1、第八章電功率知識結構、知識梳理H電能和電功的關系 U電能的測量 電功率電流熱效應T電熱功率公式電熱的利用和危害,家庭電路中電流過大的原因保險絲的材料及作用表現形式：電流通過各種用電器使之產生的轉動、發熱、電功率公式:P）«單位:WP = =UIt= i2r =RW、kW發光、發聲等現象定義：電流所做的功電功（W）實質：電能轉化為其它 形式能的過程2 I公式：W =UIt =Pt =I2Rt =tR單位：J或kW h （1kW -h=3.6M106J）測量儀表：電能表物理意義：表示電流做 功的快慢 定義：單位時間內電流 做功的多少P =P額，用電器正常工作P AP額，用電器易被燒壞凄用

2、電器不能發揮正常當U實=U額,實際功率與額定功率 當U實AU額,、當U實 U額,第一課時、復習引入出示問題:將一個標有“ 220V, 40W的燈?接入220V的電路中，燈泡為什么會發光？將它分別接在220V與110V的電路中，哪種情況下燈比較亮？為什么？若把“220V、100W與“110V, 100W的兩燈泡分別接在110V的電器中，哪個燈亮?這些問題的解決就涉及到電功、電功率的知識?二、復習內容及過程（一）、電功：1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。2、實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能

3、。電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發熱、發光、發聲等都是電流做功的 表現。3、規定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電 時間的乘積。4、計算公式：W=UIt=UQ=Pt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出： W= |2Rt= U2t/R串聯電路中常用公式：W= |2Rt。并聯電路中常用公式： W= Ut/R W i：W= R2R無論用電器串聯或并聯。計算在一定時間所做的總功，常用公式W= W+V2+Wn5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh）1 度=1 千瓦時=1 kwh=3.6 x 106J6、測量電功：電能表：是測量用戶用電器在

4、某一段時間內所做電功 （某一段時間內消耗電能）的儀器。 電能表上“ 220V' "5A” ”3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓 220V;允 許通過的最大電流是 5A;每消耗一度電電能表轉盤轉 3000轉。讀數：A、測量較大電功時用刻度盤讀數。最后一位有紅色標記的數字表示小數點后一位。電能表前后兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。如：電能表月初讀數3 2 40月底讀數是這個月用 電度合 JB、測量較小電功時，用表盤轉數讀數。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）在10分鐘內轉36轉則10分鐘內電器消耗的電能是 J o（二）、電功率：1、定義：

5、電流單位時間內所做的功。2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈沏的亮度取決干燈沏的實際功率大小。3、電功率計算公式：P=UI=W/t （適用于所有電路）對于純電阻電品&可推導出：P= I 2R= U2/R無論用電器串聯或并聯。計算總功率。常用公式P= P1+B+Pn4、單位：國際單位 瓦特（W常用單位：千瓦（kw）5、額定功率和實際功率： 額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器在額定中壓下的功率。P額=U額I額=工/R某燈泡上標有“ PZ22OV-25字樣分別表示：普通照明，額定電壓 220V,額號.功率25W勺 燈沏。若知該燈“正常發光”可知：該燈額定巾壓為220V：額

6、定功率 25VV額定中流I=P/U=0.11A 燈絲阻值R= 茁/ P= 2 9 3 6 Q。留 當U實=U額時，P=P用電器正常工作（燈正常發光）當UK5時，Pg P額用電器不能正常工作（燈光暗淡）實際功率隨電壓變化而變化根據 P=U/R得 上=之 p額u %當U實 U額P實 P額長期使用影響用電器壽命(燈發光強烈)三、典型例題例1:物業工作人員來李明家收電費，他觀察到李明家電能表的情 況如圖3所示.然后從記錄本上查出上月電能表的示數是811.6kWh.若按0.5元/kWh#費，李明家本月應繳電費元。李明家同時使用的用電器總功率不得超過W 。 一例2: 一個家用電能表的盤面上標有“ 3000

7、 r/kW-h”字樣，它表圖3示每消耗1kW-h的電能，電能表的轉盤轉3000轉.若某個電熱水器單獨使用時，電表轉 盤在300s內轉了 210轉，則熱水器消耗的電能是 ,這個熱水器放出的熱量能使質 量為 的水溫度升高10 c.假設沒有能量損失，已知：c水=4.2X10 3 J/ (kg - C)例3:供電局以每兩個月為一個抄表計費周期，小明家收到06年1、2月的電費通知單，通知單上附有他家近幾個月的用電量圖表，如圖15所示.(l)根據以上圖表提供的信息，填寫下表中的空格時間(年/月)05/3、405/11、1206/1、2用電量(kW- h)902.1(2)與05年11、12月比較，小明家06

