1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_初中下學期語文教研組工作計劃 本學期，語文教研組將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。 二、工作目標1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。深入踐行“先學后教，當堂訓練”模式。2、規范常規教學，保證素質教育的全面實施。3、繼續進行語文課程標準課題研究，提高課題研究的質量。4、加強青年教師的培養，促進語文教師隊伍素質的全面提高。5、深化老教師的信息化教學設備培訓，促進語文教師現代化教育教學手

2、段的現代化。6、加強中考培訓，努力提高中考成績的全縣排名。三、工作措施1、認真學習教育理論。（1）明確學習內容。（2）突出學習重點。（3）完善學習制度。各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃，采用集體備課和個人備課相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的'理論水平。2、科學規范常規教學，保證素質教育的全面實施。（1）抓好常規教學。本學期教學常規將以課堂教學為中心,以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點，以提高課堂教學效率和發展學生語文素質為宗旨，以抓學生的“雙基”和學習習慣為立足點，真正

3、把素質教育落在實處。（2）學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質量的穩步提高。（3）教研組活動的常規要求。盡可能多開展教研組活動，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規范、整齊、詳實，以備參加優秀教研組的評比活動。（4）抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。（5）充分利用學校閱覽室、圖書室的優勢，加大學生的閱讀量。3、抓

4、好課題研究，提高課題研究的質量。（1）認真抓好重點課題“先學后教，當堂訓練”與“新課程標準”的研究，著力研究其方法和課堂教學形式，利用教研組活動、小型研討會等形式，集思廣益，集體攻關，以利于探索一條適合本校的成功做法。（2）開設語文實踐活動課。（3）舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。4、加強青年教師的培養，促進教師隊伍素質的全面提高。（1）充分發揮優秀教師的作用。本學期，我組將充分發揮學科帶頭人、骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們為榜樣，不斷提高自己的教學業務水平。（2）通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師

5、都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃生機。（3）組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優秀課評比活動。5、堅持正確導向，抓好畢業班教學工作。初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。

6、爭取中考語文成績有一個新的突破。四、活動安排三月份：1、傳達學校中學語文教研組教研精神。2、制訂語文教研組工作計劃。3、確定課題研究安排，落實專項訓練。4、組織中學部語文教師學習全日制九年義務教育新課程標準、全日制九年義務教育新教學大綱。5、初三年級于三月中旬完成所有課程。三月二十日以前結束課程進入中考總復習。6、各教師上交20_(請自填)年教育教學論文。7、開展辦公軟件的運用培訓。8、初三語文中考復習研討會。四月份：1、年級組語文示范課并做研討。2、組織學生進行當堂作文競賽。3、初三老師認真開展中考復習。五月份：1、教師集體備課活動。2、進行集體備課示范課，檢查集體備課效果。3、學生的朗誦比賽（每班先進行預賽，各推出一個選手進行學校決賽）。4、初一、初二年級在五月底結束課程。六月份：1、初三語文中考應考研討會。學校教學領導和全體語文老師參加，多提建議。2、初一、初二年級認真進行期末復習。3、初一、初二年級進行期末考。4、初三年級進行中考。七月份：1、整