1、建筑工程測量集中實習指導書專 業 班 級 姓 名 指導教師 濰坊科技學院建筑工程系0 / 18一、綜合實訓目的1教學綜合實訓是建筑工程測量教學的一個重要環節，其目的是使學生在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面、系統的訓練，以鞏固課堂所學知識及提高操作技能。2培養學生獨立工作和解決實際問題的能力。3培養學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態度。4培養吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協作的職業道德。二、任務和要求1.水準測量及已知高程的測設；2.導線測量；3.測繪圖幅為50cm50cm，比例尺為1/1000（或1/500）的地形圖一張；。4.平面點位的放樣三、綜合實訓組織綜合實訓期間

2、的組織工作，由指導教師負責。綜合實訓工作按小組進行，每組45人，選組長一人，負責組內綜合實訓分工和儀器管理。四、綜合實訓內容及時間安排周次星期與水準儀相關實習內容天數一一實習動員、水準儀的檢驗與校正05二普通水準測量（閉合或附和）1三四等水準測量（閉合或附和）25四四等水準測量（閉合或附和）五已知高程的測設1與經緯儀相關實習內容二一經緯儀的檢驗與校正05二經緯儀導線測量1三極坐標放樣05四測圖25五資料整理、上交、實習考核05五、每組配備的儀器用具經緯儀1臺，水準儀1臺，小平板儀1臺，鋼尺1把，水準尺二2支，尺墊2個，花桿3根，測釬1組，記錄板1塊，比例尺1把，量角器1個，三角板1副，錘子1把

3、，木樁若干，紅漆1瓶，繪圖紙1張，有關記錄手簿、計算紙，計算器，橡皮及鉛筆等。六、綜合實訓注意事項1組長要切實負責，合理安排，使每人都有練習的機會，不要單純追求進度；組員之間應團結協作，密切配合，以確保綜合實訓任務順利完成。1 / 182綜合實訓過程中，應嚴格遵守測量實訓須知中的有關規定。3綜合實訓前要做好準備，隨著綜合實訓進度閱讀“綜合實訓指導”及教材的有關章節。4每一項測量工作完成后，要及時計算、整理觀測成果。原始數據、資料、成果應妥善保存，不得丟失。七、綜合實訓內容及技術要求（一）水準儀、經緯儀的檢驗1.水準儀的檢校（1）圓水準器軸平行于儀器豎軸的檢驗與校正：氣泡無明顯偏離（2）十字絲中

4、絲垂直于儀器豎軸的檢驗與校正：標志點無明顯偏離十字橫絲。（3）水準管軸平行于視準軸的檢驗與校正 ： i202.經緯儀的檢校（1）水準管軸垂直于儀器豎軸的檢驗與校正：水準管氣泡偏移值都在一格以內。（2）十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正：標志點無明顯偏離十字豎絲。（3）視準軸垂直于橫軸的檢驗和校正如果c60，則需要校正。（4）橫軸垂直于儀器豎軸的檢驗 如果A、B相距大于5mm，則需要校正。由于橫軸校正設備密封在儀器內部，該項校正應由儀器維修人員進行。（5）指標差的檢驗與校正 當豎盤指標差x1時，則需校正。（二）大比例尺地形圖的測繪1.高程控制測量 高程控制點的布設，可形成一條閉合或附和水準路線，經

5、過觀測、計算求出各控制點的高程。（1）普通水準測量，用DS3水準儀，采用兩次儀器高度法進行觀測，同測站兩次高差之差不超過5mm，（2）四等水準測量，按四等水準測量規范進行。2.平面控制測量 在測區實地踏勘，布設一條閉合導線，經過觀測、計算獲得控制點平面坐標。（1）踏勘選點 每組在指定測區內進行踏勘，了解測區地形條件，按踏勘選點要求，選定45點，選點時應注意：相鄰點間應通視良好，地勢平坦，便于測角和量距；點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方；導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量；導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合技術要求；導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區。（2）

6、建立標志：導線點位置選定后，應建立標志，在點位上打一個木樁，在樁頂釘一小釘，作為點的標志；也可在水泥地面上用紅漆劃一圓圈，圈內點一小點，作為臨時性標志。2 / 18（3）水平角觀測：用測回法觀測導線內角一個測回，要求上、下兩半測回角值之差不超過40，閉合導線角度閉合差不超過。（4）導線邊長測量：用鋼尺往、返丈量導線各邊邊長，其相對誤差不超過1/3000，特殊困難地區限差可放寬為1/1000。（5）測定起始邊的方位角：為了使控制點的坐標納入本校或本地區的統一坐標系統，盡量與測區內外已知高級控制點進行連測。（5）平面坐標計算：根據起始數據和觀測數據，計算各平面控制點的坐標。3碎部測量 首先進行碎部

