1、 中考考點剖析 星火教育 引導教育專家 第一章 長度和時間考點1：考查學生對常識性數據的了解程度，應該用什么單位表示，如：（2012福建福州，第2題）為了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測量，其中記錄錯誤的是：A質量50kg B身高160mC體溫37 D1min心跳75次【答案】B(2012江蘇南京，第1題)下列估測與實際情況相符的是( ) A.一位中學生的質量約為60t B.一張課桌的高度約為75cmC.南京夏天最高氣溫約為60 D.一節初中物理課的時間約為4.5h【答案】B(2012江蘇宿遷，第3題)關于下列估計，比較合理的是( )A.一元硬幣的直徑約是2cm B.一本物理書的寬度約是

2、1mC.一部手機質量約是1kg D.一臺電腦顯示器的質量約是10mg【答案】A(2012江蘇無錫，第2題)下列對物理量的估測，符合實際的是A人正常步行的平均速度是10m/s B課桌的質量約為200gC房間的門高約2m D日光燈的額定電壓為40V【答案】C(2012山東德州，第3題)下列幾種估測最符合實際情況的是 A人步行的速度約為5m/s B全新的2B鉛筆長約18cmC人體感覺最舒適的溫度約為37oC D一張試卷厚度的大約1mm 【答案】B（2012山東泰安，第3題）下列估計值最接近實際的是（ ）A. 我們所用課桌的高度約為0.8m B.人體的密度約為C.劉翔參加110m欄比賽時全程的平均速度

3、大約是1.5m/sD.發育正常的初中生的體重約為50N【答案】A（2012陜西，第2題）關于對考場內一些物理量的估測，下列數據最接近實際的是A課桌高度約為80cmB考場內的氣溫約為50C一份理化試卷的質量約為80gD一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為5s【答案】A考點2：考查測量某物體應該用什么量程的測量器以及分度值比較合適 如：（2012廣東廣州，第1題）為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ）A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 【答案】A考點3：結合分度值，關于正確

4、表達讀數和表達的，如：（2012安徽，第2題）如圖所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數為_cm 【答案】2.70（2.682.72）（2012重慶，第16題）我們在學習和生活中，經常使用下面的實驗儀器：圖甲中測得物體的長度是_cm。圖乙中燒杯和鹽水的總質量是_g。圖丙中家用寒暑表的示數是_。圖丁中電能表的讀數是_kW·h。【答案】2.12 63 25 624.5（2012福建福州，第26題第1小題）（3分）（1）如圖20所示，測得木塊的長度是_cm。【答案】(1)1.451.47(2012四川涼山，第41題第3小題)丙圖中，長方形鐵片的長度是 cm；【答案】2.80(2012廣東

5、省，第16題第1小題)（6分）如圖14用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是 ，物體的寬度是 cm。 【答案】1mm 1.40（2011年廣東省第16題）（2）如圖13所示，秒表的讀數為 .如圖14所示，物體的長度為 .【答案】337.5 2.50（2011北京，第24題）如圖0所示，物體A的長度為 cm【答案】3.38考點4：單位的換算長度的基本單位是米，其他的有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、納米（nm）。他們的換算公式如下：1km=1000m=103m； 1dm=0.1m=10-1m； 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10

6、-3m； 1µm=0.000001m=10-6m； 1nm=0.000000001m=10-9m 時間的基本單位是秒，符號是s；常用單位有小時（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒(s)和納秒(ns)。他們的換算公式如下：1h=3600s=3.6×103s； 1min=60s； 1ms=0.001s=10-3s；1µs=0.000001s=10-6s； 1ns=0.000000001s=10-9s考點5：考查刻度尺的使用方法（1）看。先觀察它的零刻度線是否破損，認清它的量程和分度值。（2）放。零刻線對準被測物的邊緣，尺面要緊貼被測物體，且沿著被測長度的方向。（3

7、）讀。讀數時，要估讀到分度值的后一位，視線要垂直于尺面。（4）記。記錄的數據由數字和單位組成，即要記錄準確值，又要記錄估計值，并注明單位。考點6：關于誤差的考查（1）測量值與真實值之間的差異叫誤差；（2）為了減小誤差，應該選用更精密的測量工具，采用更合理的測量方法。利用多次測量取平均值的方法也可以減小誤差 。（3）誤差不可避免，只能盡量減小，錯誤是可以避免的。考點7：長度和時間測量的應用長度測量的特殊方法：（1）累積法（例：測量銅絲的直徑、測量一張紙的厚度）（2）化曲為直法（例：測一段曲線長度、從地圖上測京廣線的長度）（3）三角板直尺配合測量法（例：測量一枚硬幣的直徑）測量一張紙的厚度的方法：

8、 先用刻度尺測量出一沓紙的厚度為D，數出這沓紙的張數為n（注：張數不等于頁數，一張紙等于兩頁），一張紙的厚度d=D/n。測量一枚硬幣的直徑的方法：（1）方法一：用一細線沿硬幣邊緣一圈后做好記號，把細線拉直后放在刻度尺上測量出的長度即為硬幣周長L，硬幣直徑為d=L/；（2）方法二： 把硬幣放在刻度尺上滾一圈后測量出的長度即為硬幣周長L， 硬幣直徑為d=L/；（3）方法三：用刻度尺在紙上畫一直線，把硬幣沿直線滾一圈并作好記號，用刻度尺測量出硬幣滾過的長度即為硬幣周長L，硬幣直徑為d=L/。（4）方法四：用兩把直角三角板和一把直尺配合可直接測量出硬幣直徑（如圖11所示）。（圖11） （ 圖12）測量

9、一段曲線的長度的方法：（1）方法一：把圓規打開一個小角度，并用刻度尺測量出圓規兩腳間的距離為L0，用此圓規在曲線上量出總段數為n，曲線長度為L= L0/n。（2）方法二：用硬幣緊貼著曲線，從一端滾動到另一端，記下滾動的圈數為n，測出硬幣的圓周長為L0，曲線的長度為L=n L0。測量細銅絲直徑的方法：把細銅絲在鉛筆上緊密排繞N圈，用刻度尺量出N圈細銅絲的長度為L ，細銅絲的直徑為d=L/N（如圖12所示）。用量筒或量杯測量液體體積的方法：將待測液體倒入量筒或量杯中，觀察液面到達的刻度，即為液體的體積。讀數時視線要與液面凹面處相平。測量形狀不規則固體的體積：（1）、先在量筒中倒入一定體積的水記為V1。（2）、用細線拴好固體，并放入量筒中，記下此時水的體積V2。（3）、固體的體積V= V2-V1。考點8：考查科學探究的過程提