1、普及安全知識普及安全知識 提高避險能力提高避險能力有專家指出，有專家指出，通過通過安全教育，提高中安全教育，提高中小學生的自我保護小學生的自我保護能力，能力，80%的意外的意外傷害將可以避免。傷害將可以避免。在運動中發生意外傷害事故后，下列哪在運動中發生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的種做法是錯誤的 ( ) 碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢輕易搬動傷者，以免加重傷勢 傷口出血用指壓或用布條綁扎止傷口出血用指壓或用布條綁扎止血血 骨折的時候，用布條先綁緊固定骨折的時候，用布條先綁緊固定C如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方如果不幸遭遇綁架，下面

2、的哪些自救方法是非常有效的法是非常有效的( ) 不要激怒歹徒，盡量保護自己不不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。受傷害。 不放棄希望，尋找機會報警或逃不放棄希望，尋找機會報警或逃離。離。 牢記與救援和破案有關的信息：牢記與救援和破案有關的信息：如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環境等。向，劫往地點，自己所處環境等。ABC校園是學生日常學習生校園是學生日常學習生活的主要場所，校園安活的主要場所，校園安全至關重要。校園安全全至關重要。校園安全包括：課間安全、體育包括：課間安全

3、、體育活動安全、實驗課安全、活動安全、實驗課安全、勞動課安全等。勞動課安全等。 2006年年11月月18日晚，江西省都昌縣土日晚，江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡。擁擠踩踏造成人員傷亡。有有6人在送往醫院搶救人在送往醫院搶救途中死亡，途中死亡，39名學生因名學生因受驚嚇及受傷被送往醫受驚嚇及受傷被送往醫院治療觀察。院治療觀察。 （一）（一） 課間活動的安全要求課間活動的安全要求 不要在狹窄的教室門口、樓道內推不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打

4、鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。別人。 不要騎在樓梯扶手上下滑。不要騎在樓梯扶手上下滑。 上下樓梯是要盡量靠右行，要走好上下樓梯是要盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。 雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。處要注意安全。 不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。傷或傷到其他同學。 進出教室、樓門時，要輕推輕放，進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈用力推門

5、、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。力，撞傷自己和他人。典典 型型 案案 例例 20082008年年5 5月的一天，月的一天，佛山某中學的小王同學，佛山某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架課間休息時走到籃球架下，用手抓住籃圈往上下，用手抓住籃圈往上翻，突然籃球架被他吊翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。胸部，經搶救無效死亡。 做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。 上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校銳利

6、的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。以免在運動中弄傷自己。（二）（二） 體育活動的安全要求體育活動的安全要求 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的按規范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。地方，避免被砸傷。 在做單杠、爬桿等有一定危險性的運動時，必在做單杠、爬桿等有一定危險性的運動時，必須在體育老師的監護并有

7、海綿墊、沙坑等設施的保須在體育老師的監護并有海綿墊、沙坑等設施的保護下方能進行。護下方能進行。 無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。傷自己和他人。 體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。使自己意外受傷。 要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現頭暈、惡心、冷顫等異常應提前報告

8、老師；出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。情況時，應立刻報告老師。典典 型型 案案 例例 上海某學校的學生上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。亡。（四） 校園勞動的安全要求 要有秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要要有秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。工具。 擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開布擦

9、拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。關按鈕。 打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故；嚴禁學或將身子探出窗外，以免發生意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。生擦高層教室的玻璃。食物衛生的安全要求食物衛生的安全要求（1）、不亂吃零食；不買、不吃三無食品）、不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產地廠家、無生產日期、無保質期）；（無生產地廠家、無生產日期、無保質期）；買食品時要注意是否過了保質期。買食品時要注意是否過了保質期。（2）、不要吃腐爛變質的食物以及病死的牲）、不要吃腐爛變質的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶等。

10、畜和家禽的肉、蛋、奶等。（3）、學會辨認有毒的食物，如河豚、有毒）、學會辨認有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑菇等。的蘑菇等。（4）、食品在貯存時，要低溫、防腐，在進）、食品在貯存時，要低溫、防腐，在進食之前一定要防止污染。食之前一定要防止污染。 食物衛生的安全要求（5）、對食品加熱時一定要高溫消毒，加熱一定）、對食品加熱時一定要高溫消毒，加熱一定要徹底。有的食物雖然沒有異味，但卻含有大量的要徹底。有的食物雖然沒有異味，但卻含有大量的毒素，食后能讓人中毒，所以一定要高溫加熱，徹毒素，食后能讓人中毒，所以一定要高溫加熱，徹底消滅食物中的細菌。底消滅食物中的細菌。（6）、講究食品衛生，盛放生熟食品的容

11、器及刀、）、講究食品衛生，盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分開使用，防止生食品污染熟食品。菜板等都要分開使用，防止生食品污染熟食品。（7）、不要長期食用含有色素、香精、防腐劑等）、不要長期食用含有色素、香精、防腐劑等食品添加劑的食品。食品添加劑的食品。（8）、不要吃發霉的甘蔗；放在冰箱內的食物遇）、不要吃發霉的甘蔗；放在冰箱內的食物遇停電變質，不要食用。停電變質，不要食用。 食物衛生的安全要求（9）、不要購買流動攤販銷售的食品。）、不要購買流動攤販銷售的食品。（10）、防止誤用工業鹽做菜。）、防止誤用工業鹽做菜。（11）、萬一發現有人有腹瀉、腹痛、嘔吐等中毒現象）、萬一發現有人有腹瀉、腹痛、

12、嘔吐等中毒現象應及時上報，并送醫藥院搶救。應及時上報，并送醫藥院搶救。什么情況下不宜游泳？什么情況下不宜游泳？1、單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人、單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。陪同，否則，禁止外出游泳。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發熱、精神疲倦、身體無力者都不能病患者、及感冒、發熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。去游泳。3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳

13、進水中、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。4、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游

14、泳。宜游泳。游泳安全要點：游泳安全要點： 1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳； 4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳； 5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障

15、礙物，很不安全；而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； 6.跳水前一定要確保此處水深至少有跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全； 7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。 溺水急救方法溺水急救方法 ：1、將傷員抬出水面后，

16、應立即清除其口、鼻腔內的水、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部

17、進行倒水。垂，并用手平壓背部進行倒水。 2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹復并有節律地（每分鐘吹1620次）進行，直至恢復呼次）進行，直至恢復呼吸為止。吸為止。 溺水急救方法溺水急救方法 ：3、心跳停止者應先進行胸

18、外心臟按摩。讓傷員仰、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘節律地（每分鐘6080次）進行，直到心跳恢復次）進行，直到心跳恢復為止。為止。 火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣 1 1、 在馬來西亞柔佛市馬來西亞柔佛市交通安全周期間，交通部在一些馬路口張貼了如下的標語牌：“閣下駕駛汽車時，如果時速保持30公里公里左右，可以沿途欣賞美欣賞美麗風景麗風景；時速超過50公里公里，請到法庭法庭作客；超過80公里公里，請到醫院醫院留宿；超過100公里公里，請你安息安息吧吧。” 2 2、“這么窄小的日本，您開著快車急著往哪里趕？”、“疏忽一秒，受害一生！”在東京街頭，常可看到這類標語