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文檔簡介

1、高品質文檔園林花卉認知實習報告一、實習目的和意義開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與生產實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本學問，使我們綜合把握花卉的識別、繁殖栽培技術，了解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增加了我們開展花卉生產與應用的力量。二、實習內容帶著問題參觀學習1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區分；2、對公園和街區的主要花卉品種的欣賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。1）識別當地有代表性的花卉種類，把握重點花卉的生態習性；2）記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。（一）本次實

2、習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不僅對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置狀況都進行了解并深化爭論。（二）在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。三、實習收獲和感想通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的欣賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的形狀和種植特點更加熟識，同時認知了更多不常見的花卉。了解了它們的應用特點、環境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增加了基礎學問。我們參觀了學校四周的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和布局有了初步了解，對盆花產品的識別、種植和營銷狀況

3、進行了了解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的生產、應用有了一個整體的了解。通過幾種詳細草花種植過程，把握了基本栽培管理環節，對草花露地生產有了感性熟悉。四、作業1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區分；可以對比露地直播和穴盤播種的區分，教材有；對比常見澆灌方式-漫灌和新技術滴灌的區分。對比土壤栽培和無土栽培的區分。2、識別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期全都，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉準時清理。定期使用園林澆灌專用車進行澆灌。城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是

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