1、 課時作業2中國古代的土地制度測試時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1左傳相傳為左丘明解釋春秋而作。書中記載“郤綺奪夷陽五田”、“郤犨與絲矯爭田”、“晉郤至與周爭堠田”(注：“_”部分為人名)這些歷史現象反映的實質是()A貴族間的爭權奪利B土地日漸私有化C地主土地兼并嚴重 D少數民族對中原的沖擊解析：本題考查學生描述和闡釋事物的能力。爭田現象說明土地所有權的轉移，結合時代背景可判斷當時土地私有制已經出現。A項是現象；C項是漢代以后，D項與題干無關。答案：B2商鞅變法，下令“改帝王之制，除井田，民得賣買”“依軍功行田宅”。這兩條措施()從法律上廢除了

2、井田制肯定了土地私有制的合法性培植了一批新興大土地所有者為自耕農私有土地的發展開闊了前景ABC D答案：D3(2011·濰坊模擬)蘇軾曾論述：“民庶之家，置莊田，招佃農，本望租課，非行仁義，然猶至水旱之歲，必須放免欠負、貸借種糧者，其心誠恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也。”上述材料主要反映了宋代()A官府減輕農民負擔B地主致力于民間賑濟C產生租佃經營方式D租佃關系日益發展答案：D4據史書記載：“牽牛以蹊(x小路)人以田，而奪之牛。牽牛以蹊者，信有罪矣，而奪之牛，罰已重矣。”這種現象最早出現在()A西周 B春秋戰國C西漢 D東漢解析：本題考查學生對史料的閱讀分析能力。材料反映的內容是

3、：牛如果踩別人的田地，將要受到懲罰。由此可見當時土地已經成為私有財產并受到保護。國家在事實上承認土地私有最早出現在春秋時期的稅制改革。答案：B5從秦代到清代，在各種形式的土地制度中，占主導地位的是()A君主土地私有制B貴族土地私有制C自耕農土地私有制D地主土地私有制解析：本題考查學生分析問題的能力。從秦代到清代，形成以私有制為主體的多種所有制形式，其中私有制中，地主土地私有制長期占主導地位，成為地主剝削農民的主要工具。答案：D6東漢光武帝劉秀的舅父占有田地面積達300余頃；東晉宰相謝安占有水陸地265頃，含帶兩山；明皇莊土地面積達37000多頃。這種現象的根源是()A土地兼并 B豪強地主擁有強

4、權C國家授田 D土地私有解析：本題考查學生透過現象分析事物本質的能力。材料反映了土地兼并現象。而土地兼并的根源在于土地私有制。答案：D7北魏至唐朝初期，封建國家為抑制土地兼并，維護小農經濟，實行的土地制度是()A土地公有制 B井田制C均田制 D租佃制解析：本題主要考查再認再現史實能力。北魏至唐朝初期，統治者采取均田制措施，限制土地高度集中。答案：C8從田莊制到租佃制的變化，反映的實質問題是()A封建剝削方式的變化B土地所有制形式的變化C農民人身依附關系的變化D土地的經營方式的變化解析：田莊制和租佃制都是封建社會的土地經營方式，隨著經營方式的變化，農民與地主的人身依附關系也在變化。C項說明了其實

5、質。答案：C9張履祥在補農書·總論中說：“吾里田地，上農夫一人止能治十畝，故田多者輒佃人種植而收其租。又人稠地密，不易得田，故貧者賃田以耕，亦其勢也。”此現象主要反映了()A奴隸與奴隸主之間的關系B資本主義雇傭勞動關系已經出現C古代農業生產中已出現租佃關系D農民人身依附性增強答案：C10北宋蘇洵說：“方今天下之田田非耕者之所有，而有田者不耕也。耕者之田資于富民而田之所入，己得其半，耕者得其半。”對上述材料理解正確的是()租佃經營在北宋已較為普遍北宋的地租形式主要是實物地租租地農民向地主交納收入的一半佃農成為地主的私人武裝A BC D答案：D11自宋代始，租佃經營已成為僅次于自耕農形式

6、的重要經營方式。造成這種局面的主要原因是()A農民樂于接受這種經營方式B土地兼并出現大量失去土地的農民C封建人身依附關系的徹底廢除D商品經濟的發展解析：本題考查學生的分析理解能力。宋代“田制不立”，“不抑兼并”，使兩極分化更為激烈，導致租佃經營成為重要的經營方式。答案：B12下圖為明代地契，它的出現導致租佃制下農民的境況發生了很大變化，這些變化不包括()A佃農對地主的依附關系相對減弱B農民生產自主權大為提高C農民在選擇雇主方面有一定的權力D雇傭關系取代了租佃關系解析：本題考查結合圖片材料分析解決問題的能力。A、B、C三項均為契約納租方式的影響，而雇傭關系在明代只是少數現象，沒有取代租佃關系的主

7、導地位。答案：D二、非選擇題(本大題共2小題，共52分)13(30分)閱讀下列材料：材料一乃經土地而井牧其田野，九夫為井，四井為邑，四邑為丘，四丘為甸，四甸為縣，四縣為都。周禮·地官·小司徒材料二有渰(云興起的樣子)萋萋，興雨祁祁，雨我公田，遂及我私。詩經·小雅材料三刑侯與雍子爭田，雍子納其女于叔魚以求直(在爭論中獲勝)。及斷獄日叔魚抑刑侯，刑侯殺叔魚及雍子于朝。國語·晉語九材料四季孫欲以田賦(按田收取地租)，使冉有訪諸仲尼。仲尼曰：“丘不識也”。左傳·哀公十一年請回答：(1)材料一反映的土地制度有什么特色？(2)材料二與材料一相比，反映了怎樣

8、的變化？這一變化是如何發生發展的？(3)材料三說明了這一時期土地關系變化中的一個什么問題？材料四表明了什么問題？(4)這組材料實質反映了一個重要歷史進程，這一歷史進程是什么？答案：(1)奴隸社會的土地國有制，一切土地歸周王所有。(2)表明除公田外，出現了私田。勞動者開墾荒地成為私田；春秋時期，鐵制農具開始使用，私田開墾日益增多。(3)井田制下，土地不得轉讓和買賣，材料三記載發生土地爭論，表明土地可以轉讓和買賣了。材料四表明出現地租剝削方式。(4)貴族占有土地所有權的井田制日漸崩潰，土地私有制出現。14(22分)閱讀下列材料：材料一今農夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石。古者稅民不過什一至秦則不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買。富者連阡陌，貧者無立錐之地。故貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食。漢書·食貨志材料二金寶廬舍，轉瞬灰燼，惟有田者，巋然而獨無恙。故上自紳富，下至委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，即莫不志在良田。清陶煦租核·推原請回答：(1)材料一反映了什么社會問題？造成這個問題的根本原因是什么？材料一反映的變化對社會產生了怎樣的影響？(2)材料二反映了古代中國人怎樣的觀念？其主要原因是什么？答案：(1)土地兼并問題。根本原因：土地私有制發