1、按照甘肅省計委甘計辦2001732號文的總體部署和要求,2001年全省計劃系統推進信息化進程技術培訓班,歷時一月,已于11月初圓滿結束,現將培訓工作總結如下:一、基本情況本次培訓是為了進一步推進全省計劃系統的信息化進程,為全國計劃系統縱向網甘肅節點二期工程和甘肅經濟信息網二期工程做好必要的知識、技術和人才準備而舉辦的。參加培訓的人員為:各市、州、地計委(計劃處二人;各縣市區計委(計劃局一人。為使每個參加培訓的人員都有固定使用的計算機,培訓工作采取分期舉辦進行,每期一周。第一期為10月8日至14日,有蘭州市、白銀市、定西地區、臨夏州等4個市、州、地25個縣市區共26人參加;第二期為10月15日至

2、21日,有張掖地區、武威市、金昌市、慶陽地區、甘南州等5個市、州、地25個縣市區29人參加;第三期為10月22日至28日,有平涼地區、天水市、隴南地區、酒泉地區、嘉峪關市等5個市、州、地30個縣市區共31人參加;三期共培訓86人。由于各種原因有部分市(州、地縣(市、區同志沒能參加這三期培訓班。為此,省計委又發了關于全省推進信息化進程技術培訓班補習班的緊急通知,要求未參加學習的28人,參加第四期補習培訓班。第四期補習培訓班,在11月6日至11日舉辦,18人參加。這樣,四期培訓班總共培訓104人。培訓學習采用理論方法導入和實踐案例切入相結合、課堂講授和實習操作相結合、學員考試和授課監督相結合的方式

3、,內容主要由信息理論與實踐、網絡基礎與操作、經濟預測方法與應用等三個部分組成。參加培訓的104人有102人經過上機考核和筆試,全部達到及格以上水平。學員們普遍反映,這是計劃系統規模最大、人數最多,效果最為顯著的一次信息化知識培訓。二、特點和作法1、高度重視,精心部署省計委對這次信息化技術培訓非常重視,專門發文安排部署,要求各地計委(計劃處選派業務骨干參加,并組織好所轄縣(市、區培訓人員;對學習的目的、內容、形式以及對學員的要求、具體培訓時間都做出了明確的規定和要求。為把這次培訓的各項工作落到實處,省計委助理巡視員、辦公室主任王平同志,省信息中心主任、研究員魏立橋同志擔任培訓班的總督導,總攬培訓

4、的各項工作。省信息中心作為培訓的具體承辦單位,把這次培訓視為搞好為各級計委服務的一項重要任務,抽調精兵強將組織實施。中心副主任范舒同志負責組織協調和總復習;綜合處處長王秋香同志負責教務工作;甘肅經濟信息網技術支撐首席執行人閆加元同志負責上機操作輔導;省信息大廈管理處副處長他廬山同志負責食宿等后勤工作。將每一項工作及每一個環節都做到任務落實、責任到人,并將這些負責人的聯系電話發到每個學員的班務手冊上,接受學員的監督檢查。由于本次培訓的準備工作恰逢國慶假期,無論是負責培訓工作的領導、授課老師,還是培訓班的后勤服務人員,大都犧牲了大量假日休息時間,不辭勞苦,任勞任怨,或準備講義、印刷裝訂教材,或調試

5、上機環境、購置教學用品,為培訓班的順利開學付出了辛勤勞動,創造了條件。2、精選授課教師,確保授課質量培訓成效的好與差,教師是關鍵。這次培訓,我們始終把提高教師的授課質量放在第一位。省計委辦公室的正、副主任,省信息中心的正、副主任都親自擔任主講,省信息中心選派了理論水平高、表達能力強、有豐富教學經驗的骨干力量從事本次培訓班的教學工作。省信息中心還為此專門開過三次協調、準備會,要求參加本次培訓的教員高度重視、認真負責,對課程的設置及所占比重進行了反復探討和論證;要求所有的授課人員必須寫出自己的講義,并于9月28日進行了試講。每期培訓結束后,根據學員反饋的意見,都要對授課內容進行充實,刪除實用性不強

