1、高品質文檔2022年學期工作計劃4篇一、樹立正確服務思想：依據(jù)我學區(qū)的詳細狀況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財務管理，進行實度調控，勤儉節(jié)省，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的訓練教學供應良好的物質保障。二、仔細抓好常規(guī)工作：財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用掌握合理化，強化監(jiān)督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司進展的步伐。1、精確做好學校年度預算和收支方案，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校訓練決策供應牢靠的數(shù)據(jù)。2、加強過程管理，準時統(tǒng)計訓練經費使用狀況，做究竟

2、碼清晰，信息精確，每月向學區(qū)校長匯報，為領導合理使用資金供應依據(jù)。年底向職工匯報資金使用狀況，加強財務監(jiān)督。3、樂觀參與財會連續(xù)訓練的培訓工作，提高業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作。5、建立健全學校固定資產管理制度，做好固定資產的登記和檢查工作。新購物準時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終仔細完成清產核資工作。6、結合實際狀況，制定合理可行的五年進展規(guī)劃，使學校的進展有章可循。避開重復投資。7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。三、抓住重點力求創(chuàng)新：1、抓好隊伍建設，提高業(yè)務素養(yǎng)，為各項工作的開展供應牢靠保障。2、結合新

3、的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。4、組織后勤人員學習文化學問，豐富頭腦;制造機會，走入課堂，了解現(xiàn)代訓練教學，更快地提高服務水平和服務技能。四、其他工作：1、協(xié)作學校搞好人防、技防、物防工作。2、協(xié)作學校搞好學生的訓練工作。3、完成各項臨時性和方案外工作。五、主要活動支配二月1、 檢查開學狀況2、 制定財務工作方案。3、 完成XX年經費預算編制三月1、 協(xié)作物價局做好收費檢查2、 春季義務訓練免費教科書統(tǒng)計上報3、 建立學校財會人員檔案4、 固定資產檢查四月1、 寄宿生生活補助發(fā)放2、 學習財務管理方法五月1、 校舍平安檢查2、 樂觀

4、參與報賬員培訓六月1、 建立健全學校固定資產管理制度2、 賬外欠款清查統(tǒng)計七月1、 樂觀參與報賬員培訓八月1、 聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議九月1、 寄宿生生活補助發(fā)放2、 秋季義務訓練免費教科書統(tǒng)計上報十月1、 安排取暖費2、 協(xié)作訓練局做好義務訓練經費執(zhí)行狀況的檢查十一月1、 樂觀參與報賬員培訓2、 固定資產檢查十二月1、 編制財務決算年報2、 財務工作總結3、 賬外欠款清查統(tǒng)計學年下學期教學工作方案范文2021年學期工作方案（2） | 返回名目一、指導思想仔細貫徹落實學校工作方案，著眼于學生的全面成長和老師的可持續(xù)進展，轉變老師觀念，促教學方式的變革，加強教學過程管理，強化老師

5、隊伍建設，進一步深化教學改革，有效提高教學質量和效益。針對學校實際，抓好工作重點，秉承學校訓練教學特色，全面提升學校綜合辦學水平，確保學校訓練教學質量全縣領先。二、工作目標1、教學質量全縣領先。2、加強對課堂教學有效性的討論，深化課堂教學改革。促進老師進展、學生進展、學校進展。3、落實學校校本教研工作，切實提高課堂教學效益。4、強化教學過程管理，加強老師訓練教學質量監(jiān)測力度，促進訓練教學質量的提高。三、工作措施(一)規(guī)范管理，提高教學管理精細化水平1、嚴格執(zhí)行課程方案，開齊上足各門課程，制止課程設置的隨便性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，特殊是科學、思品、音體美等學科，利用好地方教材學習培

6、訓活動，加強學生生活生命平安意識。促進素養(yǎng)訓練的開展，促進學生的全面進展。2、加強學校規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范老師課堂教學行為。在建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范老師課堂教學行為上。明確老師課堂教學常規(guī)要求;加強老師六仔細的督查力度，進一步推行日常巡課、隨堂聽課等學校規(guī)章制度。其次明確老師崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，仔細上課是老師的基本要求，須加強各級管理，做到層層把關，到處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。3、進一步落實校本教研工作。幫助教科室抓好青年老師競賽課，要求青年老師仔細學習新課程標準，學習教改前沿理念，提高自身

7、理論修養(yǎng)。在課前供應上課教案，每一堂課圍繞一個教學中的問題或困惑在課堂教學中實踐解決，并在教學中體現(xiàn)學科思想方法，采納一系列老師、學生活動加以落實體現(xiàn)。并在評課前供應說課方案，圍繞教材解讀、教學流程的設計、教學方法的選擇、師生活動的開展等方面設計意圖開展說課。為校本教研活動開展營造一個良好的氛圍，對青年老師的競賽課暢所欲言，最好能打開情面，求真務實，在研討過程中產生思維的碰撞甚至激烈的爭辯。切實讓校本教研成為傳遞訓練理念、展現(xiàn)教學方法，人人研有所獲、個個有所進步的學習溝通平臺。4、突出學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。語文學科重點抓好學生課前仔細預習、課中用心聽講記筆記、課后準時復習、課外廣泛閱讀及做好讀

