及獨立自主的好品質。考慮作為我們應該有怎樣的自主才能？4引導學生自學，自己提出問題，學會獨立考慮。教學過程 烏塔教案教學設計精品一、導引目的1同學們，今天我們來學習?烏塔?這篇文章，這篇文章大概講了一個怎樣的故事呢？請同學們回憶。激發興趣2學生回憶自己的讀書，表達故事，展示自學。二、創設條件1質

2、疑：一個14歲的德國小姑娘，單獨一個游歐洲，這個小姑娘引起你的考慮了嗎？你說說自己是如何對待烏塔的？2暢所欲言，發表自己的看法。三、組織研究1根據同學們的看法不同，如今我們自愿結組，喜歡烏塔，特別贊同她的做法的在一組，其余的在一組，大家分別商討、學習，用書中的語言說說為什么會有這樣的想法？2展開辯論。分組，交流想法。兩組之間展開辯論。3得出結論，達成共識。板書：長出獨立的翅膀。四、引導創新在任何時代，任何社會都需要獨立自主的人，只要是符合一定的條件請同學們結合自己搜集的資料，準備發表自己的見解。學生發表自己的演講：/sjbwz/談談我們如何鍛煉自己的才能。五、反思小結1本篇課文學完了，你從中感悟到了什么？還有不明白的地方嗎？2請同學們朗讀課文。六、穩固進步1反思自己的學習過程，談出自己的體會。2有感情地朗讀課文。七、研究性作業/article/同學們你們都去哪里玩耍過，哪些地方最喜歡，請選取自己喜歡的方式，或寫詩，或寫文，或畫畫，把給你印象最深的地方寫下來。然后展示給同學們看。板書設計：烏塔我眼看烏塔：熱情、執著、有愛心、獨立、有理想長出獨立的翅膀

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