1、糟編word文檔下載可編輸承載看學校的社會實踐任務，我們很充實的度過了 XX年暑假。我 們以”弘揚社會主義核心價值觀，建設社會主義和諧新農村"作為主題, 赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,進行了農村經濟社會調查、支教活 動。我們活動共進行了 4天,受益人數達到千余人，并且通過相關地方 的媒體進行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學生實踐 團隊,在各個實踐地都受到了熱盾地接待。我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內容的記錄以及輔助其他 隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅増加了友誼，更重要的是鍛煉自己 的能力，也看到了許多令人耳目一新的社會現象。在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級

2、中學進行大學生涯宣講， 讓我們自己重溫大學生活兩年的收獲。我從進入學校是一個內向，對自 己人生目標迷茫的學生，已經轉變為在各項活動中積極向上，在學生工 作中認真嚴禁的新時代大學生。同時以在武漢大學生活、學習、工作， 作為演講實例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片， 我們講解看美麗的校園,更增添幾份爰校之情。而在座的弟弟妹妹們正 在經歷看我們曾經走過的路程,我們想通過自己的微薄之力，讓他們看 到大學生活的美好，他們能夠在夢想中激勵自己奮發圖強。其實這樣的 互動，給我們是一次重遍自己歷程，同時又能鍛煉自己溝通與表達的能 力，對他們來講是一次放飛夢想的機會，腦海中的大學不再那么抽象，

3、變壓力為動力,對學校來講豐富了在書海中學生的課余生活，也能夠為糟編word文檔下載可編輸學校的教育彳壬務作出一點點貢獻，我們希望家鄉有更隊的人才輩出。對 農村義務教育狀況實施問卷調查,我們在宣講過程中進行社會主義新農 村精神文化發展的調查。通過這個匿名調查，結果反映能夠更客觀真實, 我們可以對結果分析，了解到當今農民對義務教育的認識程度。我們的 文化建設需要農村的大力支持。在經濟社會發展1：匕較好的村莊進行參觀,調查其鄉村經濟、民風、 教育發展以及醫療衛生狀況，并進行采訪。黨的XX屆五中全會提出的 推進社會主義新農村建設的歷史任務，這是黨中央統攬全局、看眼長遠、 與時俱進作出的重大決策,是一項

4、不但惠及億萬農民、而且關系國家長 治久安的戰略舉措,是我們在當前社會主義現代化建設的關鍵時期必須 擔負和完成的一項重要使命。建設社會主義新農村是縮小城鄉差距、全 面建設小康社會的重大舉措,是提高農業綜合生產能力、建設現代農業 的重要保障,是増加農民收入、繁榮農村經濟的根本途徑，是發展農村 社會事業、構建和諧社會的主要內容。同時，青年是祖國的未來和民族 的希望,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，是社會主義新農 村建設的主力軍。如何更好的發揮大學生青年在建設社會主義新農村中 的作用,做到學以致用，為社會主義建設貢獻力量，成為一項重要的課 題。參觀西臺村我們看到了村委在大力發展精神文明方面的努力，村民 也有豐富的的文化活動。在物質發展的今天，狠抓精神文明是我國可持 續發展的必不可少的方面。如今的農村已經不是我記憶中的"日出而作, 日落而息",農民也不只是追求農田帶來的溫飽之欲,統籌城鄉發展,糟編word文檔下載可編輸實行”工業反哺農業、城