1、關于教師轉正申請書篇一:小學新教師轉正申請尊敬的領導:您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結。彈指一揮間，一個學年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰 煙滅。回頭想想一年過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校 長的悉心指導和辦公室各位老師的幫助下，使我這個剛走出 校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會 了很多東西，這是一筆極其重要的精神財富。現把我一年的工作做一下總結:作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下 志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是 無論多么忙，我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師 的課，去聽優秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培 訓，從中得

2、到了很多寶貴的經驗。在實際工作中，我代兩個班的數學，由于學生的基礎比 較薄弱，針對這一特殊性，在教學過程中，對于后進生，就 需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔 導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課 后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起 他們的信心和激發他們學習的興趣。最后是發動班上的一些 優生自愿當后進生們的輔導老師，這樣不僅使優生的信心大 增，學習更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高，不失 為兩全其美。在學期末的一次家長面訪中，很多家長都表明 自己平時很忙，無暇顧及孩子的學習，有的甚至連孩子作業 做完了沒有都不知道問一下，這就使得很多孩子根

3、本沒有把 老師布置的家庭作業放在心上，結果就導致第二天老師上課 很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯系溝通。當然，有 些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作 業也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經過一學年的努力， 兩個班都取得了很大的進步，其中一個班還取得的了年級組 第一的好成績，真是感到很欣慰!教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關 鍵，孔子早在兩千年前就說過:“其身正，不令而行;其身不 正，雖令不從。 ”因此我努力做到以下兩點:1、好學上進，不辜負學生 教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，每天認真備 課，寫好每一節課的教后記，并且在學校網站上和學校內刊上發表文章，受到

4、學校領導的好評。我認為，作為一名新世 紀的教師就應該不斷地給自己充電，努力讓學生喜歡上課， 喜歡學習。另外，作為副班主任，我努力協助班主任作好班 級工作，在教會學生知識的同時，教給他們怎樣做人，怎樣 做一個好學生，2、尊重學生，不遠離學生。俗話說:“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。 ”我努力 做到真心愛護學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生 的基礎上嚴格要求的。一年學校生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡， 我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好:“抱著感 恩之心生活” 。那么我，抱著對學生的感激之心去工作，感 到很充實和幸福， 因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們， 我才

5、發現了自己的價值!是他們，讓我有機會在 三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們，我會不斷 的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!此致敬禮 申請人:xxx申請日期:xx年x月x日教師轉正申請書范文 篇二:教師工作如何申請轉正 尊敬的領導:我來到xx學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的 規章制度，我現申請轉為xx學校正式教師。作為一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎 么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬 松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了 從學生到幼兒教師的轉變。在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好 領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂

6、;專業和非專 業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己， 希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入 職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后 事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮 得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校 的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中 出現的失誤的提醒和指正。在崗位實習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取 心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通， 具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任 感強，確實能完成領導交付的

7、工作。我深深的知道理論專業 知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校 的整個操作流程。經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任 務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作 分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不 足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進 一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了 很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也 更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實 現自己的奮斗目標， 體現自己的人生價

8、值， 和學校一起成長。 在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理 想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工 作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!此致 敬禮申請人:xxx申請日期:xx年x月x日教師轉正申請書范文 篇三:教師個人轉正申請尊敬的領導:我于xx年11月9日進入學校，轉眼已經在學校x個月 了。作為一名剛參加工作的畢業生，初來學校，我曾經有過 不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬 松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作 角色，融入其中。這x個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度， 有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與

9、團隊一同完成 工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事 的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統的操作，熟練掌握了增 班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地 了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的 完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職 工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代 表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理教務專員的事 務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問 題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強， 需要不斷繼續學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作

10、中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續完備專業知識，努力 提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、 準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提 供良好的前提。 感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支 持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足 之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優秀的員工。在此 我提出轉正申請， 希望自己能成為學校的正式員工， 望批準。此致敬禮申請人:xxx申請日期:xx年x月x日 教師轉正申請書范文 篇四:特崗教師留任轉正申請書 尊敬的各位領導:我于201x年x月參加并通過貴州省農村教師特設崗位 計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮小山小學工作，開

11、始 了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成 長。轉眼特崗服務期已到， 三年來在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學 質量，推進素質教育。一、在思想政治方面:三年來，我堅決擁護中國共產黨 的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。在工作 崗位上認真學習、等，思想端正，作風正派。教師轉正申 請書范文。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政 治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和 老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重 政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，并結合自己 的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水

12、平。每周 按時參加升旗儀式，從不缺勤。二、師德方面:全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育 法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業， 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。教 師轉正申請書范文。保護學生安全，關心學生健康，維護學 生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生， 不體罰或變相體罰學生 始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了 良好的教師形象。三、工作方面:作為教師，我熱愛教育事業，把自己的 精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規 教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作 進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的 問題，努力尋

13、找解決方法。根據學校的需要，三年來我先后 任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較 好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標 準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關 的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課 程的學習。從XX年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教 學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成 績顯著。在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后 的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深 愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作 中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上 級領導提出我的

14、申請，我愿繼續留在威寧縣草海鎮小山小學任教，請各位領導給予批準為謝!此致敬禮申請人:xxx申請日期:xx年x月x日教師轉正申請書范文 篇五:新教師轉正申請書 尊敬的教育局領導:我于20 xx年x月通過教師招聘考試的方式進入教師隊 伍，被分配到x小學工作， 在校領導和同事們的關心支持下， 工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地 實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做 教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教 學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之 際，特向領導提出轉正申請， 并對我一年來的情況匯報如下一、教學方面:分配到學校之后，我迅速熟悉常

15、規教學 方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進 行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無 法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備 好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生 生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中 進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、 所思、所感，使自己不斷的成長二、個人素養方面:課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知 識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托， 我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的 基本前提。 工作中， 嚴格遵守學校各項規章制度， 團結同事， 及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更 要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強