1、第一章 運動的描述1質點、參考系和坐標系1以下關于質點的說法，你認為正確的是（）A 只有體積很小或質量很小的物體才可以看作質點B 只要物體運動得不是很快，物體就可以看作質點C. 質點是一種特殊的實際物體2 下列物體能看做質點的是A .沿著斜面下滑的木塊C.電扇的葉片3.下列說法中正確的是（D 物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把 物體當作質點（ ）B. 研究斜面上的木塊是下滑還是翻滾D. 自轉中的地球）A. 研究物體的運動，首先必須選定參考系E. 參考系必須選擇地面C. 研究同一物體的運動時，選取地面或相對地面靜止的物體為參考系，所得出的關于物 體運動的結

2、論是相同的D. 選取不同的參考系，所得出的關于物體運動的結論可能是不同的4. 坐地日行八萬里，巡天遙看一天河”.這一詩句表明（）A .坐在地面上的人是絕對靜止的B .坐在地面上的人相對地球以外的其它星體是運動的C.人在地球上的靜止是相對的，運動是絕對的D .以上說法都錯誤5. 地面觀察者看雨滴豎直下落時，坐在勻速前進的車廂中的乘客看雨滴是（）A .向前運動B .向后運動C.傾斜落向前下方D .傾斜落向后下方6. 甲、乙、丙三個觀察者，同時觀察一個物體的運動.甲說它在做勻速運動”，乙說 它是靜止的”，丙說 它在做加速運動”.則下列說法中正確的是（）A .在任何情況下都不可能出現這種情況B .三人

3、中總有一人或兩人講錯了C.如果選同一參考系，那么三人的說法都對D .如果各自選擇不同的參考系，那么三人說法都對7. 個物體從桌面上方離桌面2m處下落了 4m后靜止，若以桌面上某一點為坐標原點，取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標為 。&平常我們說的太陽升起和落下，是用什么作參考系的？我們說地球繞著太陽運動，又是用什么作參考系的？9. 甲、乙、丙三部觀光電梯，甲中乘客看到一座高樓在向下運動，乙中乘客看甲在向下運 動，丙中乘客看甲、乙都在向上運動，這三架電梯的運動情況可能有哪些？2時間和位移1. 以下的計時數據指時間的是（）A 天津開往德州的 625次列車于13時35分從天津出發B .某運

4、動員用11s跑完100mC.中央電視臺新聞聯播節目每晚19時開播D.某場足球賽開賽 15min時，甲隊攻入一球2關于時間和時刻，下列說法中正確的是（）A .時間表示較長的過程，時刻表示較短的過程B .時刻對應質點的位置，時間對應質點的位移和路程C. 1min鐘只能分成60個時刻D. 9點開會，開了 2h會，11點散會，其中9點和11點指時刻，2h指時間3. 質點的位移和路程，下列說法中正確的是（）A .位移是矢量，位移的方向就是質點的運動方向B .路程是標量，也就是位移的大小C.質點做直線運動時，路程等于位移的大小D .位移的數值一定不會比路程大R的半圓弧由A運動到C,則它的位移和路程分別4.

5、 如圖1.2-1所示，物體沿兩個半徑為 是（ ）A . 0, 0B . 4R向東，2二R向東C. 4 二 R 向東，4RD . 4R 向東，2 二 R5. 質點從xOy平面上的原點出發，沿 x軸的正方向運動6m后，接著沿y軸正方向運動 了 10 m后又沿y軸負方向運動2 m,他在此過程中運動的路程為 m，他的位移為m，方向。6. 質點從坐標原點 O沿y軸方向運動到y= 4m后，又沿x軸負方向運動到坐標為 （一3, 4） 的B點，則質點從 O運動以B通過的路程是m，位移大小是m.7. 火車站服務處都有旅客列車時刻表出售，它為什么不叫時間表&如圖1.2-2所示，為一表示時間的坐標軸，一物體

6、運動了7s,討論并指出第1s末，第3s初，第4s末，第1s內、第5s內，前3s，后3s,在圖中如何表示？指出哪里表示時刻，哪t/s些表示時間？在圖中標出.圖 1.2-23運動快慢的描述一一速度1. 下列對各種速率和速度的說法中，正確的是（）A 平均速率就是平均速度B .瞬時速率是指瞬時速度的大小C 勻速直線運動中任何一段時間內的平均速度都相等D 勻速直線運動中任意一段時間內的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度2. 三輛車在平直的公路上行駛，甲車的速度是 72km/h,乙車的速度是22m/s，丙車的速度是600m/min，則三輛車的速度（）A.甲車最大C.丙車最大3.關于瞬時速度，下列正確的是（

