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文檔簡介

1、教育精選 第2課時電功率的計算教學目標知識要點課標要求1.燈泡正常發光(重點)理解燈泡正常發光時的條件。2.串聯電路中燈泡的亮度(重點、難點)會判斷串聯電路中燈泡的亮度。3.并聯電路中燈泡的亮度會判斷并聯電路中燈泡的亮度。教學過程情境導入燈泡上標有“6V 12W”和“6V6W”的字樣，表示什么含義？它們在任何情況下都能正常發光嗎？燈泡的亮度與什么有關？合作探究探究點一：燈泡正常發光時的亮度分別將標有“6V 12W”和“6V 6W”的燈泡接在6V的電壓下，哪個更亮？討論交流 U實U額 ，P實P額，燈泡正常發光。燈泡正常發光，額定功率大的燈泡亮。標有“220V 25W”、“220V 100W”“1

2、10V 60W”“36V 40W”字樣的四只燈泡，各自在額定電壓下正常發光，哪個最亮？即使燈泡的額定電壓不同，只要其實際功率相同，則燈泡的亮度也相同。探究點二：串聯電路中燈泡的亮度將標有“6V 12W”“6V 6W”的燈泡串聯接在6V的電源上，哪個更亮？將標有“6V 12W”“6V 6W”的燈泡串聯接在6V的電源，觀察燈泡的亮度。把燈泡串聯后，由于通過它們的電流是相同的，根據PI2R可知，電阻大的，實際功率就越大。實際功率越大，燈泡當然越亮。所以將兩燈泡串聯后，燈泡越亮的電阻越大，其額定功率就越小。燈泡越暗的電阻越小，其額定功率就越大。將標有“6V 9W”“6V 3W”的兩個燈泡L1、L2串聯

3、接在12V電源上，哪個燈更亮？一個“12V6W”的小燈泡，如果接在36V電源上，為使其正常發光，需串聯一個多大的電阻？該電阻消耗的功率是多少？探究點三：并聯電路中燈泡的亮度將標有“6V12W”和“6V6W”的燈泡串聯接在6V的電源上，哪個更亮？將標有“6V 12W”和“6V 6W”的燈泡并聯接在6V的電源，觀察燈泡的亮度。把燈泡并聯后，由于它們的電壓都相同，根據PU2/R可知，電阻大的實際功率會小，燈泡就會越暗。所以當燈泡并聯后，燈泡越暗的電阻越大，其額定功率就越大。燈泡越亮的電阻越小，其額定功率就越大。(1)即使燈泡的額定電壓不同，只要其實際功率相同，則燈泡的亮度也相同；(2)燈泡的額定功率

4、是固定不變的，其實際功率隨實際電壓的變化而變化；(3)將燈泡接入電路時，為了不損壞燈泡，加在燈泡兩端的電壓不能大于其額定電壓。燈泡的亮暗是由它消耗的實際功率決定的，消耗的實際功率越大，燈泡就越亮。探究點四：利用電能表求電功率某同學家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示。表盤上“1 600 imp/kW·h”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍1 600次。根據表盤上的信息，回答下列問題：(1)該同學家上個月共用電多少kW·h?(2)該同學家同時使用的用電器總功率不得超過多少？(3)若只讓一個標有“220 V100 W”的燈泡工作15 min，觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學家的實際電壓是多大？(設燈泡的電阻不變)從表盤提取有用信息，靈活運用電功、電功率的計算公式是解答本題的關鍵。板書設計第2課時電功率的

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