1、io正成工南橫我措甫舉臨JIANGXI TECmOLOGf WSINESS PO1XTECHNIC2016年畢業生零一六年十二月前 言 3第一部分 畢業生就業基本情況 4一、畢業生規模與總體結構 4（一）畢業生總體規模 4（二） 畢業生專業分布 4二、畢業生就業情況 5（一）各系初次就業率 5（二）各專業初次就業率 5三、畢業生就業去向情況 6（一）畢業生總體去向分布 6（二）已就業畢業生地域分布 6第二部分畢業生就業工作特點 7一、強化組織領導，健全工作機制 7（一）領導重視，組織健全 7（二）完善就業工作機制 7（三）職責明確，完善健全就業管理制度 7二、規范管理、強化服務 8（一）規范就

2、業管理，提高就業質量 8（二）強化職業生涯教育 8（三）開展重點就業幫扶與推薦 8三、拓展就業渠道，全方位提供就業服務 9（一）搭建就業服務平臺，提供便捷服務 9（二）嚴格審核招聘企業資質，開展誠信校園招聘活動 9（三）深化就業創業教育 9（四）以基層就業為引領，促進畢業生就業 9第三部分畢業生就業情況相關調查與分析 10一、畢業生薪酬福利 10二、畢業生對就業現狀的滿意度 10三、用人單位對畢業生的滿意度 10第四部分就業工作對教育教學工作的反饋 12第五部分畢業生就業發展趨勢分析 13、人 前言江西工商職業技術學院是經江西省人民政府批準、 國家教育部備案的一所全日制普通高等院校。面向全國招

3、生、納入國家普通高等院校統招計劃。學院坐落在江西省會南昌市象湖新城。 學院開設緊貼市場需要的護理、 助產、藥學、學前教育、空中乘務、會計、財務管理、工商企業管理、電子商務、酒店管理、建筑工程技術、工程造價、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、醫藥營銷、食品營養與檢測等16 個專業，為提升我院畢業生的綜合素質和創業就業能力提供了有力保障。學院獨創“專業+產業” 321 創業型辦學模式，即“系部與企業二合一、教師與企業技術骨干二合一、頂崗實習學生與企業員工二合一”創業型辦學模式，大力推廣實施工學交替、模擬運營、任務驅動、項目導向、頂崗實習等基于工作過程的教學模式， 培養高素質的具有強烈的創業意識、

4、 先進的創業理念、 堅定的創業信心、高超的創業技能的創業型人才， 學院成立了由教育教學經驗豐富的教授、高級技術人員、高級管理人員組成的專業建設委員會。我院投資方江西聚仁堂集團根據社會需求和市場發展， 為更好地依托集團產業資源，走產學結合之路，實現一體化教學，積極探索和完善工學結合、校企合作的創業型人才培養模式， 保障就業安置到位， 解決學生就業的后顧之憂。 同時，為了鼓勵大學生積極創業，凡是我院學生，有創業夢想的，通過本人申請，提供創業可行性方案，經學院創業委員會論證通過后， 可享受無償資助創業資金，這一舉措深受創業大學生的一致好評，并得到江南都市報、信息日報、大江網、江西文明網等媒體的高度贊

5、賞。面向未來，學院將秉承“知行合一、人文日新、科教興國、服務中華”的校訓，發揚“精誠團結、創新發展”的精神，力爭把學院建設成為立足江西、面向全國、前瞻國際，特色鮮明的中國創業型示范高等院校。為全面反映畢業生的就業狀況，建立起就業與人才培養良性互動的長效機制，學校根據教育部辦公廳關于編制發布高校畢業生就業質量年度報告的通知（教學廳 函 201325 號）文件要求，按照省廳、省畢就辦的工作部署，結合我校畢業生就業工作的實際情況，組織編制江西工商職業技術學院 2016 屆畢業生就業質量年度報告。本報告數據來源于全國高校畢業生就業檢測與管理系統，數據統計截止日期為 2016 年 9 月 30 日。使用

6、數據主要涉及畢業生的規模和結構、就業率、畢業去向、就業去向等。第一部分畢業生就業基本情況一、畢業生規模與總體結構（一）畢業生總體規模2016屆我院畢業生共有390人，從性別分布情況看：其中男生262人，占畢業生總人數的 67.18% ;女生128人，占畢業生總人數的 32.82%;男女比例為：2.16 : 1,男生比例偏高（見表1）。從生源分 布情況看：畢業生生源主要集中在省外，其中省外生源277人，占畢業生總人數的 71.03%,省內生源113人，占畢業生總人數的28.97%（見表2）。表1.男女比例一覽表畢業生性別分布男女比例男女2.16:1262128表2.生源情況分布一覽表畢業生生源情