8、年l、2月多用了一個額定電壓220V、額定功率 1100W勺電暖器，其他用電器的使用情況與05年11、12月相同.這臺電暖器在額定電壓下工作時電流多大？請你估算小明家 06年1、2月使用電暖器共多少小時計數器 特盤II 22(1 V -JI L-111mHT四、堂上練習1、一個家用電能表的盤面上標有“ 3000 r/kWh”字樣，它表示每消耗1kW- h的電能， 電能表的轉盤轉3000轉.若某個電熱水器單獨使用時，電表轉盤在 300s內轉了 210轉， 則熱水器消耗的電能是 ,這個熱水器放出的熱量能使質量為 的水溫 度升高10c.假設沒有能量損失，已知：c水=4.2 X10 3 J/ (kg

9、C)2、.鹽城市二。六小明家的電能表如圖所示， 家中用電器的總功率不能超過 W. 當小明家只有一盞電燈工作時，3min內轉盤正好轉過 5圈，則該燈泡消耗的電能是J,它的電功率為 W.第二課時一、復習內容(一)測量：一匚及I、伏安法測燈泡的額定功率：L_®_J原理：P=UI電路圖：選擇和連接實物時須注意：Uk M 該同學連接的電路中有錯誤，請用筆在錯誤處劃“X”標明.士一電源：具電壓高于燈泡的額定電壓J滑動變阻器：接入電路時要變阻，且調到最大值。根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑I動變阻器。電壓表：并聯在燈泡的兩端“ +”接線柱流入，“”接線柱流出。根據額定電壓選擇電 壓表量程。電流表：

10、串聯在電路里“ “+”接線柱流入，“一”接線柱流出。根據I額=P額/U額或I額=U 額/R選擇量程。n測量家用電器的電功率：器材：電能表 秒表 原理：P=w/t(二)、電熱1、實驗:目的：研究電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關？原理：根據煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產生電熱的多少。實驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體2、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。3、計算公式：Q=| 錯誤改正后，請你用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整.(3)閉合開關，將變阻器的滑片移到某位置時，電壓表

11、示數為2. 5V,電流表示數如圖乙所示，則此時小燈泡中的電流是 A小燈泡的額定功率是 w(4)另一同學連好電路閉合開關后，發現小燈泡先很亮后熄滅，你認為他在連接電路 時可能出現的問題是- 例2:小剛家里有一臺電熱烘干機，工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清，只知道額Rt (適用于所有電路)二、典型例題例1:在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源為兩節鉛蓄電池，小燈泡的額定電壓為2. 5V,電阻約為10Q,滑動變阻器上標有“ 20Q 1A''字樣，某同學已連接的部分電 路如圖甲.I2甲第24題國定電壓為220M小剛為了知道該電熱烘干機的額定電功率，把其他用電器關閉，只讓電熱 烘

12、干機在額定電壓下工作(烘干物體)。圖甲是電熱烘干機工作前電能表的示數，圖乙是電 熱烘干機工作6小時后電能表的示數(電熱烘干機工作時電能全部轉化為內能)。求：(2) 電熱烘干機額定電功率是多大？(3) 電熱烘干機發熱體的電阻是多少？(1) 電熱烘干機工作6小時消耗的電能是 千瓦時。1/ 0I電源例3:某校學生宿舍走廊的路燈，原來用一盞“ 220V 40W'的白熾燈，每晚亮10小時。 同學們發現燈泡容易損壞，需要經常更換。后來，學校電工用兩盞“220V 40W'的燈泡串聯后代替原路燈。結果，兩盞燈的亮度比改裝前要暗，但燈泡使用壽命明顯延長。(1)改裝前，一盞路燈每晚需要消耗多少電能

13、？(2)改裝后兩燈的總功率是多少？比原來省電還是費電？(3)小明是一位愛動腦筋的同學，他想：路燈改裝還有沒有更好的方法呢？通過查資料 知道有一種“光控開關”一一天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；還有一種“聲控開 關”一一有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開。小明利用這兩種開 關設計了一個“聰明”的電路：白天路燈不亮，晚上有人走動發出聲音時，路燈自動 亮起來。請判斷小明設計的電路圖是 o三、堂上練習1、家庭電路中有一只標有名牌的燈泡正常發光，現給的器材有電能表、電流表、電壓表、鐘表，請用三種方法測出這只燈泡的此時功率，說明道理并寫出表達式。說明:利用電能表測用電器的功率，通常采用了下列

14、步驟：首先按測量要求設計合理的測量電路圖. 觀察電能表，記下它每kWLh的轉數N . 測量時使待測用電器工作，其他用電器(屬于該電能表的)都停止工作. 用秒表或手表記下電能表轉一定圈數(盤的邊緣有個紅點)n時所用時間t(s).W 2 36 106 J 利用公式P = W =2計算出所測用電器的功率值為多少瓦 ？tt s2、測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖 8所示，其中小燈泡上標有“ 3. 8V'的字樣，它的電阻約10Q。(1)請你用筆畫線代替導線，把圖8中的器材連接成實驗電路(導線不要交叉)。(2)小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮。于是小 剛提出以下猜想

