1、參加師德先進人物事跡宣講會心得11 月 12 日下午，我很有幸去了XX 小學聆聽了“ XX 區第二屆師德先進人物事跡宣講會”，四位年輕教師的精彩演講讓我走進了 XX小學藝體科技組； 看到了 XX幼兒園別樣的風采；感動于“用青春書寫教育理想”的實小科學教師張XX；深深被特校教師的無私奉獻精神打動。XX 小學藝體科技組有 13 人，這是一個令人稱頌的團隊。團隊中每一個成員都在用心地完成自己的工作：郭XX 老師已近花甲，可他從沒有放松過對科學課的教學、研究，有著自己獨特有效的教法，在各級各類科技競賽中，他的學生頻傳佳績。他讓孩子們愛上了科學，用上了科學，在孩子們心中播下了科學的種子。 “我做的是太陽

2、底下最光輝的事業”，盧XX 老師總是這樣說， 也踐行著太陽底下最光輝的事業教師。為了不耽誤孩子們的上課，盧老師對孩子們的體育技能訓練總是安排在早上和下午。迎接早晨的第一縷陽光，送走落日的余暉，盧老師起早貪黑的身影總是出現在校園的乒乓球桌旁、范文寫作籃球場上；張 XX老師是 XX 小學唯一的一名音樂專職教師，她深知自己肩上的擔子有多重，對孩子們的音樂素養訓練她絲毫不馬虎，因為她堅信：農村的孩子也能唱好歌！最令人感動的是，張老師身懷六甲還堅持給2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創1 / 3孩子們進行合唱訓練，直到臨產前一天。功夫不負有心人，XX 小學合唱團獲得了區“五月

3、花”合唱一等獎的喜人成績，實現了零的突破！踐行的力量是強大的，如果我們每一位教師都能像這個團隊的老師這樣付出行動，還有什么事情做不好？“別樣的風采，原味的美” ， XX 幼兒園的所有老師為了幼兒健康快樂的成長，個個化身為精靈，展現多樣才藝，讓幼兒們快快樂樂度過在園中的每一天時光。我被竹幼的內部布置深深地吸引了。教室內外掛著的、貼著的、擺著的，都是老師們一雙雙巧手精心為孩子們制作的裝飾品；植物長廊更是別具匠心，各種植物擺放整齊，修剪獨特，讓你感覺來到了植物的世界，令人賞心悅目。在這樣的園中，孩子們的身心一定是非常愉快的。在我們學校，班主任也要進行班級文化布置，特色展示，我們要學習竹幼老師們團結協

4、作的精神，動動腦，動動手，為孩子們營造一方學習的樂園。張 XX，是實小的一名科學老師，他在用青春書寫教育理想。他相信榜樣的力量是無窮的，思想匯報專題因此，每一次的科學實驗他都身體力行，甚至會為找到準確的實驗材料驅車數十里。在家中拿一些實驗材料，更是再平常不過了。他的各種評價機制很有特色，大大調動了孩子們學習科學的熱情。作為語文老師的我， 應該向張老師學習， 學習他的榜樣為先，學習他的教學創新，學習他的無私奉獻。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創2 / 3報告中最令我感動的還是特校的教育。面對各樣的殘疾孩子，他們傾注了全部的愛心、耐心、恒心，竭盡全力地呵護著每一個孩

5、子的成長，讓腦癱的孩子學會正常走路、手拿物體，讓意外失聰的孩子不再心情低落，甚至跳起美妙的扇子舞，讓殘疾孩子學習各項技能，使他們步入社會成為一個個自食其力成功者看到這些特校教師的默默付出，我們還有什么理由抱怨我們的學生不夠乖巧，不夠聰明？跟特校的老師比起來，我們面對的是如此健康的孩子，如此好溝通的孩子，如此活潑可愛的孩子，我們還有什么理由說學生不好教？是的，只要我們一心想著學生，全身心地投入到教育教學中去，有一顆愛心，有無私奉獻的精神，我們的工作可以做得更好！聆聽演講，使我感受到了“愛”在教學中所產生的巨大魅力； “無私奉獻”盡顯教師的職業精神；教師間的“相互合作” 所帶來的豐碩成果。演講，又一次地弘揚了我區教師崇高的師德，為我們所有的教師傳遞了正能量。以上是參加師德先進人物事跡宣