7、況分布比例%江西省外省省外省內11327771.03%28.97%（二）畢業生專業分布2016屆畢業生主要分布在四個系，10個專業。其中，經濟管理系與建筑工程系畢業生人數較多，分別占比的48.46%、26.67%。表3.畢業專業情況分布一覽表系部專業人數比例J與官1 10526.92%經理管理系工商企業管理61 .15 64%也子商務12.308%投資與理財112.82%建筑工程系建筑工程技術7017.95%工程造價348.72%機電工程系汽車檢測與維修技術379.49%機電一體化技術266.67%生命科學系醫藥營銷225.64%食品營養與檢測123.08%:、畢業生就業情況（一）各系初次就業

8、率表4.各系初次就業率一覽表院系畢業生人數就業人數就業率經濟管理系18918798.94%機電工程系636298.41%建筑工程系10410399.04%生命科學系3434100%（二）各專業初次就業率表5.各專業畢業生初次就業率一覽表專業名稱畢業總人數就業人數就業率（）會計與審計10510398.10工商企業管理6161100投資與理財1111100機電一體化技術2626100一汽車檢測與維修技工373697.30建筑工程技大706998.57食品營養與檢測1212100醫藥營銷221一22J100-三、畢業生就業去向情況（一）畢業生總體去向分布我院畢業生具體就業去向主要為企業， 其中其他企

9、業占比 （主要以民營企業為主）最高，占比為 87.70% ，其次是高等教育單位，占比為 2.56% 。（二）已就業畢業生地域分布2016 屆畢業生就業地區主要以外就業（江西省以外的省市、地區）為主，占畢業生總數的 53.33% ，其就業市場主要集中在浙江省、廣東省、海南省等，江西省內就業的畢業生主要集中在南昌市，占畢業生總數的 39.74% 。16第二部分畢業生就業工作特點一、強化組織領導，健全工作機制（一）領導重視，組織健全學院領導高度重視畢業生就業工作， 把畢業生就業創業工作作為“一把手”工程， 納入學院黨政領導的重要議事日程。為切實做好畢業生就業創業工作，學院專門組織成立了畢業生就業工作

10、領導小組，由分管就業工作院長任組長， 統一領導和組織全院畢業生的就業指導與服務工作，并成立就業指導室， 安排專人具體負責全院畢業生就業日常工作，招生就業處統籌協調，各系、學工處、教務處等有關部門負責人共同協調工作，形成以就業指導室為中心，各部門、各系各盡其職、互相協調的畢業生就業指導與服務體系，學院還結合實際，不斷完善就業指導與服務工作制度、就業工作考評體系，加強指導，規范服務，確保畢業生就業工作順利開展。（二）完善就業工作機制我院為進一步加強就業管理規范化， 出臺并落實了畢業生就業推薦表的填寫及使用須知、 畢業生就業協議書使用規定、填寫要求等制度。學院分管領導每月召開就業工作例會，溝通就業情

11、況、研究就業形勢、部署就業工作。班主任定期了解學生上崗情況，按照學院頂崗實習要求，做到有記錄、有報告、有分析、有總結，使學生在頂崗實習期間的訴求能及時得到協調和解決。 對于畢業生就業協議書的發放及就業數據的錄入與報送簡化了工作流程， 有效的提高了就業工作效率。（三）職責明確，完善健全就業管理制度以制度抓落實， 學院建立了畢業生就業工作例會制度、 工作通報制度等，各部門及時溝通、及時通報、及時解決問題，實行就業動態跟蹤、動態指導、就業指導與服務相結合，相互促進，上下聯動工作機制，形成全員抓就業的局面，為促進就業工作規范化，學院制定了江西工商職業技術學院畢業生就業工作領導小組職責、 江西工商職業技

12、術學院就業指導室工作職責 等，制度化的管理為學院畢業生就業工作的順利開展提供了有力保障。二、規范管理、強化服務（一）規范就業管理，提高就業質量認真學習并執行國家和省廳關于畢業生就業工作方針、 政策，嚴格遵守畢業生就業工作制度， 按時完成上級主管部門布置的各項工作任務，學院對畢業生就業工作進行定期研究、分析，每月公布一次就業率，并召開就業工作例會，了解就業工作狀況，分析就業率不高的原因，研究解決方法。（二）強化職業生涯教育開設就業指導課程， 開展職業生涯規劃職前教育、 就業咨詢和創業教育，通過開展職業生涯規劃指導和大學生職業生涯規劃大賽， 營造職業氛圍，幫助學生做好職業生涯規劃和學業規劃， 用職

13、業理念教育學生，并邀請校專家來校為學生舉辦不同層次、類型的就業、創業知識講座等，提高畢業生的就業創業意識。（三）開展重點就業幫扶與推薦就業困難群體始終是學院關注的重點， 針對學院家庭經濟困難畢業生和零就業家庭的畢業生， 開展“一對一”幫扶模式，從就業政策、心理咨詢、面試等方面全方位指導，幫助困難生就業。并且學院每年都會按照國家關于做好困難高校畢業生一次性求職創業補貼發放的文件精神，及時通知符合條件的學生遞交申請材料， 并進行詳細的政策解讀，做到對全院符合政策條件的畢業生一個不漏，最后幫助10 名同學申請到了困難畢業生一次性求職創業補貼。學院多次強調各系和相關部門一定要格外關注這部分畢業生的就業

