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文檔簡介
1、 學校: 班級: 姓名: 四年級數學下冊四月份測試卷(時間:100分鐘 滿分:100分 ) 一、填空(每空1分,共34分) 1、240÷(205),應先算( )法,結果是( ),再算( )法,最后結果是( )。 2、56+72+28=56+( ),這是應用了( )。 3、0除以一個( )的數,還得0。 4、小數的計數單位是( )、( )、( )等,分別寫作( )、( )、( )。 5、2011年我國在校小學生99264000人,改寫成用萬人做單位的數,保留一位小數是( )萬人。 6、每相鄰兩個計數單位間的進率是( )。 7、30×25=750,625÷25=25,
2、750÷25=30,這三個算式合并成一個綜合算式是( ) 8、0.8里面有( )個0.1。0.39里面有( )個0.01 9、比較下面各組中兩個數的大小。 3元2.6元 0.510.509 1.3741.3 6.35m6.53m 10、填上適當的數。 (1)把3.6擴大到它的100倍是( )。(2)0.25擴大到原數的( )倍是25。把42縮小到它的( )是0.042。11、1.09米=( )厘米 2.56噸=( )千克2.3千克=( )克 2.95元=( )元( )角( )分12、讀出和寫出下面橫線上的數。(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是8844.43m。讀作:( )(2)地球赤道的周
3、長是四萬零七十五點六九千米。寫作:( )二、判斷(每題1分,共5分)1、加法是乘法的逆運算。 ( )2、0.3與0.30大小相同,計數單位也相同。 ( )3、3.56精確到十分位是4。 ( ) 4、64×6436×64的簡便算法是64×(6436) ( ) 5、在一個數的末尾添上“0” 或者去掉“0”,這個數的大小不變。 ( )三、選擇(每題1分,共5分)1、3.456中的6在( )位上。 A、百分 B、千分 C、百2、不改變數的大小,把8.1改寫成三位小數是( )。 A、0.081 B、8.001 C、8.1003、下面的算式中( )運用了乘法分配律。 A、42
4、×(18+12)=42×30 B、a×b+a×c=a×(b+c) C、4×a×5=a×(4×5)4、學校食堂買了8套不銹鋼碗,每套里裝9只,共花去216元錢,( )式子可用于計算每只碗多少元錢?A、216÷9×8 B、 216÷8×9 C、 216÷(9×8) 5、下面的幾何體從側面看,圖形是的有( )。A、(1)(2)(4) B、(2)(3)(4) C、(1)(3)(4)四、計算(共36分)1、看誰算的又對又快(每題1分,共12分) 52+8-
5、30= 125×8= 48÷8×7= 45×2= 25×4= 0×62×23= 920-8-122= 96+0÷3=45823= 3×6÷9= 25÷5×8= 84-42÷6=2、計算下面各題,能簡算的要簡算(每題3分,共18分) (75+360)÷(20-5) 99×3838 158-(27+54)÷9 314×27-14×27 5285347 125×483、列式計算。(每題3分,共6分)(1)620乘37的積,除以786減去476的差,商是多少?(2)18加上900減去136的差,再乘15,積是多少?六、解決問題(每題5分,共20分)1、一本書,小麗已看了4天,每天看12頁,正好看了一半,余下的計劃?2、水果店運來蘋果、香蕉各8箱。蘋果每箱25千克,香蕉每箱18千克。一共運來水果多少千克?3、旅行社推出某某風景區一日游的兩種價格方案:方案一:成人每人150元,兒童每人60元.方案二:團
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