實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)(姓名:鄧?yán)罨?班級(jí):工業(yè)分析與檢驗(yàn)1201學(xué)號(hào):4307520130910206)引言高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教學(xué)、科研以及學(xué)生自主學(xué)習(xí) 計(jì)算機(jī)的重要場(chǎng)所,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐課堂。學(xué)生只有 通過課堂教學(xué)與上機(jī)實(shí)踐操作相結(jié)合地學(xué)習(xí),才能真正地學(xué) 好計(jì)算機(jī)知識(shí)。為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供 一個(gè)與外界聯(lián)系,了解社會(huì)、獲得最新知識(shí)的渠道,為使計(jì) 算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的功能得到最充分發(fā)揮,使學(xué)校的投資獲得最 大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的日常維護(hù)管 理工作就顯得非常重要了。維護(hù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室不僅需要非常 豐富的計(jì)算機(jī)知識(shí)和很強(qiáng)的動(dòng)手能力,而且還需要良好的服 務(wù)水

2、平,那么優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具有怎樣的素質(zhì) 要求呢?1 具有良好的道德水平和樂于為師生服務(wù)的思想意識(shí)樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,明確社會(huì)主義的立場(chǎng)、原 則,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,培養(yǎng)全心 全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德,不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)和道德 建設(shè),只有這樣,才能做到愛崗敬業(yè)和教書育人,才能對(duì)學(xué) 生起到潛移默化的影響。這是包括實(shí)驗(yàn)人員在內(nèi)的高校教育 工作者必備的素質(zhì)修養(yǎng)。此外,理智和寬容是實(shí)驗(yàn)人員搞好 服務(wù)的重要保證。在冃前的實(shí)驗(yàn)窒管理制度下,實(shí)驗(yàn)室人員 是為教學(xué)服務(wù)的,屬教輔人員,在以教學(xué)和科研為重心的高 等院校,其待遇比一線教師要差,需要有正確的心態(tài)。但同 時(shí)實(shí)驗(yàn)窒人員

3、對(duì)青年學(xué)生肩負(fù)有教書育人、管理育人的重 任,實(shí)驗(yàn)室人員必須有科學(xué)的管理方法和主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài) 度,要具備高尚的品德及良好的心理素質(zhì)。2 具有吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍,首先要求實(shí)驗(yàn)技術(shù) 人員要具有愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)精神主要體現(xiàn)在熱愛學(xué) 生、熱愛實(shí)驗(yàn)工作上。要做到愛崗敬業(yè),同時(shí)要有甘當(dāng)老黃 牛的精神,任勞任怨、不怕苦不怕累做好平凡的工作。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室涉及的知識(shí)面比較廣,接觸的儀器設(shè)備較 多。另外,實(shí)驗(yàn)室工作既有單獨(dú)性,又有群體性。在工作過 程中,少不了要和任課教師和學(xué)生配合,或是與學(xué)校相關(guān)部 門以及外單位聯(lián)系。在提高自身專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),更要充分 發(fā)揮大家的積極性、主

4、動(dòng)性及創(chuàng)造性,發(fā)揚(yáng)大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作 精神,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),各負(fù)其責(zé),較好地發(fā)揮齊心協(xié)力、同舟共 濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。3 較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教學(xué)的各個(gè)專業(yè),各個(gè)專業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用 軟件的要求各不相同,這就要求管理人員必須具備扎實(shí)的專 業(yè)知識(shí),同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)擴(kuò)大知識(shí)面。 一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,不但要掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知 識(shí)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)理論,還要掌握比較廣泛的現(xiàn)代 科學(xué)儀器的知識(shí),熟悉和熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的原理、結(jié) 構(gòu)、性能、操作規(guī)程、使用注意事項(xiàng)及其設(shè)備的安裝調(diào)試、 維修、維護(hù)和保養(yǎng)方法。做到一專多能,以便更好的適應(yīng)管 理需要,更好地為師生搞好服務(wù)。同時(shí)