14、問題，學院建立有畢業生就業數據庫， 對特困家庭畢業生登記造冊，實行重點推薦，對于臨近畢業仍未落實工作的畢業生，班主任及時跟蹤掌握動態、 上報信息，就業辦及時把掌握的有效招聘信息通過就業網傳達給需要就業的畢業生，使其可以順利就業。三、拓展就業渠道，全方位提供就業服務（一）搭建就業服務平臺，提供便捷服務學院積極向用用人單位推薦畢業生， 為畢業生和用人單位搭建信息交流平臺，為適應就業發展趨勢，加強與用人單位聯系，根據學院所設的專業，廣泛收集學生需求信息， 邀請用人單位來校選聘畢業生，及時做好就業數據統計、分析、整理和上報告工作，以便及時調整就業工作方案及指導工作。（二）嚴格審核招聘企業資質，開展誠信

15、校園招聘活動我院進一步完善了企業進校園招聘資質材料的審查和備案制度，確保進校園招聘企業的信息真實性及崗位有效性。對有學生反映企業有違反勞動法行為的拒絕其再來學院招聘，讓來校參加招聘的單位做到誠信招聘。2016 年舉辦了大型校園招聘會一場，專場招聘會2 場，吸引近40 余家省內外企業單位參加，就業崗位涉及汽車、機械、物流管理、電子商務、會計、保險、酒店、房地產、服裝、醫藥、食品等多個領域。（三）深化就業創業教育 學院十分重視學生的就業創業指導教育， 大一新生進行職業生涯規劃課程教學， 大二學生進行創業指導教學， 大三畢業生進行就業指導教學，使就業創業課程貫穿于大學教育全過程， 構建了全程化的就業

16、指導體系。通過積極開展就業指導的提前介入， 讓學生在思想素質、知識能力、心理狀態等方面做好充分準備。 將大學生就業創業指導課程列入各專業教學計劃， 針對各個年級的學生進行就業準備和擇業觀念教育，給他們以政策指導，樹立創業和服務基層的觀念。（四）以基層就業為引領，促進畢業生就業加大就業政策的宣傳力度，鼓勵畢業生到基層、到西部、到中小企業中去，大力做好三支一扶、到村任職、服務西部、直選士官、義務兵預征入伍等國家政策的宣傳引導工作，促進畢業生就業。第三部分畢業生就業情況相關調查與分析畢業生薪酬福利2016屆畢業生轉正后的稅前月收入為 3018.64元，月薪區間主要 集中在2000-3500 元。參見

17、表 6。2016屆畢業生收入分布16.53%82.17%0.06%1.27%表6.2016屆畢業生收入分布口 2000元以下2000 元一3000 元口 3000 元一3500 元口 3500元以上:、畢業生對就業現狀的滿意度根據我校對100名2016屆畢業生就就業現狀進行問卷調查及電話回訪的結果顯示，結果（見下表 7）:表7.就業滿意度調查滿意度人數比例非常滿意2424%比較滿意2121%一般滿建4848%不滿意44%非常不滿意-33%2016屆畢業生對所簽約工作滿意度達93%,學生反映當前工作比較理想，薪資待遇符合預期目標。三、用人單位對畢業生的滿意度根據對用人單位進行問卷調查、電話回訪和

18、當面溝通等方式的調,用人單位對我校畢業生的整體滿意度較人數比例查結果顯示（如下圖所示） 高，達到90.36% ?？诜浅M意比較滿意口 一般滿意 口不滿意非常不滿意四、對畢業生就業狀況的數據分析從畢業生薪酬、畢業生對就業現狀滿意度以及用人單位對畢業生的滿意度幾個方面綜合來看：我院畢業生的平均月收入為2468.32元,主要月薪區間集中在2000-3500元；畢業生對就業現狀的總體滿意度達 93% ,滿意程度較高。用人單位對我院畢業生的工作表現非常滿意度，滿意度達90.36% o綜上可見，我院畢業生的總體就業質量較好，工作 情況較為理想。第四部分 就業工作對教育教學工作的反饋學院在分析總結往年就業工作的基礎上，認真研究，統一布署，注重各專業的學生就業情況和用人單位的反饋意見， 在每年招生和專業設置和計劃方面做了相應的調整的同時， 對人才培養方案也做相應調整， 2016 年新增了藥學、空中乘務2 個專業。為了使各專業培養符合學院的辦學定位， 更適應當代社會發展對人才需求的要求，更好地服務于學生成長、成才，學院著重培養學生的綜合實踐能力，在切實落實培養目標的過程中，優化課程設置，合理配置師資結構，構建科學合理的教學體系和管理體系。與此同時，人才培養應該注重強化實踐教學環節， 突出應用能力；畢業生建議學校應該加強“實驗教學”、“模擬實習”、“職業技能訓練