6、的內容,增添新的學以致用的內容,使一期比一期的授課質量有所提高。王平同志為了準備授課的內容,查閱了幾十萬字的相關資料,內容充實,講授生動,得到了學員們的普遍贊譽。曹雅景同志對學員提出的問題,不厭其煩地講解,手把手地教授,使學員深受感動。正是由于重視授課質量,學員們學習結束時都一再要求,省上應多舉辦一些這樣的培訓班。3、理論聯系實際,注重培養動腦、動手能力本次培訓共安排了9門課程,涉及了信息化建設的諸多前沿問題。課程分三個階段,第一階段安排了三個方面的內容:即省計委助理巡視員、辦公室主任王平主講的政府信息化的影響和作用與計劃職能的轉變、省信息中心主任、研究員魏立橋主講的西部大開發中加速信息化的實

7、現問題、省信息中心副主任、高級工程師張文學主講的地縣信息化方案的選擇。第二階段以提高學員組網知識和網頁制作技能為主。第三階段著重介紹縱向網、甘經網、信息資源建設與網絡安全、經濟分析與預測方法。由于本次培訓注重理論與實踐結合,教師演示和上機操作相結合,原理闡述和實際案例分析相結合,提高了學員動手、動腦能力和解決實際問題的能力。通過學習,學員們既了解了信息化建設最新的理論和觀點,又掌握了網絡建設等相關實用技術,特別是通過對西部大開發中加速信息化的實現問題、政府信息化的影響和作用與計劃職能的轉變等重要內容的學習和理解,受到了極大啟發和教育,大家認識到這不是一種空泛的理論,而是具有運作"路徑

8、"的經濟活動,是可以身體力行的;對網絡經濟的發展,特別是對各級計劃系統網絡的建設也有了比較清晰的概念,對網絡運行的軟硬環境不再陌生;對市場經濟條件下進行預測分析感到也有方法可循。通過學習,學員們大都能獨立制作網頁,包括插入圖片,編輯動畫等。另外,在講授國家計劃系統縱向網內容前,我們還組織學員先到省計委機關參觀縱向網所用設備,通過現場參觀寬帶光纖的接入技術、ATM(異步轉移模式交換機設備、IP電話的使用和對縱向網專用網頁的瀏覽,學員們對縱向網有了初步認識,再通過理論的講解,大家有了更進一步的認識。4、強化現代教學手段和內容,努力改善教學硬軟環境授課方式全部采用筆記本電腦備課,投影儀現場

9、大屏幕演示,使學員掌握內容更為直觀,大大提高了培訓效果。甘肅經濟信息網技術支撐部門,為學員們準備了30臺微機,設置好網絡環境,保證每臺計算機都能上網,并安裝了制作網頁的軟件-Frontpage、Photoshop、Gif等。學員們從第一天學習上機,就看到了國際互聯網的內容,增加了許多學員新鮮感,極大地提高了學習興趣。從授課內容上講,一是抓前沿,將信息化相關知識最新理論成果和成功案例比較系統地推介給學員,使學員能夠較快地占據理論的制高點,較好地抓住問題的要害之處;二是抓適用,即不搞虛套套,不搞彎彎繞,學員只要用心聽講,認真上機,回去之后就能發電子郵件、設計和制作簡單網頁、根據經濟數據進行簡單預測

10、和計量分析。5、耐心輔導、認真答疑,鞏固學習效果一是在學習制作網頁時,基本是按照講授兩個小時理論、布置一道作業題、上機操作兩小時來安排的,這樣做,既能真正鞏固所學知識,又可以保證不斷學到新的內容,達到了事半功倍的效果。二是在講授過程中,學員可隨時發問,教師有針對性的回答,不把問題遺留在課后。三是有目的的進行課堂知識的當面提問,以掌握學員的知識面和掌握程度。四是留有課外作業,啟發學員深入思考,鞏固掌握所學知識。6、克服困難、最大限度地做好后勤服務工作本次培訓上課、上機地點設在甘經網平臺,食宿安排在省信息大廈。甘經網平臺的工作人員每天都要提前負責上機環境準備、茶水供應、教室衛生等工作,每天工作超過