8、書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練，規(guī)范英語家庭作業(yè)形式，書面作業(yè)、朗讀和聽力有機結合，采納家長簽和老師檢查形式培育學生的聽讀習慣。(二)以有效教學為主題，改進教學質量提升方式。1、開展有效教學，落實三個重點環(huán)節(jié)。進一步深化學科教學改革，提倡老師以學科文化習得為、在課堂教學中體現(xiàn)學科思想方法的課題開展討論，努力建構“學科思想方法+活動”的課堂教學模式。以新課程理念為指導，實行有效措施，規(guī)范老師的教學行為，真正實現(xiàn)“有效課堂長力量，有效訓練出成果”。本期教學管理重點主要落實“三個重點環(huán)節(jié)”：、突出有效備課討論。改革以往老師備課過程中消

9、失的問題，采納表格式備課。要求班級組長組織全組老師開展集體備課活動，事先將單元分解成若干個小板塊交給老師鉆研，對教材進行深化的解讀后在集體備課時進行溝通。讓全組老師對本單元課程內容、教學中易消失的問題及教學方法的先擇等做到心中有數(shù)后再共性設計教案，杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象，使老師備課進一步規(guī)范。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，樂觀探究變“教案為教學設計”的討論，老師備課中主要突出老師活動、學生活動的預設以及這樣預設的意圖。突出教學設計理念，強化思維過程、創(chuàng)新設計和教后反思教務處隨時檢查備課及溝通研討狀況，反饋意見。、突出有效課堂討論。開展教學研討活動，除青年老師教學競賽中的老師集中研討外，更為重要

10、的是班級組內的老師要常常性地對教學中消失的問題困惑開展研討，向有閱歷的老老師學習，以更為有效地利用老師中的資源，提高課堂教學效益。加強外界信息收集，對省市開展的學科研討活動樂觀選派老師參與，學習外校有益的討論做法，以提高本校老師的討論水平。、突出有效訓練討論。加強對學生作業(yè)與測試有效性的討論，依據(jù)市縣要求，對學生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價。要求統(tǒng)考班級每單元作一次檢測，非統(tǒng)計班級每兩單元一次檢測，并將檢測狀況準時統(tǒng)計上交教育處，成果要統(tǒng)計到班。對各科單元測試卷、期中、期終復習卷建立審核制度，未經教務處審核，復印室不予復印。以切實提高練習和測試的有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。2、優(yōu)化“六仔細”

11、管理，提高教學質量。各班級組各學科仔細抓好學生學習習慣和學習力量的培育，在班級組內開展相關競賽活動。如：寫競賽、作業(yè)評比、朗讀競賽、演講競賽、英語口語競賽、口算競賽等，通過競賽發(fā)覺苗子，加強培育。加強教學工作巡查力度，促進課堂教學的正常化。為確保課程方案的實施，教務處將定期、不定期進行教學常規(guī)抽查、每周不定時巡課。主要查看老師是否準時到堂，是否按課表上課，是否放羊式教學，課堂秩序等狀況，并進行反饋，要求整改，促進課堂教學正常化。(三)、抓好畢業(yè)班工作定期召開畢業(yè)班學生家長會、老師會。畢業(yè)班各學科每單元檢測要求試題統(tǒng)一，學生單人單桌，重要考試交叉監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，并仔細進行質量分析。加強畢業(yè)班聽課

12、指導，發(fā)覺問題，尋求措施，準時彌補。畢業(yè)班要加強教學研討。留意資料信息的收集加強針對性研討。四、學月工作支配：三月份1、制定學校教學方案，審查各學科教學方案。2、召開教研組長、班級組長及語文課題組試驗老師會議。3、參與市學校語文、縣學校科學優(yōu)質課評比。4、學校數(shù)學優(yōu)秀論文評比。5、參與縣教學能手和電化教學能手評比。6、制定課堂教學系列年學校活動方案。7、老師校本培訓自學筆記檢查。四月份1、數(shù)學、語文同課異構課堂教學展現(xiàn)。2、電教論文及試驗教學論文評比。3、學校音樂、美術優(yōu)質課評比。4、學校英語老師基本功競賽。5、電化教學優(yōu)質課評比。6、學校優(yōu)秀體育課例評比。7、校刊七色陽光征稿。8、教學常規(guī)和

