經典詩文誦讀比賽評分標準以及打分表_第1頁
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文檔簡介

1、.第六小學經典詩文誦讀比賽評分標準一、評分項目及相應分值（共10 分）1、儀表形象：（1 分）服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。2、語言表達：（3 分）普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。3、態勢神情：（2 分）姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。4、朗誦效果：（2 分）朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。5、時間要求：（1 分）時間為 5 分鐘內。6、創意：（1

2、 分）朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。二、評分原則：比賽中，評委按評分標準打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該參賽隊的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列，即得相應的獲獎等級。三、獎項設置一等獎：一名，二等獎：一名，三等獎：一名。.四、評分標準評分項目分值評分標準評分服飾大方、自然、整齊，舉止從容、端正，儀表形象1 分精神飽滿，態度親切。普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重語言表達3 分 緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、態勢神情 2 分 鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味朗誦效果2 分和表現力，能與觀眾產生共鳴。時間要求1分時間為 5分鐘內朗誦形式富有創意， 配以適當伴舞或配樂，創意1 分或其他富有創意的形式。總分.序班級號123456.第六小學學生經典詩文誦讀比賽評分表儀表語言態勢朗誦時間形象表達神情效果要求創意總得分1 分1 分3 分2 分2 分1 分備注：總得分保留一位小數。.第六小學學生經典詩文誦讀比賽評分匯總表序班級分數匯總總

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