1、2010年春季“安全教育活動月”計劃一 、指導思想 ：全面深入貫徹落實科學發展觀，面向師生，面向學校，創新形式，豐富內容，增強實效。深入宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，扎扎實實學習宣傳安全法律法規和安全知識，推進安全文化建設，為努力實現安全責任“零事故”，營造良好輿論氛圍。關愛生命，安全發展。二、活動主題：“關注安全，關愛生命”。安全月各項活動，要突出以人為本，唱響安全發展主旋律，圍繞學校安全管理責任目標扎扎實實開展安全宣傳教育活動，進一步強化學校安全管理主體責任，提高師生安全意識和安全素養，推動學校安

2、全發展。三 、活動時間 ：活動分三個階段進行：第一階段：3月1日至3月6日，主要活動內容包括：制訂活動方案、宣傳發動、建章立制、安全自查； 第二階段：3月7日至3月27日，主要活動內容包括：檢查整改、消除安全隱患、教育活動全面展開； 第三階段：3月28日至3月31日，主要活動內容包括：迎接上級檢查，學校安全月活動總結。四、活動內容及活動安排 ：（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。 切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。 （二）以活動為載體，創新活動形式，增強安全教育的效果。建立安全檢查小組，由值日班長、宿舍舍長組成，負責本

3、班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。 組織“關愛生命，關注安全”專題征文、演講比賽、知識競賽和板報手抄報比賽，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。 與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。 舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。 聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。 六年級一班“安全教育活動月”計劃一、 活動主題：加強班級管理，保證師生安全。二、指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面宣傳黨和國家安全生產方針、政策、

4、法律、法規和安全知識，大力推廣安全文化建設，努力提高學生安全文化素質，加強“平安校園”建設。三、活動時間：2010年9月1日至2010年9月30日四、活動內容1、安全用電、交通安全、交通法規教育2、家長普法教育3、飲食衛生安全教育等。五、具體措施1、讀書活動。利用班會課時間師生共同學習中小學安全教育讀本、中小學生日常安全手冊和關于在全省教育系統開展“安全月”活動的通知的有關內容。2、組織收看安全警示教育錄像片。利用午休時間組織學生觀看安全警示。3、組織安全知識競賽。以中小學安全教育讀本和中小學生日常安全手冊為教材，組織一次全校性的安全知識競賽。7、組織演練活動。活動期間學校將組織一次逃生方面的

5、消防演練。8、開展剪貼報、書法、繪畫、手抄報比賽活動。學校將組織一次安全題材剪貼報、書法、繪畫、手抄報比賽活動，各班選20篇上學校。9、寄一封安全工作聯系函。密切學校、社會、家庭聯系，建立三位一體的多元性安全防護網絡。向每一位學生家長寄發一封安全工作聯系函，告知家長進一步增強安全意識，加強對子女的安全教育，進一步做好子女安全保護工作。10、加強學生日常行為規范教育，規范課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。  11、教師嚴格執行教學常規，樹立“學生安全第一”的意識，老師不得讓學生提前到校或滯后放學時間。特殊情況須與家長聯系。12、對班內的各項設施進行一次集中檢查，如發

6、現問題及時整改，消除安全隱患。  13、特別注重飲食衛生安全，教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食，減少和消除安全隱患。六年級一班“安全教育月”活動總結    我校在2010年三月份的安全活動月中，嚴格按照制定的安全活動月計劃，認真、積極、細致、有序的開展工作。保障、保證該活動有序、有效地開展起來。    一、積極地組織了人員對班級內安全隱患部位進行檢查、排查工作，并增加檢查、排查次數和力度。牢固樹立“防患于未然”的理念。    三、加大對學生安全知識的宣傳和教育工作。&#

7、160;   1、舉行主題升旗儀式4次，對學生進行了安全教育。    2、召開“安全伴我行”主題班會2次。    3、組織學生觀看有關校園安全知識錄像2次。    4、學生辦安全知識手抄報3期。    5、開展了2次安全演練，主要有緊急集合與疏散、防災防火防地震、防踩踏等演練。    6、請法制副校長到校為學生進行了一次安全知識講座，并根據小學生相關安全知識舉行了2次安全知識競賽。    7、召開

8、了1次全體學生家長會，發放了相關安全知識宣傳單，家、校聯合對學生進行安全教育，并請家長配合學校做好學校周邊環境的治理工作。    通過近一段的工作，確實使我校的安全防范和實施工作有了比較明顯的進步。下一步，我們將采購到一些現實有用的涉及安全知識的影片和書籍，對學生和家長及全體教職員工進行更加細致具體的宣傳、教育。但是，我們認為學校安全工作任重道遠，我們做的還遠遠不夠，我們深信在上級領導的大力指導、支持和幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，我們有信心為學生以及家長建立一個文明、和諧的校園      &#

9、160;                            六年級一班“安全教育月”活動總結我們從9月1日至10月1日，開展“班級安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下： 一、強化管理，使“安全月”工作穩步推進。活動開展初期，我針對我班的實際，制定我班的安全宣傳教育內容。（1）警示教育：認真宣傳學習小學生日常行為規范，

10、正面教育師生自覺遵守規定和規范，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。（5）行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。   為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災” 演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。三、強

11、化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。首先，對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。   三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動

12、傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。六年級一班“安全教育日”活動總結  全國中小學生安全體育日制度創立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全體育日，每年確定一個主題。今年是第十五個中小學生安全體育日，日期是3月29日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好2010年全國中小學生安全體育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。     一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用

13、國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。     二、利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。     三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，

14、使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。     四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。     五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。     六、嚴格執行制度，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。     七、請當地工商部門配合我校對學

15、校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。     通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一步保障了同學們的人身安全！六年級一班“安全教育日”活動計劃全國中小學生安全體育日制度創立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全體育日，每年確定一個主題。今年是第十五個中小學生安全體育日，日期是3月29日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好2010年全國中小學生安全體育日宣傳教育活動。一、在不打招呼的情況下進行防震安全疏

16、散演練和緊急逃生訓練。二、利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。     三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。     四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。  

17、0;  五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。     六、嚴格執行制度，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。     七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。 六年級一班班級安全教育計劃安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學認真照做. 一、指導思想

18、 以局和學校教育組的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。 二、 教育內容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。 2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。 3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。 5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安