13、老師校本培訓自學筆記檢查。9、參與縣學校音樂老師(鍵盤)展現(xiàn)溝通活動。10、期中診斷性檢測。五月份1、四五六班級英語口語競賽。2、語文“四個一”活動競賽。3、藝體組、常識組老師課堂教學展現(xiàn)活動。4、教學開放周活動。5、三四五班級習作檢測。6、收集基干“日記寫作力量提高的途徑討論”的教學設計、教學案例、論文。7老師校本培訓自學筆記檢查。六月份1、“作業(yè)設計與批改”閱歷溝通會。2、六班級階段性檢測。3、學生音樂課內歌曲演唱競賽。4、一班級口算力量和二三四班級數(shù)學智力檢測。5、教學常規(guī)檢查。6、老師校本培訓自學筆記檢查。7、期末復習檢測及總結。學校一班級班主任工作方案下學期2021年學期工作方案（3

14、） | 返回名目XX學校一班級班主任工作方案下學期范文一一、指導思想：以學校德育訓練的思路為指導，結合學生的實際狀況，通過開展各種訓練活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級狀況分析：本班共有學生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。三、主要工作及目標：作為一名新老師，接手一班級的班主任工

15、作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下:(一)常規(guī)訓練方面剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最

16、佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強訓練。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育訓練。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)訓練等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的訓練作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與

17、關心。(二)、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納各種學生喜愛的形式組織課間活動，使學生既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。

18、3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行嘉獎。(四)、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一

19、人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)、學習方面為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成果。在教學方面我打算從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習慣。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家進步行溝通。2、學問力量利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當削減書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，實行先學生自愿結對，后老師統(tǒng)籌支配的方法，給每一

20、位后進生找到自己的關心人，為達到相互提高的目的。3、檢查習慣的培育。老師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培育學生檢查意識開頭，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。(六)、其他方面班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。四

21、、詳細措施如下:1、對學生進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。3、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想訓練。同時，也促使學生提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)，培育學生的分散力、集體榮譽感。4、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的

22、班風。5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培育學生的紀律意識。6、利用班會，對學生進行愛國和敬重父母的訓練。7、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習樂觀性，增進學習的效果。8、加強平安訓練，利用平安訓練課、晨會、黑板報等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化了解學生，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學生平安。9、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素養(yǎng)方面的訓練，樂觀評價學生，講究批判的藝術，多與學生進行心與心的溝通。10、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作

23、得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長學生在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成訓練合力，共同促進學生的全面進展。五、各月支配2月：1、座位支配、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學相宜。2、全面開展常規(guī)訓練，規(guī)范學生行為習慣，開頭運行本學期周評比制度。并評比出每周之星。3、召開家長會：養(yǎng)成訓練3月1、結合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想訓練，從關懷媽媽開頭訓練學生關愛他人。2、開展經典誦讀3、抓好平安訓練。4月：1、班級寫競賽2、協(xié)作學校作業(yè)班，關心學生在完成學習任務的同時進展業(yè)余愛好。5月：1、結合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣揚訓練活動，評比勞動明星，嘉

24、獎愛勞動的好孩子。2、古詩文背誦競賽及學校、班級開展的學期中各種語言文類活動。6月：1、各項分項測試、考評。2、復習備考。3、期末各項評比總結。7月：1、關心學生圓滿結束期末考試，取得滿足成果。2、完成期末各項工作相宜。XX學校一班級班主任工作方案下學期范文二：一、班級現(xiàn)狀分析：本班本學期共有人，其中男生25人，女生19人。經過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。二、主要工作及目標：1、對

25、學生進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和敬重父母的訓練。4、加強平安訓練，開展平安學問訓練。在平常多深化了解學生，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學生平安。5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。三、詳細工作措施有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)

26、新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下：(一)、常規(guī)訓練方面1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,準時進行點撥,指導,加強訓練。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育訓練,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3,充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。(二)、班級紀律方面1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感

27、到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文內化為行為。我們班的宗旨是”說到就要做到。”2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。(三)、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈, ,桌箱勤清,物品勤擺。2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的訓

28、練。(四)、其他方面班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。四、班主任自我要求1、嚴于律己，做好學生的楷模。樂觀進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響學生。2、留意工作的方法，敬重學生的人格，重視學生心理訓練，做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。學校老師新學期工作方案2021年學期工作方案（4） | 返回名目為了更好貫徹、落實新課程的精神，更新老師的教學理念，轉變老師的課堂角色，轉變落后的教學模式，促進學生全面的進展，有效、有序進行課改教學，我們在總結過去一年的教學工作基礎上，特訂下學期的教學工作方案，以期獲得教學利益最大化。一、 加強理論學習，明確課程目標1. 每兩周集體學習物理新課程標準，領悟新課程的精神實質，全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念，溝通各自的看法，提高對新課程理解運用的水平。2.