1、【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件蘇教版六年級科學(xué)上冊蘇教版六年級科學(xué)上冊【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn)眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn) 顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏像針、像線、像球像針、像線、像球形態(tài)各異，何止萬千形態(tài)各異，何止萬千面包因為它們更加松軟，面包因為它們更加松軟， 牛奶因為它們將會變酸。牛奶因為它們將會變酸。和動物、植物一樣，和動物、植物一樣，它們也是

2、地球的孩子。它們也是地球的孩子。生命世界就是這樣生命世界就是這樣千奇百怪，五彩斑斕千奇百怪，五彩斑斕【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件認(rèn)識微生物是一類個體微小、大認(rèn)識微生物是一類個體微小、大多多 是單細(xì)胞的生物；是單細(xì)胞的生物； 知道微生物、動物、植物共同構(gòu)知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；成生命世界；知道微生物分布廣泛，種類繁多。知道微生物分布廣泛，種類繁多。【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件1.水滴里的生物水滴里的生物活動：活動：1.在自然界里取些水來，看看里面有什么？在自然界里取些水

3、來，看看里面有什么？ 或：制作小水塘。或：制作小水塘。（為觀察提供素材）（為觀察提供素材）【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件列文虎克和他的單片顯微鏡 【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件目鏡（對著眼睛）物鏡（對著標(biāo)本）載物臺（放置標(biāo)本）反光鏡（反射光線、照亮標(biāo)本）反光鏡（反射光線、照亮標(biāo)本）調(diào)節(jié)螺旋（調(diào)節(jié)焦距、看清標(biāo)本）鏡臂通光孔鏡座顯微鏡的基本構(gòu)造顯微鏡的基本構(gòu)造【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件顯微鏡使用注意事項歌訣顯微鏡使用注意事項歌訣能用低

4、鏡勿用高，操作規(guī)程要記牢，能用低鏡勿用高，操作規(guī)程要記牢，禁手撫摸目物鏡，擦鏡紙擦效果好，禁手撫摸目物鏡，擦鏡紙擦效果好，勿亂轉(zhuǎn)焦轉(zhuǎn)換器，載物臺保潔干燥，勿亂轉(zhuǎn)焦轉(zhuǎn)換器，載物臺保潔干燥， 取送鏡時輕拿放，右手握臂左托座，取送鏡時輕拿放，右手握臂左托座，實驗完畢復(fù)原樣，送回原處保存好實驗完畢復(fù)原樣，送回原處保存好 。【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件1.水滴里的生物水滴里的生物活動：活動：1.在自然界里取些水來，看看里面有什么？在自然界里取些水來，看看里面有什么？ 或：制作小水塘。或：制作小水塘。2.在老師調(diào)好的顯微鏡下，觀察一滴水里在老師調(diào)好的

5、顯微鏡下，觀察一滴水里有什么。有什么。觀察由觀察由宏觀到宏觀到微觀微觀（在觀察中發(fā)現(xiàn)）（在觀察中發(fā)現(xiàn)）（為觀察提供素材）（為觀察提供素材）【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件小水滴里的生命小水滴里的生命細(xì)菌細(xì)菌浮游植物浮游植物原生動物原生動物 【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件硅 藻 藍(lán)藍(lán) 綠綠 藻藻 硅 藻帶藻【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件專業(yè)背景專業(yè)背景: :微生物微生物: :是廣泛存在于自然界中的一群肉眼看不見，必是廣泛存在于自然界中的一

6、群肉眼看不見，必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物的總稱。大多為單細(xì)胞，少數(shù)為多細(xì)胞，才能觀察到的微小生物的總稱。大多為單細(xì)胞，少數(shù)為多細(xì)胞，還包括一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。它們具有體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、還包括一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。它們具有體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、繁殖迅速、容易變異及適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)等優(yōu)點。繁殖迅速、容易變異及適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)等優(yōu)點。 微生物按結(jié)構(gòu)、組成可分為三大類：微生物按結(jié)構(gòu)、組成可分為三大類：原核細(xì)胞型微生物：細(xì)胞核分化程度低，僅有原始核質(zhì)，沒有核原核細(xì)胞型微生物：細(xì)胞核分化程度低，僅

