小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《松鼠》教案_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《松鼠》教案_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《松鼠》教案_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《松鼠》教案_第4頁(yè)
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1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材松鼠教案教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Squirrel"lessonplan教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign松鼠教案教材說(shuō)明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧,獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。教學(xué)目標(biāo):1,了解松鼠的討人喜歡的特點(diǎn).2,體會(huì)本文準(zhǔn)確而生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言.教學(xué)重點(diǎn),

2、難點(diǎn):體會(huì)本文準(zhǔn)確而生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言,學(xué)會(huì)抓住特征生動(dòng)形象地描寫小動(dòng)物.教學(xué)過(guò)程:一,導(dǎo)入1,同學(xué)們,你們看動(dòng)物世界嗎見(jiàn)過(guò)小松鼠沒(méi)有能把你了解的松鼠向大家介紹一下嗎學(xué)生介紹.今天我們將隨著法國(guó)著名的博物學(xué)家布豐一起走進(jìn)他的松鼠,具體全面地了解松鼠這種動(dòng)物.二,整體感知1,課前已布置大家預(yù)習(xí)過(guò)這篇課文,現(xiàn)在檢查一下大家的預(yù)習(xí)情況.(由示課件)請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)朗讀一遍屏幕上的詞語(yǔ),其余同學(xué)聽好了,看他有沒(méi)有讀準(zhǔn)字音.學(xué)生個(gè)別讀,進(jìn)而全班齊讀.2,還有一個(gè)問(wèn)題,大家看一下:作者一開頭就說(shuō)松鼠”很討第2頁(yè)/總4頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign人喜歡",為什么學(xué)生:因

3、為它漂亮,馴良,乖巧.3,那作者分別是從哪些方面來(lái)向大家介紹松鼠的三個(gè)特征的請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題再仔細(xì)閱讀課文,用筆在書上做好圈點(diǎn),勾畫.學(xué)生讀書,思考,交流.三,揣摩運(yùn)用1,通過(guò)以上具體細(xì)致的介紹,我們對(duì)松鼠是不是比以前更了解了知道松鼠討人喜歡不僅在外貌上,更體現(xiàn)在馴良,乖巧的習(xí)性上.那么你現(xiàn)在對(duì)松鼠是不是更喜歡了這種感覺(jué)是怎么得來(lái)的呢是通過(guò)作者的說(shuō)明得來(lái)的.那作者是怎樣向大家說(shuō)明介紹的我由文中體現(xiàn)松鼠討人喜歡的詞語(yǔ)或句子,并體會(huì)作者對(duì)松鼠的思想感情.學(xué)生看書,思考,交流.2,比較閱讀,進(jìn)一步感知說(shuō)明文生動(dòng)的語(yǔ)言.投影一段平實(shí)說(shuō)明的材料:進(jìn)一步體會(huì)本文生動(dòng)說(shuō)明的妙處辭海:松鼠亦稱"灰

4、鼠",哺乳綱,松鼠科.體長(zhǎng)2028厘米.尾蓬松,長(zhǎng)1624厘米.體毛灰色,暗褐色或赤褐色,腹面白色.冬季耳有毛簇,林棲;用樹葉,草苔筑窩,或利用鴉,雀的廢巢.嗜食松子,胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲和鳥卵年產(chǎn)14窩,每產(chǎn)510仔.分布于我國(guó)東北至西北,以及歐洲各地.毛皮可制ExcellentTeachingDesign衣,尾毛可制筆.比較文章和投影各自的特點(diǎn).3,本文正是有這樣生動(dòng)形象的語(yǔ)言,才讓我們對(duì)漂亮,馴良,乖巧的松鼠深為喜愛(ài).但作為說(shuō)明文來(lái)說(shuō),它主要是用來(lái)向人們介紹某種事物的,這就要求說(shuō)明要有分寸,所以對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言還有一個(gè)要求,那就是準(zhǔn)確.本文的語(yǔ)言也符合這一基本要求,你能從文中找由體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或句子嗎學(xué)生思考,交流.四,課堂訓(xùn)練向同學(xué)介紹你喜歡的一個(gè)小動(dòng)物,要求:1 .抓住某種特征介紹.2 .語(yǔ)言要求生動(dòng)形象.3 .字?jǐn)?shù)150字左右.學(xué)生當(dāng)堂作文,交流,評(píng)價(jià)作品.五,作業(yè)課后修改你們的習(xí)作,寫在課堂作業(yè)

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