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文檔簡介

1、高品質文檔園林花卉認知實習報告一、實習目的和意義開展園林花卉學課程實習,主要目的是促進理論與生產實踐的結合,進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本學問,使我們綜合把握花卉的識別、繁殖栽培技術,了解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增加了我們開展花卉生產與應用的力量。二、實習內容帶著問題參觀學習1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區分;2、對公園和街區的主要花卉品種的欣賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。1)識別當地有代表性的花卉種類,把握重點花卉的生態習性;2)記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類;3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。(一)本次實

2、習,老師帶領同學們參觀了市區幾個公園,不僅對園林花卉的識別起到很大作用,而且對公園中,園林花卉的種植、管理和配置狀況都進行了解并深化爭論。(二)在本系部溫室內種植12種草本花卉,實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。三、實習收獲和感想通過本次實習,我們對公園和街區的主要花卉品種的欣賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的形狀和種植特點更加熟識,同時認知了更多不常見的花卉。了解了它們的應用特點、環境和方式,并記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類,使自己增加了基礎學問。我們參觀了學校四周的虞鑫花卉市場,對花卉產品售賣的溫室環境和布局有了初步了解,對盆花產品的識別、種植和營銷狀況

3、進行了了解,使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以,通過實習,對園林花卉的生產、應用有了一個整體的了解。通過幾種詳細草花種植過程,把握了基本栽培管理環節,對草花露地生產有了感性熟悉。四、作業1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區分;可以對比露地直播和穴盤播種的區分,教材有;對比常見澆灌方式-漫灌和新技術滴灌的區分。對比土壤栽培和無土栽培的區分。2、識別當地有代表性的花卉種類,記錄花卉的生態習性;例如:3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。重點綠化美化地段管理水平較高,花卉植株整齊,花期全都,無殘枝敗葉現象,殘花和枯葉準時清理。定期使用園林澆灌專用車進行澆灌。城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培,整齊度較差。大多常綠小灌木,管理措施主要是

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