7、B .乙車最大D . 一樣大）A 瞬時速度是物體在某一段時間內或在某一段位移內的速度的平均值B 瞬時速度可以看成是時間趨于無窮小時的平均速度C.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度D .物體做勻速直線運動時，瞬時速度等于平均速度4下述各項所指的速度指瞬時速度的是（）A .汽車從20km/h的速度通過大橋B. 子彈以500m/s的速度飛出槍口C. 人步行的速度大約是5km/hD .臺風中心以25km/h的速度向沿海岸移動5.一輛汽車以速度2V1勻速行駛全程的的路程，接著以V2=20 km/h走完剩下的路程，若它3全路程的平均速度v=28 km/h，貝V v1 應為A. 24 km/hB. 3

8、4 km/hC. 35 km/hD. 28 km/h10m/s，6. 個做直線運動的物體，某時刻速度是A .在這一時刻之前 0.1s內位移一定是1mB .在這一時刻之后 1s內位移一定是10mC.在這一時刻起10s內位移可能是 50mD .如果從這一時刻起開始勻速運動，那么它繼續通過7. 汽車以36km/h的速度從甲地勻速運動到乙地用了那么這個物體 （1000m路程所需時間- -定是 100s2h，如果汽車從乙地返回甲地仍做勻速直線運動用了 2.5h，那么汽車返回時的速度為（設甲、乙兩地在同一直線上）&登山運動中，小張用1h40min由宿營地X爬到山頂Y。在山道上通過的路程是 2400

9、m,相對于X升高了 1200m，如圖1.3-1所示。（1）由X到Y的總位移是。（2）他爬山的平均速度的大小是 。圖 1.3-19. 在亞丁灣，出現了這樣的一幕：一艘驅逐艦用90 km/h的速度追趕在它前面 120 km處正在勻速航行（同方向）的航空母艦，驅逐艦追了 270 km才追上，則航空母艦的航速是多大？10. 一輛汽車沿平直的公路行駛，第1s內通過5m的距離，第2s內和第3s內各通過20m的距離，第4s內又通過了 15m的距離，求汽車在最初 2s內的平均速度和這 4s內的平均速 度各是多大？4實驗：用打點計時器測速度1.電磁打點計時器的打點周期取決于（）A .交流電壓的高低B.交流電的頻

10、率C. 永久磁鐵的磁性強弱D.振針與復寫紙間的距離2關于接通電源和釋放紙帶（物體）的次序，下列說法正確的是（）A 先接通電源，后釋放紙帶B 先釋放紙帶，后接通電源C.釋放紙帶同時接通電源D 先接通電源或先釋放紙帶都可以3使用打點計時器時應注意（）A 無論使用電磁打點計時器還是電火花計時器，都應該把紙帶穿過限位孔，再把套在軸上 的復寫紙片壓在紙帶的上面B 使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶C.使用打點計時器在拉動紙帶時，拉動的方向應與限位孔平行D 使用打點計時器時應將打點計時器先固定在桌子上4. 根據打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是（）A 時間間隔B 位移

11、 C.平均速度D 瞬時速度5. 運動的物體帶動紙帶被打點計時器打上一系列的點，這些點的距離不一定相等，但這些點能說明（）A .運動物體在一段時間內的位移B 運動物體在一段時間內的運動快慢C.運動物體在某時刻的位置D .運動物體的運動性質6. 在你練習使用打點計時器時，小車拖動紙帶并在上面打下一系列的小點，根據你所打出紙帶在判斷紙帶表示的運動是勻速直線運動還是變速直線運動時（）A 應通過測量紙帶表示的運動的全程來判斷B 必須通過計算任意兩點間的平均速度來判斷C.必須通過計算全程的平均速度來計算D 可以通過測量每相鄰兩點間的距離，看其是否相同來判斷7當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點

12、痕，下列說法正確的是（）A點痕記錄了物體運動的時間B 點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內的位移C.點在紙帶上的分布情況，反映了物體的形狀D .點在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況8某物體沿一直線運動，其v-t圖象如圖1.4-1所示，則下列說法錯誤的是（）liu/ia *圖 1.4-1A 第2 s內和第3 s內速度方向相反B .第2s內和第3s內的速度方向相同C.第3 s內速度方向發生變化D 第5 s內速度方向與第1s內速度方向相反9. 電磁打點計時器是一種使用交流電的計時儀器，當電源的頻率為50Hz時，振針每隔秒打一個點，現在使用打點計時器測定物體的速度，當電源頻率低于50Hz時，

