1、一、這次經(jīng)濟責(zé)任審計的主要目標(biāo) 開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計，是加強干部監(jiān)督管理的重要形式，也是促進(jìn)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要途徑。黨中央、國務(wù)院對此高度重視，早在1999年就頒布實施了縣級以下領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計暫行辦法，去年又出臺了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟責(zé)任審計規(guī)定，把省部級領(lǐng)導(dǎo)干部也納入了經(jīng)濟責(zé)任審計湘潭二手網(wǎng)今年根據(jù)市委組織部的委托，我們將對20 多名縣市區(qū)和市直單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)濟責(zé)任審計，中站區(qū)鄭連武同志是其中之一。按照市委、市政府提出的 “以審計促規(guī)范、以審計促工作、以審計促發(fā)展”的要求，希望通過這次審計，力爭達(dá)到三個目標(biāo)： 一是要充分肯定成績。鄭連武同志在

2、中站區(qū)區(qū)長崗位上五年多時間，成績和貢獻(xiàn)都是很大的。這五年期間，應(yīng)該說中站區(qū)的變化是很大的，一些主要經(jīng)濟指標(biāo)處于靠前位置，各項經(jīng)濟社會事業(yè)都有了顯著的發(fā)展。這些發(fā)展和變化，是全區(qū)廣大干部群眾努力奮斗的結(jié)果，同時也凝聚著鄭連武同志的心血和汗水，與鄭連武同志組織領(lǐng)導(dǎo)作用的充分發(fā)揮是分不開的。因此，我們在審計過程中，對中站區(qū)這幾年的發(fā)展變化，對工作取得的成績和經(jīng)驗，要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反映。 二是要客觀反映問題。審計機關(guān)的主要職責(zé)，就是查找工作中的漏洞和薄弱環(huán)環(huán)節(jié)，實事求是的揭示和反映問題，促進(jìn)問題的解決和管理水平的提高。因此，我們在審計過程中，不可避免地會發(fā)現(xiàn)一些問題，要求進(jìn)行糾正和整改。對此，被審計

3、單位要給予正確認(rèn)識和對待。俗話說，金無足赤，人無完人。工作中存在這樣那樣的問題是正常的，關(guān)鍵是要能夠及時地發(fā)現(xiàn)問題，及時的糾正問題，并采取措施堵塞漏洞，防止釀成嚴(yán)重的后果。從這個角度講，審計與被審計的目標(biāo)是一致的，都是為了把工作搞的更好。 三是要立足促進(jìn)發(fā)展。審計只是手段，目的是為了更好的促進(jìn)發(fā)展。因此在審計過程中，不僅要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟責(zé)任情況，還要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟決策情況；不僅要關(guān)注促進(jìn)本地經(jīng)濟發(fā)展采取的重要措施，還要關(guān)注貫徹執(zhí)行上級重大經(jīng)濟政策情況；不僅要關(guān)注一些重點部門的資金管理情況，還要關(guān)注一些重點資金、重點項目的管理情況等，針對存在的問題，要認(rèn)真研究分析，提出有針對性的審計建議

4、，為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀助手，為中站區(qū)的發(fā)展搞好服務(wù)。 二、這次經(jīng)濟責(zé)任審計的主要內(nèi)容 領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計與其它審計相比，由于審計的對象不同，審計的內(nèi)容和把握的重點也有所區(qū)別。基本的原則就是以財政財務(wù)收支審計為基礎(chǔ)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟權(quán)力運行的軌跡，重點審計和評價領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟決策責(zé)任、經(jīng)濟管理責(zé)任、經(jīng)濟政策執(zhí)行責(zé)任和經(jīng)濟監(jiān)督責(zé)任的情況。具體這次審計來講，審計的主要內(nèi)容有以下幾個方面： 一是國家重大經(jīng)濟政策執(zhí)行情況。主要包括國家重大經(jīng)濟方針政策、重要經(jīng)濟法律法規(guī)以及省市重大經(jīng)濟決策部署的執(zhí)行情況。當(dāng)前，重點是落實科學(xué)發(fā)展觀、推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以及相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策、土地政策、環(huán)保政策、稅收政

5、策等。 二是本地經(jīng)濟社會發(fā)展情況。包括促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展決策制定和執(zhí)行情況，主要經(jīng)濟指標(biāo)完成情況，向社會承諾辦實事完成情況等。 三是政府性資金收支和國有資產(chǎn)（資源）管理使用情況。包括預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外重點收入和支出情況，各項專項資金管理使用情況，國有資產(chǎn)管理和處置情況，國有資源有償使用費征收情況等。 四是社會保障和改善民生落實情況。包括涉及到民生和社會保障相關(guān)政策的落實情況，社保資金的征收和管理情況，民生項目資金的管理和使用情況等。 五是招商引資和重點項目實施情況。包括招商引資政策制定情況，招商引資的進(jìn)展和成效，重點項目的實施和管理情況等。 六是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況。主要是檢查被審計領(lǐng)導(dǎo)干部在財政財務(wù)收

6、支和有關(guān)經(jīng)濟活動中遵守有關(guān)廉政規(guī)定情況。 三、搞好這次經(jīng)濟責(zé)任審計的要求 這次審計審計跨度比較大，涉及的范圍也比較廣。為了在較短時間內(nèi)圓滿完成任務(wù)，這里提出兩點希望和要求。 首先是對審計組的要求。一是要認(rèn)真審計。要以對組織負(fù)責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)干部個人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行審計，做到全面準(zhǔn)確的了解情況，實事求是的反映問題，客觀公正的評價工作。二是要加強溝通。對審計發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真調(diào)查核實。對被審計單位有異議的，要反復(fù)溝通協(xié)商。既要堅持原則，又要尊重實際。三是要嚴(yán)格遵守審計紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行“八不準(zhǔn)”的要求，做到依法審計、文明審計、廉潔審計。 對中站區(qū)同志的希望。一是要正確對待審計監(jiān)督。審計的目的是為了幫助我

7、們及時的發(fā)現(xiàn)和糾正問題，促進(jìn)決策更加科學(xué)、管理更加規(guī)范、工作更有成效。二是要積極支持配合。在審計過程中，審計組需要大量的資料，還要延伸審計一些單位，有時還需要找有關(guān)人員了解情況，或者是到現(xiàn)場進(jìn)行實地查看，希望各單位對我們的工作給予理解和支持。三是要對審計組進(jìn)行監(jiān)督。下面是贈送的團隊管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因為管理是實踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理

8、就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導(dǎo)

9、致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。18、首先要說的是，CEO要承擔(dān)責(zé)任，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團

10、隊精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊，整個國家如果是個團隊，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團隊。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是（循著）一個規(guī)律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團

11、隊，小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教

12、師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重

13、。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的

14、格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。13、成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。19、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”