1、綜電子設計課程設計任務書作者:日期:南京工程學院課程設計任務書課 程 名 稱綜合電子系統設計院（系、部、中心） 通信工程學院專業班級電信091、電信092日 期 師1課程設計應達到的目的通過一個電子產品的整機制作，全面了解電子產品的開發和生產過程 （電氣部分）, 從而鞏固和提高同學們的電路設計能力、PCB板設計能力、PCB板制作能力、電子元件的 米購及檢測能力、電路安裝能力和電路調試及檢修能力等，以適應電子企業相應崗位的 需要；同時也是對同學們所學知識的掌握程度和綜合運用能力的檢驗。通過課程設計，達到理論與實際應用相結合，增強學生對綜合電子系統設計的理解， 掌握綜合電子系統設計的方法以及 PC

2、B制作的方法，并能夠在這個基礎上進行實際項目 的程序設計及軟硬件調試。增強學生的工程實踐能力。2 課程設計題目及要求課程設計題目2個，學生分組，每組完成2個題目。一、 實訓任務1：完成一個實用電子產品的PCB設計及制作1. 選定一個實用電子線路（寫出主要的性能指標）。但要有實用功能；電路設計要有設計原理，用他人電路要有工作原理。2. 設計PCB板。板子大小及板層視電路而定，板上要有你的班級及姓名（銅膜）；需打印出原理圖、印制電路板圖和元件清單。3. 按照元件清單購置器材，注意元件封裝應該與設計相符（或購器材后再設計PCB板）。4. 電路組裝應符合工藝要求，既考慮電氣性能又美觀整齊。5. 有調試

3、檢測的電路應寫出調試檢測過程、方法及設計達到的結果，安裝一次不成功的寫出檢修處理 過程及結果。第一個實訓項目主要是 PCB板的制作，難度適中即可，同學也可以自已設計原理圖或者用他人的原 理圖。二. 實訓任務2簡易播放器項目需求基本需求：1. 使用Buzz播放音樂，音樂數據存在 Code Flash空間2. 開機后在LCD顯示所有音樂或這在數碼管上顯示第幾首音樂，可以通過上、下鍵翻頁。當前音樂有指示（高亮）。按確定鍵播放音樂。3. 播放音樂的同時在 LCD1602屏上顯示音樂的信息：演唱者，時間等。按左、右鍵分別播放上一首，下一首，按 Enter鍵暫停/繼續。第二個實訓是完成一個音樂播放器，同學

4、也可以根據自己的需要來完成其他的電子產品，難易適中， 成本不要太高。3課程設計任務及工作量的要求包括課程設計計算說明書、圖紙、實物樣品等要求1了解相關理論知識，音樂播放的原理；音調與節拍的編碼；掌握DXP的使用。2完成原理圖以及PCB版圖的制作3. 完成電路板的組裝4完成硬件電路的測試、以及軟件的編程5. 最終完成一個能播放音樂的實物電子產品。4. 主要參考文獻1. 李秀霞等.Protel DXP2004電路設計與仿真.北京：北京航空航天大學出版社，20052. 趙志剛等.Protel DXP 實用教程.北京：清華大學出版社，20073倪曉軍等.單片機原理與接口技術教程.北京：清華大學出版社，20075 課程設計進度安排止日期工作內容2012年9月下達課程設計任務書 講解，學生了解課程設計題目，查閱相關資料，做好前期準備工作。熟悉DXP軟件，設計元器件原理圖符號，設計原理圖 畫元器件的封裝圖，設計 PCB板布線，DRW查10搜集簡易音樂播放器的資料，完成原理圖11焊接硬件電路12調試硬件13調試軟件程序14寫課程設計報告6. 成績考核辦法1、課程設計說明書30%2、 設計過程與實際動手能力50%3、創新能力10%4、 課程設計態度和紀律10% ，總成績按分優、良、中、及格和不及格五檔。教研室審查意見:教研室主任簽字:院（系、部、中心