13、仍然按50Hz時的頻率計算，則測出的速度數值將比物體的真實值 。10. 在練習使用打點計時器的實驗中，某同學操作中有以下實驗步驟，步驟順序排列正確的 把計時器上的電源插頭插在交流220 V電源插座上，按下脈沖輸出開關，用手水平的拉動兩條紙帶，紙帶上就打下一列小點 把電火花計時器固定在桌子上 將紙帶穿過打點計時器的限位孔，檢查墨粉紙盤是否已經正確的套在紙盤軸上，檢查兩條白紙帶是否已經正確的穿好，墨粉紙盤是否已經夾在兩條白紙帶之間 用刻度尺測量紙帶通過的距離x 取下紙帶數一下紙帶上共有多少個點，記為N，則點子的間隔數為（N-1），紙帶的運動時間為（N -1）0.02 s 計算紙帶運動的平均速度：v

14、= Ax/At,把結果填入下表：點子數N點子間隔數N -1運動時間t/s位移x/m平均速度v/(m s-1)11.手拖動紙帶經過打點計時器后，在紙帶上留下的點中有6個連續清晰的點，測出這 6個點的第1點到第6個點的距離為18cm，則手運動的平均速度為 。12.在“測定勻變速直線運動的加速度” 實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為 50 Hz , 記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖 1.4-2所示，在紙帶上選擇 0、1、2、3、4、5的6個計 數點，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出， 紙帶旁放著帶有最小分度毫米的刻度尺， 零點 跟“0”計數點對齊，由圖可以讀出三個計數點 1、3、5跟0點的距離填入

15、下列表格中.kO12345Y *)ni |lhi|il ii|klii|Nnf iJi|i'nipin|ii iiinmi|in i|ii ipni|mqrHi |in /|nii|imini| ihi| inc|niii rn|n niin fo 12345678910 11121距離圖 1.4-2計算小車通過計數點“2”的瞬時速度為 v =m/s。5速度變化快慢的描述一一加速度1關于加速度的含義，下列說法正確的是（）A 加速度表示速度的增加B 加速度表示速度變化C.加速度表示速度變化快慢D 加速度表示速度變化的大小2. 下列運動過程可能實現的是（）A .運動物體的速度很大，但加速度

16、很小B .運動物體的速度很小，但加速度很大C.運動物體的加速度減小，速度卻增大D .運動物體的加速度增大，速度卻減小3. 關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是（）A 物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B 速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C.某時刻物體的速度為零，其加速度不可能為零D .加速度很大時，運動物體的速度一定很大4. 一質點做勻變速運動，初速度大小為2m/s, 3s后末速度大小變為 4m/s，則下列判斷正確的是（）A. 速度變化量的大小可能小于 2m/sB. 速度變化最的大小可能大于2m/s2C. 加速度大小可能小于 6m/s2D. 加速度大小一定大于 6m/

17、s5如圖1.5-1所示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時， 指針指示在如圖甲所示位置，經過8s后指針在如圖乙所示位置。若汽車做勻加速直線運動,)乙2B. 5.0m/s2D. 1.6m/s那么它的加速度約為（甲圖 1.5-12A. 11m/sC. 1.4m/s6. 足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.2s。設球飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內的加速度是（）A . -200 ms-2B. -200 m C . -100 ms-2D . -200 m s-27. 運載“神舟七號”載人飛船升空的“長征二號F”火箭由地面豎直向上

18、發射，其速度一時間圖象如圖1.5-2所示，由圖象可知（）A . 0 ta段火箭的加速度小于ta tb段火箭的加速度B .在0 tb段火箭是上升的，在 tb tc段火箭是下落的C . tb時刻火箭離地面最遠圖 1.5-3D . tc時刻火箭回到地面圖 1.5-28 . 一質點做直線運動的v-t圖象如圖1.5-3所示，質點在 01s內做運動，加速度為m-s-2;在13s內做運動，加速度為 m-s-2;在34s內做運動，加速度為 m-s-2 ;在14s內做運動，加速度為 m-s-2o9.如圖1.5-4所示是一條打計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的紙帶的一部分，其中A、B、C、D、E是其中的5個計數