7、有原始核質(zhì)，沒有核膜與核仁；細(xì)胞器不很完善。這類微生物種類眾多（細(xì)菌、支原膜與核仁；細(xì)胞器不很完善。這類微生物種類眾多（細(xì)菌、支原體、立克次體、衣原體、螺旋體、放線菌）。體、立克次體、衣原體、螺旋體、放線菌）。真核細(xì)胞型微生物：細(xì)胞核的分化程度較高，有核膜、核仁和染真核細(xì)胞型微生物：細(xì)胞核的分化程度較高，有核膜、核仁和染色體；胞質(zhì)內(nèi)有完整的細(xì)胞器色體；胞質(zhì)內(nèi)有完整的細(xì)胞器 （真菌）。（真菌）。非非細(xì)胞型細(xì)胞型微生物：沒有典型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，亦無產(chǎn)生能量的酶系統(tǒng)，微生物：沒有典型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，亦無產(chǎn)生能量的酶系統(tǒng)，只能在活細(xì)胞內(nèi)生長繁殖。（病毒）。只能在活細(xì)胞內(nèi)生長繁殖。（病毒）。按我國學(xué)者提出的分類

8、法將生物分成六界：病毒界、原核生物界、按我國學(xué)者提出的分類法將生物分成六界：病毒界、原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。不難看出微生物在六界原生生物界、真菌界、植物界和動物界。不難看出微生物在六界中占了四界，因此微生物在自然界中的重要地位是顯而易見的中占了四界，因此微生物在自然界中的重要地位是顯而易見的. .NO.1NO.1 【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件微生物微生物個子小個子小胃口大胃口大繁殖快繁殖快分布廣分布廣真菌界真菌界原生生物界原生生物界病毒界病毒界 原核生物界原核生物界【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版

9、-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件 原生動物是最原始原生動物是最原始最低等的動物，它們的身最低等的動物，它們的身體是由單個細(xì)胞構(gòu)成，具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)體是由單個細(xì)胞構(gòu)成，具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜。雖然如此，它們有著細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜。雖然如此，它們有著一般動物所表現(xiàn)的各種生活機(jī)能，如運(yùn)動、消化、一般動物所表現(xiàn)的各種生活機(jī)能，如運(yùn)動、消化、呼吸、排泄、感應(yīng)、生殖等。池塘里的水滴及其呼吸、排泄、感應(yīng)、生殖等。池塘里的水滴及其所可能包含的主要原生動物所可能包含的主要原生動物: :1) 1) 草履蟲草履蟲2) 2) 團(tuán)藻團(tuán)藻3) 3) 鐘形蟲鐘形蟲4) 4) 喇叭蟲喇叭蟲5

10、) 5) 變形蟲變形蟲6) 6) 毛口蟲毛口蟲7) 7) 單胞藻單胞藻8) 8) 唇滴蟲唇滴蟲【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件 原生動物是最原始原生動物是最原始最低等的動物，最低等的動物，它們的身體是由單個細(xì)胞構(gòu)成，它們的身體是由單個細(xì)胞構(gòu)成，具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)、具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜。雖然如此，它細(xì)胞核和細(xì)胞膜。雖然如此，它們有著一般動物所表現(xiàn)的各種生們有著一般動物所表現(xiàn)的各種生活機(jī)能，如運(yùn)動、消化、呼吸、活機(jī)能，如運(yùn)動、消化、呼吸、排泄、感應(yīng)、生殖等。池塘里的排泄、感應(yīng)、生殖等。池塘里的水滴及其所可能包含的

11、主要原生水滴及其所可能包含的主要原生動物動物: :1) 1) 草履蟲草履蟲2) 2) 團(tuán)藻團(tuán)藻3) 3) 鐘形蟲鐘形蟲4) 4) 喇叭蟲喇叭蟲5) 5) 變形蟲變形蟲6) 6) 毛口蟲毛口蟲7) 7) 單胞藻單胞藻8) 8) 唇滴蟲唇滴蟲【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件NO.3NO.3【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動的基本單位。“細(xì)胞”（cell）這個詞的原意是小室的意思。自從英國科學(xué)家R胡克在他的顯微術(shù)（1665年）一書中首次將“細(xì)胞”一詞用于他在復(fù)式顯微鏡下看到

12、的軟木片的細(xì)微結(jié)構(gòu)即死細(xì)胞的細(xì)胞壁時，這個詞便具有了一定的生物學(xué)含義。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：一層厚壁。起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。細(xì)胞膜：緊貼細(xì)胞壁的一層極薄的膜，不僅有保護(hù)作用，而且可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜內(nèi)、細(xì)胞核以外的透明黏稠物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)中有液泡，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。在生命旺盛的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)的流動能夠加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。 NO.4【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級上冊自然科學(xué)課件動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核動物細(xì)胞一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三個部分。這三部分的作用與植物細(xì)胞的基本三個部分。這三部分的作用與植物細(xì)胞的基本相同。動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，并且細(xì)胞質(zhì)里沒相同。動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，并且細(xì)胞質(zhì)里沒有大的液泡。有大的液泡。NO.5NO.5【最新】六年級科學(xué)上冊 水滴里的生物課件2