1、人美版小學(xué)美術(shù)第七冊第 1212 課嬌艷的花 教案蘇州市新康小學(xué)校 王佳（一） 教材簡析：多姿多彩的花把我們的世界打扮得分外美麗，用中國畫的方法表現(xiàn)花卉，無論是在表現(xiàn)方法 上，還是獨(dú)特的畫面效果上，都體現(xiàn)出中國人特有的情趣，本課將帶領(lǐng)學(xué)生逐步體驗(yàn)中國畫的特 殊韻味和審美情趣，從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。（二） 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1 1 顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗(yàn)中國畫用 筆、用墨和用色的特點(diǎn)。應(yīng)會：能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法，表達(dá)色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn) 形象生動(dòng)的花卉形象。2 2 隱性內(nèi)容與目標(biāo)通過對中國畫花卉的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步

2、認(rèn)識寫意花卉的形式美感，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的 意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活的情感，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)中提高觀察能力和表現(xiàn)能力。（三） 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過對作品的欣賞和分析，以及教師的演示和師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性, 感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和感受顏色的濃淡關(guān)系，特別是水分的干濕對表現(xiàn)物象的作用在 實(shí)踐練習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。（四） 學(xué)習(xí)材料：毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、調(diào)色盤、各種花的圖片或鮮花、抹布等。在教室里陳設(shè)不同品種的鮮花（五）教學(xué)活動(dòng)：1 1、 組織教學(xué)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備情況。2 2、引入新課同學(xué)們，上學(xué)期

3、我們上過一節(jié)叫做：“彩墨游戲”的課，大家還記得嗎？今天，讓我們一起 聯(lián)系教室里陳設(shè)的鮮花，同學(xué)們會想到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容會是哪兩者的結(jié)合呢？（中國畫與花）出示課題：嬌艷的花3 3、新授課提出問題：（pptppt 出示花卉圖片）1誰認(rèn)識這些花兒并叫得出它們的名字？2鮮花再艷，也有凋謝的時(shí)候什么花兒會永不凋謝 ？展示中國畫花卉。（pptppt 展示中國畫花卉）提出問題：1怎樣才能展現(xiàn)嬌艷的花呢？（色彩鮮艷才）2在畫中國畫時(shí)，可能會用到的筆法有哪些？（中鋒、側(cè)鋒）3如何將花瓣畫出深淺的變化？（蘸深淺不同的顏色側(cè)鋒畫出花瓣）教師示范。打開書，聯(lián)系老師示范的過程，你認(rèn)為書上的作業(yè)哪些地方運(yùn)用了和老師一樣的方

4、法？學(xué)生通過觀察教師示范和書本范例直觀感受中國畫畫花卉的過程。F F 面請學(xué)生拿起你的畫筆，嘗試用中鋒和側(cè)鋒來畫一下在嘗試畫過花朵之后，讓我們來看看畫家是怎么畫花的。（pptppt 播放中國畫大師畫的作品）再讓我們來看看其他小朋友畫的畫。（pptppt 播放其他班級同學(xué)的作品）4 4、藝術(shù)實(shí)踐學(xué)生作業(yè)，老師指導(dǎo)作業(yè)要求：1.1. 畫一簇不同顏色嬌艷的花，配以適當(dāng)?shù)娜~子。2.2.注意色彩的深淺、濃淡的變化。3.3.構(gòu)圖飽滿。5 5、小結(jié)展示學(xué)生作品并組織交流評價(jià) 6 6、課后拓展同學(xué)們，今天，我們學(xué)習(xí)了中國畫“花”的畫法，你們知道嗎？我們可以用今天我們學(xué)到的知識來裝飾、點(diǎn)綴我們的生活。我們來看看生活中嬌艷的花是怎么運(yùn)用的（pptppt 展示）。老師希望大家能用今天學(xué)到的知識去裝飾美化生活，讓我們的生活變得更好（六）教學(xué)反思：在這節(jié)課里，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力，降低或提升課堂教育教學(xué)要求。在上課時(shí)，更需 要注意的是要掌控好時(shí)間。第一，教師示范時(shí)間不宜過長。第二，pptppt 展示圖片不能過多。第三盡量多留時(shí)間給學(xué)生實(shí)際操作。最后，需要給學(xué)生展示交流的機(jī)會，要留學(xué)生發(fā)表自己感受的機(jī) 會。讓學(xué)生把自己畫中的情感表達(dá)出來，有利于學(xué)生之間的情感交流。分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和 知識，交流彼此的情