1、自我反思 1. 這學期上課專心聽講，認真完成作業，遵守校紀校規，禮貌待人，學習態度端正，能主動學習，自覺學習，愛護公共設施和公共環境衛生，有正確的生活觀，生命觀，又切合實際學習目標，希能與同學友好相處，樂于助人，有同情心，望下學期繼續保持。2. 該生在學校遵規守紀，禮貌待人，團結同學，上課專心聽講，學習刻苦努力，積極回答老師提出的問題，善于發現問題，提出問題，善于思考、總結、反思，不斷改進自己的學習方法，養成收集資料、使用資料的好習慣，課后認真完成作業，考試不作弊，取得了很大成績，希望今后繼續努力。3. 該生在學校團結同學，能與同學老師友好相處，善于發現和提出問題，有切合實際的學習目標，合理安

2、排自己的學習時間和娛樂時間，有環境意識、適應能力，創造能和正確的人生觀，尊重生命，珍愛生命，舉止文明，重誠信，知感恩，能尊重長輩。按時完成作業，不抄襲，成績合格，考試不作弊4. 該生在校遵守學校紀律，禮貌待人，能與同學友好相處，學習態度端正，能主動、自覺學習，上課專心聽講，積極回答老師提出的問題，有理想，有目標，做事持之以恒。有強烈的求知欲和好奇心，學習興趣濃厚，熱愛生活，有正確的人生觀，生命觀，能主動、積極、健康地實現生命的價值，能尊敬老師，團結同學，孝敬父母與長輩，舉止文明，重誠信，會感恩，有同情心。5. 該生在校尊敬老師，團結同學，在家孝敬父母與長輩，會合理安排時間學習，學習興趣濃厚，能

3、自主學習， 學習態度端正， 學習刻苦努力， 思想逐漸成熟。 能獨立思考， 合作探討，虛心請教， 能與同學合作， 共同完成學習任務， 有正確的生活觀， 生命觀， 追求個人、 家庭、團體的幸福生活，能正確面對挫折，不自卑，不氣餒。6. 我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功 .一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展， 思維方式的變更，造就了 * 趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神7. 在思想方面：

4、我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。8. 在業余方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。9. 在道德品質方面，我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生10. 學習上，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。11. 在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發展實踐能力，勇于開拓新方法

5、，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。12. 在運動與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點，并發現生活中的美。在未來的生活中，我將更加努力，提高自身素質13. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 " ，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量14. 初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上 “鉆

6、勁 ”不夠、 “擠勁 ”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。15. 作為跨世紀的一代，我們告別了小學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這初中學習生活里，我將努力完善自我，提高學習成績16. 我性格開朗、 辦事穩重、 善于思考、 自學能力強， 易于接受新事物。 我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展， 思維方式的變更，造就了 * 趨成熟的思想，培養了我務實進

7、取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神 .17. 我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁 ”不夠、 “擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。18. 我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。19. 過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集

8、體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩20. 金無足赤， 人無完人 .十全十美的人在現實生活中是不存在的。 可是每個人都有優點， 也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績 .家長 1. 適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習、復習、認真聽講，按時、按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力2.

9、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集、整理、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。3. 學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。4. 持積極的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、

10、按質量完成作業，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非， 對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。5. 有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣， 并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。6. 我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析， 找準新的平衡點，保持一顆

11、平常心， 擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。7. 今天聽了老師的介紹感觸很大。作為我們家長來說，絕對不能溺愛孩子。我們也很重視對孩子的教育， 對孩子的要求很嚴， 聽了老師的話， 我覺得在對孩子的教育方面有些方面感到很慚愧。有時我們太急、太燥，方法比較簡單。我現在的感覺就是 “隔行如隔山 ”，有可能我們在自己的事業和領域我們是很懂行， 但對教育還真是一個門外漢， 所以我希望幼兒園有什么新的育兒方法和經驗，請及時告訴我們家長， 不一定要家長會，因為太有限， 可以平時多發給我們一些這

12、方面的資料，讓我們在教育孩子的同時也學習。8. 作業有很多次都被評為甲 A+ ，這讓我們很高興。 因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。 我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！9. 學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了， 對學習感興趣了， 能主動學習了 我們有信心， 就這樣努力下去，一定是學習最棒的！10. 光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生， 即將面臨中考的選拔， 我首先感謝培養我的學校、 社會

13、及養育我的父母。11. 作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。 在校，我模范遵守校紀校規， 有強烈的集體榮譽感和高度的責任感。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。12. 在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。13. 在學習上，我態度端正，勤奮、刻苦、

14、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、 解決問題的能力。 能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。14. 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動， 參加社會實踐， 繼承和發揚了艱苦奮斗的精神， 也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。15. 三年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現

15、在學習上“鉆勁 ”不夠、 “擠勁 ”不夠。當然，在我發現自己的不足后， 我會盡力完善自我， 培養吃苦精神， 從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。16. 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。 在這最后的中學生活里， 我將努力完善自我， 提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。畢業自我評價 1. 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮， 積極向上， 喜歡和同學討論并解決問題， 經常參加班級學校組織的各種課內外活動。2. 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是

16、家長的好孩子，鄰居的好榜樣。3. 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。4. 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。5. 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人， 勞動積極肯干， 自覺鍛煉身體， 經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。6. 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力7. 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，

17、讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。畢業自我評價 一、遵紀守法1、 遵守國家法律，遵守學校各項規章制度，并能制止違反紀律的行為。2、 遵守中學生日常行為規范和中學生守則，自覺維護紀律。3、 遵守學校、班級各項規章，能較好正確處理紀律與自由的關系。4、 能基本遵守校紀校規，有時有違反紀律的行為。DBCA5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。E二、關心集體1、 主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大的努力。2、 喜歡參與集體活動，為實現目標付出努力。B3、 愿意參與活動，為目標盡心盡力。C4、 能夠參與活動，服從小組分工安排。A5、 很少參加集

18、體活動，團隊精神差。E三、誠實守信1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。A2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。B3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。C4、有經常性的說謊行為，作業經常抄襲，考試經常作弊。D5、 言而無信，弄虛作假，口是心非，當面一套，背后一套。E四、行為習慣1、 具有良好的生活、衛生等習慣，多次被評為“行為規范學習標兵”； A2、行為習慣良好，能遵守中學生行為規范；B3、基本遵守中學生行為規范，有時有不良的行為；C4、生活、衛生等行為習慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現象；D5、生活、衛生等行為習慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；E五、學會負責1、 對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；A2、自己應該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責；B3、能較好地完成分配給自己的任務，有時會忽視后果；C4、能完成學校或班級分配的任務，自制能力不夠；D5、對自己不負責任，自主能力很差；E六、熱心公益1、 積極參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動，經常學雷鋒做好事， 并受到學校或其他組織的表揚； A2、熱心公益性活動，活動效果有待提高；