1、.2019年中考數學模擬卷一、選擇題本大題共6小題，每題5分，共30分1.以下各數：2，0，9，0.23，cos60，227，0.030 030 003，1-2中，無理數有A.2 個 B.3 個 C.4 個 D.5 個2.在平面直角坐標系中，下面的點在第四象限的是A.1,3 B.0，-3C.-2，-3 D.，-13.以下圖案中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是4.形狀一樣、大小相等的兩個小木塊放置于桌面，其俯視圖如圖J21，那么其正視圖是5.如圖J22，ABC與ABC是位似圖形，點O是位似中心，假設OA=2AA，SABC=8，那么SABC=A.9 B.16 C.18 D.24圖J2 圖J23

2、6.二次函數y=ax2+bx+ca0的圖象如圖J23，給出以下結論：因為a0，所以函數y有最大值;該函數圖象關于直線x=-1對稱;當x=-2時，函數y的值大于0;當x=-3或x=1時，函數y的值都等于0.其中正確結論的個數是A.1個 B.2個C.3個 D.4個二、填空題本大題共4小題，每題5分，共20分7.如圖J24，直線l與直線a，b相交.假設ab，1=70，那么2的度數是_.圖J2 圖J258.某種型號的紙100張厚度約為1 cm，那么這種型號的紙13億張厚度約為_km.9.菱形OACB在平面直角坐標系中的位置如圖J25，點C的坐標是6,0，點A的縱坐標是1，那么點B的坐標是_.10.函數

3、y=1-kx的圖象與直線y=x沒有交點，那么k的取值范圍是_.三、解答題本大題共5小題，每題10分，共50分11.化簡：x-1xx-2x-1x.12.如圖J26，放置在程度桌面上的臺燈的燈臂AB長為40 cm，燈罩BC長為30 cm，底座厚度為2 cm，燈臂與底座構成的BAD=60.使用發現，光線最正確時燈罩BC與程度線所成的角為30，此時燈罩頂端C到桌面的高度CE是多少厘米?結果準確到0.1 cm，參考數據：31.73213.：關于x的一元二次方程：x2-2mx+m2-4=0.1求證：這個方程有兩個不相等的實數根;2當拋物線y=x2-2mx+m2-4與x軸的交點位于原點的兩側，且到原點的間隔

4、 相等時，求此拋物線的解析式.14.某校為理解本校八年級學生的課外閱讀愛好，隨機抽取部分該校八年級學生進展問卷調查每人只選一種書籍，圖J27是整理數據后畫的兩幅不完好的統計圖，請你根據圖中的信息，解答以下問題：1這次活動一共調查了_名學生;死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。2在扇形統計圖中，其他所在的扇形圓心角為_;3補全條形統計圖;要練

5、說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。4假設該校八年級有600人