1、北北 京京 而本書的目的： 為怎樣才能進(jìn)入科學(xué)基金之門 提供一些啟示 -人才版塊人才版塊一、人才版塊一、人才版塊( (20082008) )地區(qū)基金地區(qū)基金青年科學(xué)基金（小于青年科學(xué)基金（小于3535歲）、歲）、杰出青年科學(xué)基金（小于杰出青年科學(xué)基金（小于4545）、）、創(chuàng)新群體創(chuàng)新群體二、項(xiàng)目版塊二、項(xiàng)目版塊重大研究計(jì)劃（含面上、重點(diǎn)、）重大研究計(jì)劃（含面上、重點(diǎn)、）重大項(xiàng)目、重大項(xiàng)目、 重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、面上項(xiàng)目面上項(xiàng)目（A A自由申請(qǐng)自由申請(qǐng)19861986B B高技術(shù)新概念、新構(gòu)思探索高技術(shù)新概念、新構(gòu)思探索1986-19951986-1995C C青年基金青年基金198619862

2、0072007，20082008歸人才歸人才D D地區(qū)基金地區(qū)基金1986198620072007，20082008歸人才）歸人才）聯(lián)合資助聯(lián)合資助基金：面上和重點(diǎn)基金：面上和重點(diǎn) （與其他部門聯(lián)合資助的項(xiàng)目、（與其他部門聯(lián)合資助的項(xiàng)目、有一定背景基礎(chǔ)或應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目）有一定背景基礎(chǔ)或應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目）例如：鋼鐵聯(lián)合基金例如：鋼鐵聯(lián)合基金經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)投投入入3500項(xiàng)8000項(xiàng)t 應(yīng)用研究應(yīng)用研究 Know HowKnow How 開發(fā)研究開發(fā)研究 Know MarketKnow Market 工程技術(shù)工程技術(shù) Know NeedKnow Need 項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容和意義簡(jiǎn)介項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容和意義簡(jiǎn)介（限（限4

3、00400字）字） 包括 研究目標(biāo)是解決基礎(chǔ)性問(wèn)題 不是具體做什么事，而是要研究 其中的科學(xué)問(wèn)題和學(xué)術(shù)性問(wèn)題 研究?jī)?nèi)容應(yīng)突出重點(diǎn)， 只求解決 一、二個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題， 每個(gè)內(nèi)容細(xì)節(jié)可 詳情敘述， 嚴(yán)忌“內(nèi)容過(guò)多，重點(diǎn)不突出” 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題必須寫，力求準(zhǔn)確uPeople - A diverse, internationally competitive and globally-engaged workforceuIdeas - Discovery across frontiers and connections in service to societyuTools - Accessible, s

4、tate-of-the-art information bases and shared toolsNSFs Strategic Goals “創(chuàng)新創(chuàng)新”是什么？是什么？ 創(chuàng)新不是無(wú)中生有是已有工作基礎(chǔ)積累、升華的產(chǎn)物 Bring forth new ideas 關(guān)鍵是有New ideas Crazy ideas 而當(dāng)今的特點(diǎn)是 缺少idea 但有點(diǎn)crazy 避免把避免把“創(chuàng)新創(chuàng)新”擴(kuò)大化擴(kuò)大化 提出申請(qǐng)人的研究特色 和新穎的學(xué)術(shù)思想 不要泛泛談多學(xué)科交叉 填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白不能說(shuō)是創(chuàng)新 和特色 A A 幾個(gè)人在一起討論時(shí)幾個(gè)人在一起討論時(shí) -（特別是與外來(lái)訪問(wèn)者）（特別是與外來(lái)訪問(wèn)者） B B

5、 寫研究報(bào)告時(shí)寫研究報(bào)告時(shí) C C 早晨早晨“剛睡醒時(shí)剛睡醒時(shí)”（長(zhǎng)期探索的課題）（長(zhǎng)期探索的課題） 注：頻率按注：頻率按A A、B B、C C，其中其中C C的質(zhì)量最高的質(zhì)量最高不要泛泛談多學(xué)科交叉 所謂“多學(xué)科交叉”必須對(duì)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展都有所促進(jìn) 而不是簡(jiǎn)單地借用其它學(xué)科的知識(shí)，或把其它學(xué)科的相關(guān)技術(shù)作為工具。 工程與材料科學(xué)部 “學(xué)科交叉”研討會(huì)年度研究計(jì)劃及預(yù)期年度研究計(jì)劃及預(yù)期結(jié)果結(jié)果年度研究計(jì)劃及預(yù)期年度研究計(jì)劃及預(yù)期結(jié)果結(jié)果研究基礎(chǔ)研究基礎(chǔ)？與本項(xiàng)目有關(guān)與本項(xiàng)目有關(guān)？的工作積累和已取得的研究工作成績(jī)的工作積累和已取得的研究工作成績(jī)與本項(xiàng)目有關(guān)與本項(xiàng)目有關(guān)研究基礎(chǔ)研究基礎(chǔ)？與本項(xiàng)目有關(guān)與本項(xiàng)目有關(guān)？的工作積累和已取得的研究工作成績(jī)的工作積累和已取得的研究工作成績(jī)研究基礎(chǔ)與工作條件研究基礎(chǔ)與工作條件 應(yīng)附 THANK YOU科學(xué)基金面上項(xiàng)目評(píng)申程序 初審：形式審查和初篩 函評(píng)：5個(gè)同行評(píng)議，3份以上有效評(píng)議 關(guān)于3+2評(píng)審的試點(diǎn) 學(xué)科綜合