15、：A.可能是燈絲斷了 B .可能是小燈泡短路C .可能是變阻器開路究竟哪個猜想正確，可根據電流表和電壓表的示數進行判斷(電流表、電壓表均無故 障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正 確的，并把其序號填寫在對應的空格里。電流表電壓表判斷結果示數不為零示數為零示數為零示數不為零示數為零示數為零(3)小剛排除故障后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖 9所示, 則通過小燈泡的電流為A小燈泡的額定功率為 W3、小明做“測定小燈泡的額定功率”實驗時，已知燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節新的干電池，燈絲電阻大于10Q,滑動變阻器上標有“ 10

16、Q 1A”字樣.圖甲是測定 燈泡的額定功率的電路。(1)小明按圖甲連接電路并閉合開關后，發現燈泡不亮，但電壓表有示數，則故障的原 因可能是燈泡。(選填“短路”或“開路”)(2)小明排除故障后，燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則燈泡的額定功率是 W.圖甲圖乙(3)若電壓表015V的量程損壞，換用03V的量程后，應將電壓表中“” 接線柱 連入圖甲中的 點，“3”接線柱連入圖甲中的 點，也可測出燈泡的 額定功率，實驗過程中，當電壓表的讀數為 V時，燈泡正常發光。第三課時一、復習內容通過習題的練習，幫助學生深化概念，并能靈活運用電學公式解決一些綜合問題，從 而提高分析問題解決問題的能力。二、復

17、習過程例1:甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈外他們所使用的器材規 格均相同，小燈的額定電壓可能是“ 2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小燈功率相差不大。甲同 學正確連接好電路，閉合電鍵時記錄了第1組數據，當小燈正常發光時記錄了第2組數據, 把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數據，如下表所示。則他們所用電源的電壓為 伏，甲同學所用小燈的額定功率為 瓦。當乙同學所選用的小燈正常發光時，電壓表的示數如圖 14所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點上，此時 滑動變阻器連入電路的電阻值為 歐，乙同學所選用小燈正常發光時的電流為 貨。物理量 實驗譯文電壓 表電流 表

18、小燈 鳧喑程 度11.3V0.16A暗22.5V0.26A正常發 光34.5V0A不發光例2:媽媽新買一臺電磁滬，好奇的小明立即翻開說明書電磁爐使用說明書額定電壓：220V額定功率：2200W適用容器：底部平坦且底部直徑 12-28厘米的生鐵鍋、不銹鐵鍋、搪瓷鍋安全須知：請單獨使用10A以上的擂座(1 )為什么要單獨使用10A以上的插座？請通過計算說明。(2 )小明想通過實驗比較不同材料的電磁爐鍋具的使用效果.家里現有四種鍋具.宜存24同半 不第鐵御 A直錘14厘米 不銹鐵鍋 口宜隹26網蜜 圓底鐵鍋宜鉛24質素小明計劃選用其中的兩個鍋具燒水，你認為較合理的選擇是 (填字母)(3 )在1標準大

19、氣壓下，小明用該電磁爐將一壺 2.2千克的水從20c燒至沸騰，需要 多長時間？假定電磁爐消耗的電能全部轉化為熱能被水吸收。 水的比熱C = 4.2X103焦 /(千克.C )(4)當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖16乙所示，則小燈泡的額定功率是 W_ 。例3:小明的爸爸從國外帶回一只旅行電熱壺，右表是其譯成中文的說明書額定電壓110V額定功率550W容積1L(1)小明說這個壺在中國家庭電路中不能直接使用，請你解釋其原因。(2)小明說可以將此壺與一只電阻串聯后使用，請你幫他計算出該電阻的阻值是多少？(3)此壺正常工作時，在標準大氣壓下，將一壺20 c的水燒開至少需要多長時間？(不計熱損失)例

20、4.王磊同學學習了電學知識后，對客廳里的照明電路進行了改裝， 將原來由一只開關控 制的五個燈泡組成的照明電路，分成兩組，分別由兩只開關控制，需要較強的亮度時全部 燈泡都亮，不需要很亮時只有兩個燈泡亮，白天或廳內無人時則全部關閉。王磊同學經過 較長時間的統計，得到下列一組數據：平均每天開燈時間需較強鳧度時間/、需很鳧時間每個燈泡的功率6h2h4h60W請你根據王磊同學統計的數據，通過計算回答以下問題: (1)改裝后每月(按30天計算)可以節約多少度電？(2)如果用電熱水器給水加熱，每月節約的電能可以將多少20c的水加熱到60c用來洗澡？水的比熱容4.2 xl03J/(Kg C)堂上練習1、在測定額定電壓為2.5V、電阻約為10建的小燈泡的額定功率的實驗中，某同學將器材連成如圖所示的電路。請指出該電路連接中錯誤或不妥：a、； b、。將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關發現電流表有示 數，但電壓表無示數，燈泡也不發光，出現故障的原因故障排除后，調滑動變阻，使燈泡正常發光，此時電流表示數如上圖所