11、10小時;信息大廈管理處負責學員住宿,招待所延長了熱水供應時間,還提供了電話叫醒服務,保證了學員以充沛的精力投入到學習中去;負責伙食的同志每天深入到學員中征求意見,經常調整食譜,盡可能滿足大家要求,保證大家吃飽、吃好。學員們都說,這次學習班組織管理工作考慮的周全,抓得很細。7、精打細算,盡力節約經費這次培訓班,共支出7.24萬元,其中學員交納6.24萬元,省信息中心補貼1萬元。7天時間每位學員交600元費用。住宿和伙食共用了450元(占3/4,其余的150元(占1/4作為培訓教材、講課費、筆記本和筆、茶葉、一次性茶杯、等費用(詳見附表1。本次培訓在教材準備上做到了高標準、嚴要求,按照培訓班的計

12、劃目標,對每位教師準備的授課內容,按照嚴謹實用的原則,進行了認真的審核、把關,并編印了培訓教材;為每位學員購買了一本網頁制作的專業書;根據學員的要求,還購置了教學軟件光盤、為學員準備了筆記本等學習用具,配發了班務手冊。8、雙向考核、促進教學相長這次培訓有一個很重要的特點就是雙向考核,即教師與學員之間的互相考核。對學員的考核:為了督促學員盡快掌握本次培訓班的內容,提高學習效率,收到好的效果,我們采用上機考核和筆試考試相結合的方法,對學員進行綜合考評,其中上機成績占40%,筆試成績占60%。實踐證明,這種做法既調動了學員的學習積極性,又保證了培訓的效果。在四期培訓班中,所有學員基本掌握了培訓的內容

13、,參加考核的102人全部及格,平均成績為76.77分。其中優秀的21人,占20.6%(平均分84分以上;良好的73人,占71.5 %(平均分7084分;及格的8人,占7.9%(平均分6069分,其中,第一期第一名為通渭縣計劃局的粱曉明、第二期第一名為慶陽地區計委的王彩云、第三期第一名為涇川縣計委的盧建榮、第四期第一名為慶陽地區計委的吳麗萍。值得提出的是:慶陽、平涼、定西三地區成績較好;女學員占總數的26%,而成績優秀的占總數的38%,說明女學員比男學員成績更好(詳見附表2。對教師的考核:為了達到教學相長的目的,我們精心設計了征求意見表,調查表涉及每一門課程的講授、上機輔導以及吃、住等多項內容,

14、并進行量化分出等級,每期培訓結束后發給學員,讓學員以無記名方式填寫反饋意見,并以此作為對授課老師和工作人員的考核依據。從學員們的反饋意見看,大家一致肯定了這次培訓班的意義和成果,對今后的培訓也提出了許多寶貴意見。三、問題和建議1、培訓時間較短。地、縣參加培訓的同志,大多數雖有一定基礎,但相關知識和操作能力都比較生疏,還有部分學員基礎較差,在短時間內要接受授課內容比較吃力,有些知識也沒有完全消化。因此,建議今后舉辦這類培訓班應適當增加時間,以兩周為宜。2、緊張有余、活潑不足。大家反映這次培訓是計劃系統歷來培訓最緊張的一次,內容雖然全面、充實,考核也很嚴格,但大家沒有時間相互交流,甚至結束時名字和人都對不上號。希望今后能留出一些時間搞些聯誼活動,增進交流和學習。3、個別地、縣重視不夠,未按規定參加培訓。盡管省計委發文明確規定各地縣務必按規定參加培訓,但仍有一些單位未按規定參加學習,具體有:蘭州市計委缺席