1、 大學 生 就業 難的原 因 分 析與對 策 3 4 楊青 教 育化 與 知 識 失 業 J . . . . 經濟 學 動 態 2 0 0 4 . . , (2 , 郭 飛 我 國失業 的 五大 特 征 及對 策 1 J . . 經濟 學 動 態 , 20 0 3 一 , (1 1 5 沈穎 大 學 畢 業生 何 以動 殺機 J 南方 周 末 2 0 0 3 0 4 l7 A ( 一 , 5 , 師 諸宏 啟 論 教 育 的遲發展 效應 J 【 7 . 菲 利普 G 阿特 巴 赫 . . 北 京師 范 大學 學 報 . 199 ( 3 , , 30 3 1 一 M 大 學與 發 展 北 京 ,

2、 : 人 民教 育 出版 社 江 蘇 高教 , 20 0 1 1 8 龔威 論 大 學 本科教 育質 量 的課程 保 障 J 2 00 3 19 8 , , ( 3 , 8 4 6 2 9 埃里 克 . 雷馬凱 爾 非 洲的 正規 教 育 . . , 外 國教育 資料 , , ( 4 200 , 1 0 馬 和 民 新編教育 社 會 學 M 上 海 1 : 華 東師 范 大 學 出 版社 T he R ea so n A n a l s is y an u a d G te a m e o f o r D if i en eu l y t o f C o l eg e l G ra d E m

3、 Pl y m Fe n g l t L l Yan sh il 一 ( 1 C o le g l e . o f O P e r a io n s t , e R a ; se . 既N r a e Jia n 一 s h n a d Ma n e i g a e m en en , 洲o n a u o Z S e ie n e e s U n ve i s y r it , R iz h ao 2 7 6 8 2 6 C hin 2 In stitu t e D , t Pa r m t ofM U n i v e rs it y R i山 ao 2 7 6 82 6 C hi h t

4、a u Qu f N o r al m e es m ai t u Qu f N o r m , , a l A b st r eo ac t: , Fr m o em en 199 9 , h t e g r d ua a t o 虧n u n e st u d en t ex Pa d e d to n re e o h t u r it a l n g w i t he hi es h h c g s ho l e n t r t e o jb i d f el t no n i u y 鏘l e h t eo a PI m y O si U t en t n , si ua t t o

5、 f th e ou un i er v s i g y t r d t a ua e i t S en d e n t 15 v e y r s a r l o ro u s . g o n h s t i tex se v e r a t c ar ie d . on 明a s is y l o to h t e em PI m y O t t o a i n a eo u d f o d t o t k a t e u P e m Pl m y o a v a li s u d t d i eu l r t e i f , o r f e m l a g le s F o n n u d

6、 t u o i a n , v a ld i J g a 的e a c d r in g t t o h e o n te n t o en t em o e se Pr b le m o s r e e , s, pu t f o 側a d r 路e stio n an n i el u d e the r f e o em m r o Pr f s s i n o e e n e o n s ti n o t e x c e ll n t e u n t r f a . j d u st n a e d u e a ti n o m e t ho d d str e n h t g hen t PIO m y t in s tr c tio U to r is a e o t s de n t em PIO m y o r ds : fsueee s en t a r 旋y w