5、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)窒工作是 繁雜的綜合性工作,技術(shù)性、專業(yè)性都很強(qiáng),技術(shù)工作具有 很強(qiáng)的實(shí)踐操作性,不僅需要扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),廣博的專 業(yè)知識(shí)還需要在操作過程中,要嚴(yán)格按規(guī)程操作,把設(shè)備安 全和人身安全放在第一位。管理人員必須養(yǎng)成具有良好的科 學(xué)素質(zhì)和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)是一門科學(xué),也 是一門技術(shù),具有非常強(qiáng)的直觀性、實(shí)踐性、綜合性和創(chuàng)新 性。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員除了掌握本專業(yè)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)儀器 設(shè)備性能、調(diào)試和操作方法以處,還應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、鉆研實(shí) 驗(yàn)技術(shù),及時(shí)了解現(xiàn)代教育技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,并根 據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研需要,獨(dú)立自主地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。4 具有較高的業(yè)務(wù)管理能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)4.1

6、較高的業(yè)務(wù)管理素質(zhì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、科研的重要場(chǎng)所,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn) 室的科學(xué)管理是提高工作質(zhì)量的必備素質(zhì)。搞好實(shí)驗(yàn)室管理, 協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室管理人員與實(shí)驗(yàn)教師的關(guān)系,是提高教學(xué)科研質(zhì) 量,培養(yǎng)合格人才的重要保證,同時(shí)對(duì)于增加儀器設(shè)備利用率 和實(shí)驗(yàn)室機(jī)邙的開放率具有決定性的作用。實(shí)驗(yàn)室管理人員的 管理能力,直接影響著實(shí)驗(yàn)室的工作效率和質(zhì)量。由于實(shí)驗(yàn)室 管理的任務(wù)和內(nèi)容比較多且繁雜,故其管理能力的素質(zhì)要求也 是多方面的。因此,實(shí)驗(yàn)室要建立和健全科學(xué)管理制度,按照 科學(xué)管理原則,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的管理,包括實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理、儀 器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室日常各類技術(shù)人員安排在與之相應(yīng)的崗位 上,同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員參與管

7、理,使之有充分的機(jī)會(huì)發(fā)揮管 理才能,最大限度地調(diào)動(dòng)其積極性,才能使整個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中 心的管理水平躍上新臺(tái)階;再次,在日常的工作過程中,充分 利用實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)和資源,注意收集、存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理中的大 量信息數(shù)據(jù),編制相應(yīng)的程序,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的有效管理。4.2較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)主動(dòng)研究本學(xué)科能及相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)科 學(xué)的進(jìn)展,敢于改變傳統(tǒng)的、單純的傳授科知識(shí)的觀念,突破 單純性的驗(yàn)證性教學(xué)方法,變革陳舊落后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段。要 善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新??赏ㄟ^控索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生 的動(dòng)手操能力,自學(xué)能力、科學(xué)思維能力、創(chuàng)新能力等,提高 學(xué)生的綜全素質(zhì)。只有不斷地接受新觀念和新思維,開拓進(jìn) 取、

8、勇于創(chuàng)新,才能適應(yīng)新時(shí)期培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。5 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理人員的考核制度工作當(dāng)今社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),隨著教育事業(yè)的快速發(fā) 展,全民素質(zhì)的提高,人才的需求將會(huì)出現(xiàn)供大于求的現(xiàn) 象。為了提高激勵(lì)體制,學(xué)校應(yīng)該在全校實(shí)行全員聘任制, 同時(shí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心也應(yīng)該是對(duì)機(jī)房管理人員制定一套規(guī)章 制度,并定期組織相關(guān)人員進(jìn)行考核考評(píng),在考核制度中明 確指出考核不合格者實(shí)行淘汰下崗制度,這樣一來所有機(jī)房 管理人員都普遍感到有壓力,有了壓力自然也就產(chǎn)生了動(dòng) 力。所以只有通過不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),努力提高自己 的專業(yè)技術(shù)水平,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)管理水平,才能 立足于高校??傊?,嚴(yán)格的考核制度會(huì)帶來生機(jī)勃勃的新局 面,會(huì)造就一支愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的機(jī)房管理隊(duì)伍。6.小結(jié)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍素質(zhì)的提高并不是一朝一夕所能達(dá)到的, 它將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員只有切實(shí) 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹

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