1、For personal use only in study and research; not forcommercial useFor personal use only in study and research; not forcommercial useXX 學(xué)校_校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)從今年三月份開始，學(xué)校決定在全校集中開展校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 活動(dòng)，校長(zhǎng)親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職，全員參與，落實(shí)三風(fēng)”工作責(zé)任制，抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正逐步形 成。一、領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與。我校在 三風(fēng)”建設(shè)工作中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，兩位副 校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員

2、各司其職；動(dòng)員全體師生，全員參 與，針對(duì)我校 三風(fēng)”建設(shè)工作中存在問(wèn)題，認(rèn)真按方案開展工作。使 三風(fēng)”建設(shè)工作有計(jì)劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動(dòng)扎實(shí)開展。二、學(xué)習(xí)動(dòng)員，明確目標(biāo)。1、學(xué)習(xí)動(dòng)員，明確意義。召開班子及全體師生會(huì)議、學(xué)習(xí) 三風(fēng)” 建設(shè)方案，利用黑板報(bào)、宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，開展宣傳活動(dòng)，在 此基礎(chǔ)上，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念， 真正使全體師生明確開展 “三風(fēng) ”建設(shè)工作的重要性和必要性， 明確此 項(xiàng)工作的目標(biāo)和任務(wù)。2、突出重點(diǎn)，認(rèn)真剖析。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，人們的品德意識(shí)不斷發(fā)生變化， 一些不良社會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重地侵蝕和影響了我們的校風(fēng)。 部分學(xué)生舉止不

3、文明、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，甚至有的上課逃學(xué)、玩電子游戲。針對(duì)上述突出問(wèn)題， 各校分別召開師生會(huì)議進(jìn)行自查， 剖析和集 體進(jìn)行查、擺活動(dòng)。三、認(rèn)真總結(jié)，落實(shí)整改。（一）針對(duì)存在問(wèn)題和不良現(xiàn)象，我們分別進(jìn)行整改。 教師方面：重點(diǎn)是“教師育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高師德師風(fēng)，樹立 教師的良好形象，樹正氣、立新風(fēng)，并認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度。學(xué)生方面：各校都認(rèn)真加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作， 加強(qiáng)德育工作管理， 特別是加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)班主任工作責(zé)任制，強(qiáng)化幫教措施，建立 幫教機(jī)制。教風(fēng)的優(yōu)劣會(huì)嚴(yán)重影響教育、 教學(xué)質(zhì)量的高低， 同時(shí)直接關(guān)系到 學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立，還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加 強(qiáng)教學(xué)工作的管理， 制

4、定了管理制度， 把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的 核心工作來(lái)抓，以形成良好的教書育人風(fēng)尚。（二）加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)：教師確保教學(xué)精力到位。教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，每次上課均提前5分鐘進(jìn)入教室，檢查開課準(zhǔn)備工作， 對(duì)學(xué)生遲到、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)嚴(yán)抓嚴(yán)管， 保證教學(xué)有條不紊，井然有序。教師做到了為人師表，公平、公正。教師嚴(yán)以律己， 按時(shí)到課、 準(zhǔn)時(shí)上、下課，不私自調(diào)課、 換課、 停課。2、加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師教學(xué)水平。3、堅(jiān)持 “培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針， 支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn)，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。（三）重視學(xué)

5、風(fēng)建設(shè)，全校師生學(xué)風(fēng)朝良好方面發(fā)展。 學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。 我校的全體教職工 團(tuán)結(jié)一致，以 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生 熱愛(ài)祖國(guó)，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)；具有國(guó)際視野，開放意識(shí)； 具有寬厚的專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)的基本功；具備健康的心理素質(zhì)，在不斷 地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我 提高，為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向， 滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展。 促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良 師

6、益友，同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求， 使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到 良好的成效。XX中學(xué)2016-12-29以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pa

7、sades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHM以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades flies., commerciaTO員BKOgA.nrogeHKO