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文檔簡介

10以內數的認識和加減法教學要求：1 使學生能正確地數出數量在10以內的物體的個數，理解并掌握幾個和第幾個的含義，并能進行區別，會讀、會寫10以內的數，并注意書寫工整。2 使學生掌握10以內數的順序，能比較10以內數的大小，熟練地掌握10以內數的組成。3 使學生認識“”、“、”的認識不夠，他們根本不知道是比較兩個數的大小的符號，對他們大多數人來說，這只是一個筆畫而已。還有對數的組成也有困難。只有幾個留級生和語訓生掌握較好些，其他學生根本不理解是在干什么。特別是在數的書寫上，有4名學生根本就不動筆，還沉進在對家的思念中，無心學習。在其他9名動筆的學生中，握筆姿勢都不對，還有找不到格子的?？傊?，情況不太樂觀。這就要我在以后的教學中，不僅要教他們知識，還要教他們生活常識，多關心他們，幫助他們盡快地適應好校園生活，進入學習狀態。

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