19、點，相鄰兩計數點間的時間間隔是0.1s,但C點處被墨水污染，無法測量，只測出 AB=3.62cm , DE= 5.83cm.由此可以算出，紙帶運動的加速度a=m/s2, C點與B點間距離的理論值是cm.圖 1.5-410. 物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經4s滑回原處時速度大小仍為5m/s,則物體的速度變化為 ，加速度為 。（規定初速度方向為正方向）11. 一個物體做直線運動時的速度圖線如圖1.5-6所示,則物體在OA段運動性質是，加速 度是 m/s2 ； AB 段的運動性 質是 _，加速度是 m/s2； BC 段的運動性質是 ，加速度是 m/s2。V Ill'S-1

20、O 2 * & b in f s圖 1.5-612 某轎車行駛的最大速度是某卡車最大速度的 2倍，它們由靜止開始做勻加速直線運動 并達到最大速度，卡車所用時間是轎車所用時間的 3倍。求轎車的加速度與卡車的加速度大 小之比。參考答案第一章運動的描述1質點、參考系和坐標系1. D【解析】一個物體能否看作質點，要具體情況具體分析，不是小物體就可以看作質 點，關鍵要看物體的大小、形狀在所研究的問題中可不可以忽略不計，體積很小的或質量很小的物體不一定可以看作質點.另外，能否看作質點，與物體運動的快慢無關；質點是一抽象的物體模型，并不是實際物體，以上說法中只有D正確. 2.A 3.AD4. BC【

21、解析】研究物體的運動時要選定參考系.坐地日行八萬里， 巡天遙看一天河選的參考系是地球，故B正確.運動是絕對的，靜止是相對的，故A錯C正確. 5.D6.D7.-2m8我們說的太陽升起和落下以地作參考系；說地球繞著太陽運動，又是以太陽作參考系 的.【解析】我們看到太陽的升起和降落都是在自己站的地面為參考系的，太陽相對地面 位置發生了變動地球繞太陽公轉時，地球相對于太陽的位置發生變動，所以太陽是參考 系. 9.【解析】電梯中的乘客觀看其他物體的運動情況時，是以自己所乘的電梯為參考 系。甲中乘客看到高樓向下運動，說明甲相對于地面一定在向上運動。同理，乙相對于甲在向上運動，說明乙相對于地面也是向上運動，

22、且運動的比甲更快。 丙電梯無論是靜止， 還是在向下運動，或以比甲、 乙都慢的速度在向上運動，丙中乘客看甲、乙兩部電梯都會感到在 是在向上運動。2時間和位移1. BD 2. BD【解析】時間對應一段過程，時刻對應一個狀態或某一個位置.再短的時間也是一個時間時刻指一個瞬間，而不是很短的時間，故A錯要注意1s不等于一個時刻，1min可以分成無數個時刻，故 C錯.B、D正確。3. D 4. B5. 18 10與x軸的正方向夾角53°斜向上 6. 7 57.旅客列車時刻表是讓旅客知道什么時刻列車到站；什么時刻列車出站.是時刻表，所以不叫時間表。8.【解析】第1s末，第3s初，第4s末，這些指的

23、是某一瞬時，表示的是時刻.第1s內、第5s內，前2s ,最后3s這些對應的是一個過程，表示的是時間.在表示時間的坐標軸上，時刻用坐標軸上 的點表示，第1s末，第3s初，第4s末，分別對應的坐標點為+1,+ 2, + 4.在表示時間的坐標軸上，時間用坐標軸上的線段表示，第1s內、第5s內，前3s，后3s所對應的線段分別是原點到坐標+ 1間距離，+ 4到+ 5間距離，原點到+ 3間距離，+ 4到+ 7 .如圖1-2 所示.19 *-后 3sfc；* *1 1ii第5s內iiiiI415617i11aa11J«-U-t.Iiia II第4s末t/s第1s末第3s初圖1-23運動快慢的描述一

24、一速度1. BCD 2. B 【解析】要比較物理量大小，首先需統一單位v甲=72km/h=20m/s ,v乙=22m/s，v丙=600m/min=10m/min。則有v乙v甲v丙，因此正確的選項是 B。3. BCD4. B 5. C6. CD【解析】某時刻速度是10m/s指的是該時刻的瞬時速度，不能說物體從此時起以后運動的快慢情況，以后做直線運動或勻變速直線運動，或非勻變速直線運動均可能。所以選項 A、B均錯。如果從某時刻（速度為10m/s）起質點做非勻變速直線運動，從這一時刻起以后的 10s內位移可能為50m，所以選項 C正確，如果從這一時刻起物體做 勻速直線運動，那么經過1000m路程所需時間t=100s