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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢1、 熱愛教育，有較強的責任心。2、 積極參加各項培訓學習，向有經驗的的老師學校。3、 能與同事友好相處，熱愛關心學生。4、 樂于接受新鮮事物，不斷加強自身修養。5、 能認真鉆研教材，有一些教學經驗。6、 能運用一些現代化的教學手段。有一些職業倦怠，生活壓力大。山區老師缺少外出學習的機會。外部（環境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）學校學習氛圍好，同事們都能積極向上，身邊大多是正能量的人。新的教學手段及方式的不斷出現，有些應顧不暇。二、我的對策用（優勢）停（劣勢）鉆研教材，更好地駕馭教材。進一步提高自己的課堂教學能力，經常反思，積極進取。形成自己的教學風格。調整心態，珍惜學習的機會，努力提高自己。抓（機遇）御（威脅）珍惜學習機會，努力提高自身能力。敢于嘗試，積極進取。積極參加各種研討活動，不斷學習，提升自身能力。

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