7、測量前的準備工作，在各圖根控制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。（1）準備工作 選擇較好的圖紙，用對角線法繪制坐標格網，格網邊長10cm，并按要求進行檢查。展繪控制點，并按要求進行檢查。（2）碎部測量 采用“經緯儀測繪法”進行碎部測量。將經緯儀安置在控制點上，測繪板安置于測站旁，用經緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角；再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程；然后根據測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上，并在點的右側注記其高程。然后對照實地情況，按照地形圖圖式規定的符號繪出地形圖。（3）地形圖的檢查和整飾 1）地形圖的檢查 在測圖中，測量人員應

8、做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質量，在地形圖測完后，必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分。室內檢查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點的高程是否相符等。野外檢查是在室內檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板，根據室內檢查的重點，按預定的巡視檢查路線，進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號運用是否正確等；儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發現的問題進行補測和修正外，還要對本

9、測站所測地形進行檢查，看所測地形圖是否符合要求，如果發現點位的誤差超限，應按正確的觀測結果修正。儀器檢查量一般為10%。2）地形圖的整飾 原圖經過檢查后，還應按規定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾，使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內后圖外，先注記后符號，先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標系統及高程系統、施測單位、測繪者及施測日期等。如果是獨立坐標系統，還需畫出指北方向。4 / 18 （三）測設1已知高程的測設 2已知平面點位置的測設八、實習小結綜合實訓的心得體會，意見和建議。九、應交成果1每組應交成果（1）水準測量觀測記錄（普通水準四等水準）；水平角觀測記錄；水平距

10、離觀測記錄；（2）碎部測量觀測記錄；（3）地形圖一張；2個人應交成果（1）閉合導線坐標計算表及水準測量成果計算表；（2）已知高程的測設計算；（3）極坐標放樣計算；（3）個人實習小結。十、成績評定實訓成績的綜合評定是根據學生儀器操作能力以及分析問題和解決問題的能力、所交資料及儀器工具愛護情況、實訓日記實訓報告、儀器操作考核成績、出勤情況、實訓過程中的口試情況、團隊精神等各種情況進行綜合評定。成績評定分為優、良、中、及格、不及格。凡儀器操作考核有一項不及格，無故缺勤超過1天、偽造原始觀測數據、未交成果資料和實訓日記、嚴重損壞儀器工具者成績均作為不及格處理。附表：4 / 18（一）水準測量手簿日期

11、天氣 測量 記錄 測站測點后視讀數（m）前視讀數（m）高差（m）高程（m）備注+-5 / 18計算校核（二）三、四等水準測量記錄表時間： 年 月 日 天氣： 成像：儀器及編號： 觀測者： 記錄者： 第 頁測站編號點號后尺下絲前尺下絲方向及尺號標尺讀數（m）黑+K紅（mm）高差中數（m）備 注上絲上絲后視距（m）前視距（m）黑面紅面視距差d（m）d（m）后K為水準尺常數前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前6 / 18（二）三、四等水準測量記錄表時間： 年 月 日 天氣： 成像：儀器及編號： 觀測者： 記錄者： 第 頁測站編號點號后尺下絲前尺下絲方向及尺號標尺讀數（m）黑+K紅（mm）高

12、差中數（m）備 注上絲上絲后視距（m）前視距（m）黑面紅面視距差d（m）d（m）后K為水準尺常數前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前7 / 18（二）三、四等水準測量記錄表時間： 年 月 日 天氣： 成像：儀器及編號： 觀測者： 記錄者： 第 頁測站編號點號后尺下絲前尺下絲方向及尺號標尺讀數（m）黑+K紅（mm）高差中數（m）備 注上絲上絲后視距（m）前視距（m）黑面紅面視距差d（m）d（m）后K為水準尺常數前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前8 / 18（三）水準測量成果計算表測站水準路線長Li（m）測站數ni（m）實測高差（m）高差改正值Ci（m）改正后高差（m）改正后

13、高程（m）備注12345678910111213141519 / 18（四）鋼尺量距記錄計算表精度要求：K1/3000日期 天氣 測量 記錄 測線分段丈量長度（m）總長度（m）平均長度（m）精度備注整尺段（nl）零尺段（l）往返往返往返往返往返往返往返往返10 / 18（五）水平角測量手簿日期 天氣 測量 記錄 測站豎盤位置測點水平度盤讀數（）半測回水平角值（）一測回水平角值（）備注左右左右左右左右左右左右左右左右11 / 18左右12 / 18（六）經緯儀導線坐標計算表點號實測內角（）角度改正數（）改正后內角（）坐標方位角（）邊長D（m）坐標增量計算值（m）改正后增量值（m）坐標值（m）點號xi（i+1）yi（i+1）xi（i+1）yi（i+1）xy輔助計算導線示意圖：13 / 18（七）地形測量手簿日期 天氣 觀測 記錄 計算 測站測點尺間隔L（m）豎直角（）高差