1、幼兒園父親節活動方案每年的6月第三個星期日是父親節，為了進一步增進父親與孩子間的感情， 幼兒園都會舉辦相應的活動， 以下是學習啦我整理的幼兒園父親節活動方案， 歡 迎閱讀!AW篇一一、設計構想:父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用， 在現代家庭中， 爸爸 在孩子們心目中的形象是威嚴的， 孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少， 借父親節 之際，通過父愛如山活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現 出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。二、活動目的:1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己

2、在孩子們心目 中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子 在成長的過程中留下更多美好的回憶。三、活動準備:畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣四、 活動時間：XX年6月11日-XX年6月17日五、 活動流程:6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。活動以班級為單位組織， 活動依據以下大綱進行， 細節部分可根據具體情況 具體實施。6月12日:下午各班召開關于關心孩子他爸的媽媽座談會。6月13日:中午，召開老師們的關心老爸的座談會。6月14日:幼兒繪畫我來畫爸爸6月15日:布置畫展6月16日:老爸，看你的1.教師講故事（父親節的由來）父親

3、節是由美國人約翰布魯斯多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪 母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。 父親每天起早貪黑， 無微不至地關心著孩子們的成長， 既當父親又當母親， 自己則過著節衣縮食的節 儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深 感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰， 做父親的也應該像母親們那樣， 有一 個讓全社會向他們表示敬意的節日。 于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切 的信，建議以她父親的生日， 每年的6月5日作為父親節。 州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年， 在各方的強烈呼吁下，

4、 美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議， 使其成為 全國性的節目。 目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。 每到這一 天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。幼兒為爸爸唱首歌，例如大頭兒子小頭爸爸2.力量老爸父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間ZUI長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸 爸們的身體素質， 要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。 獲勝的爸爸累計積分參 與我是好爸爸的評選。3.爸爸擂臺本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸 累計積分參與我是好爸爸的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶ZUI喜歡

5、吃哪 種食物？寶寶ZUI喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？4.角色反串本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫 補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸 爸扣紐扣， 為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。 媽媽協助 寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面 對家務活的參與， 并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。 獲勝的家庭累計 積分參與我是好爸爸的評選。5.親情對對碰本環節開設和寶寶的游戲騎大馬、蒙眼找寶寶，加強寶寶與爸爸們的 協助和默契。累計積分參與我是好爸爸的評選。a：騎大馬寶寶騎在爸爸的背上

6、按5人一組分組進行爬行比賽， 先到終點獲 的積分20分;15分;10分;5分;ZUI后一名不計分。b:蒙眼找寶寶將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征 找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。6.請爸爸們為自己的寶寶寫一封信， 寄托自己對孩子的祝福與期望， 幼兒園 代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。 同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給 爸爸。7.按積分評選出我是好爸爸獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來 的感受。8.參觀幼兒我來畫爸爸畫展。父親-與眾不同，粽在參與【設計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用， 在現代家庭中， 爸爸 在孩子心目中的形象

7、是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。【活動時間】6月19日下午:3:00-5:00【活動場地】小學跆拳道大廳【活動準備】1、活動前準備:(1)、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是幼兒爸爸的照片或 是爸爸圖片已關閉顯示，點此查看(2)、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。(3)、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會爸爸的手 、歌曲爸爸 去哪。2、物質準備:【活動過程】一、園長講話(5分鐘)二、親子活動:提示-親子活動是年齡段之間的對戰1、全家總動員-親子包粽子（30分鐘，每人包3至4個粽子）2、賽龍船（20分鐘）人數:4對（父與幼兒合作）形式:單面接力3、快樂運小粽子（

8、20分鐘）人數:8對形式:對面接力游戲規則:幼兒提著小桶， 走過獨木橋， 走到另一端取筐里的小球在走回來， 將小球放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。1、跳繩（15分鐘）2、投籃（15分鐘）3、拔河（10分鐘）圖片已關閉顯示，點此查看4、接力跑（15分鐘）一、時間:6月*日二、地點:園內三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作， 母親在家料理家務， 教育孩 子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡四、活動目標:1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作2、知道父親節的由來。1910年，美國ZUI先提出慶祝“父親節”的倡議，并從

9、1934年開始，將每 年6月的第三個星期日定為“父親節”。五、活動準備:1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么 和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六、活動過程:1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸 爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。AW*篇三【設計意圖】每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、 母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對 爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的

10、一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因 此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。【活動準備】事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。活動過程】小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親 節”。將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴， 要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介 紹。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這 么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶， 寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上， 就像坐什么?騎到爸 爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家ZUI喜歡和爸爸做什

11、么?在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生， 爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我發現你們爸爸的本領都很大， 每天上班很辛苦， 并且爸爸都很愛孩子， 希 望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。篇四【設計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用， 在現代家庭中， 爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。【活動準備】袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物-領帶【活動過程】1、送給爸爸禮物2、親親爸爸說說悄悄話親子游戲:1、親子接力賽。2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。2、袋鼠跳六個幼兒一組，爸爸在對面等待。3、頂球走游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。4、集體親子舞蹈火把節4、全體合影5、活動結束父親節的小精靈一:信息活動:父親節的小精靈二:活動目標:父親節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討三:活動準備:1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙2、記號筆若干四:活動過程:1、教師提出活動主題:教師:父親節快到了，作為小記者，你有什么打算呢?2、幼兒分組商討采訪主題效果分析:對于父親節的話題，孩子的想法真是太多了。他們的打算有:1、采訪爸爸，了解爸爸的有關信息。2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的