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文檔簡介

1、. 簡筆畫練習（一）點的練習：學習簡筆畫，可以從畫點開始練習，逐步進入到畫線的培養，繼而過渡到形，即用簡練的筆法通過線與線的結合來組成形。（二）線的練習：線的種類有：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、折線等。 線的練習先以短橫、豎線逐步過渡到長的橫、豎線練習，再進入到多種線的綜合練習。（可參插點與線的結合畫） （三）形的練習：各種線與線的結合組成形。用簡練的筆法，將線來組成各種幾何形，又用幾何形與幾何形構成各種常見的物體主要外形特征。兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長方形。四條斜線可組成菱形。三條直線可組成三角形。兩條橫線和兩條斜線可組成梯形、平行四邊形。一條橫線和一條弧線組成半圓形。兩個

2、半圓組成一個圓形。長方形和梯形可組成房子。長方形、梯形、圓形可組成娃娃。 菱形、三角形、圓形可組成花卉。長方形、圓形、半圓形可組成汽車、拖拉機等。圓形、半圓形、長方形、三角形可組成鳥、小雞。三角形、半圓形、波浪線組成的山、水、船。三角形和半圓形組成的樹。圓形、橢圓形組成的樹。總之，這些形與形的組成可繪成各種人物、動物、花鳥、山水、房屋、樹、水果、家具等簡易美麗的畫面。演示簡筆畫的方法 ：（一）歸類法 歸類法即以一種形為主，表現多種物的外形特征。如： 用三角形由淺入深地表現各種物體。 用長方形由淺入深地表現各種物體。 用圓形由淺入深地表現各種物體。 演示簡筆畫的方法 （二）分解法 當物體外形線條

3、比較復雜時，為了便于孩子學畫，可以分作幾步進行，然后再將分解圖合并成一個完整的形象。 1.一樣物體的分解組合法 2.幾種物體的分解組合法 3.帶有情景的分解組合法 （三）借用法：借用人們熟悉的形象特征和幾何圖形來比喻另一物體。啟發人們進行形象思維和聯想，這是簡筆畫的特點之一。 1.形象比喻法 2.幾何圖形比喻法 A、一種形的比喻法 B、幾種形的組合比喻法 幾種形的組合比喻法幾種形的組合比喻法幾種形的組合比喻法幾種形的組合比喻法綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 綜合練習圖例 （微笑、嚴肅、發怒、大笑）綜合練習圖例 （輕蔑、憨笑、生氣、郁悶）綜合練習圖例 （微笑、驚訝、沮喪、木訥）綜合練習圖例 （雙手、手掌、雙腳、拳頭）綜合練習圖例 （耳朵、眼睛、嘴唇、鼻子）綜合練習圖例 （兔子、小貓、獅子熊貓）綜合練習圖例 （面部表情）綜合練習圖例 （各種樹）綜合練習圖例 （各種樹）綜合練習圖例 （寶塔）綜合練習圖例 （

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