1、2020中考復(fù)習(xí) 物理知識點專項練習(xí)專題九：壓強考點一：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)1.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”試驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方形磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_程度來確定（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_（3）分析比較圖_的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著2.在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時，科學(xué)實驗小組利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗（1）同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的 （2）觀察比較圖甲、

2、乙的情況可以得到的結(jié)論是：_， 壓力的作用效果越明顯 （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_兩圖的實驗 （4）完成探究后，探究小組的一個同學(xué)又將一物體B放在泡沫塑料上，然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他矛盾的看到：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_3.某小組同學(xué)研究靜止在斜面上的物體對斜面的壓力大小與物體重力大小的關(guān)系，他們選擇一輕質(zhì)硬直尺作為斜面，在直尺的中點A處用細(xì)線掛上一重力G為1牛的鉤碼作為重物，直尺下端可以繞O點轉(zhuǎn)動，在直尺上端B點沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB為0.3牛，使直尺保持傾角不變

3、，然后撤去鉤碼，在A點沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA為0.6牛，恰能使直尺保持傾角為不變且FB大小仍為0.3牛，如圖（a）所示接著改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)實驗步驟，如圖（b）、（c）所示 （1）實驗中直尺在FB和FA的作用下與在FB和G作用下都能夠保持傾角不變，是因為直尺滿足了_條件的緣故，此時FA的作用效果與G的作用效果是_的 （2）分析比較（a）、（b）和（c）可得出初步結(jié)論；靜止于傾角不變斜面上的物體，_ （3）實驗中該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在物體重力不變的條件下，可以通過_來增大物體對斜面的壓力（填入你認(rèn)為正確的選擇字母： A. 作用點A向B移動 B. 作用點A向O點移動 C

4、. 減小傾角 D. 增大傾角（4）關(guān)于靜止在斜面上的物體對斜面的壓力方向與物體重力方向間夾角的大小，該小組用學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為夾角應(yīng)該_（選填“大于”、“等于”或“小于”）考點二：固體壓強1.下圖的實例中，目的是為了減小壓強的是2.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示在推木板的過程中 木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是 A. F、f不變，p變大 B. F、f不變，p變小 C. F變小，p、f變大 D. F、p不變，f變大3.把一塊平放在地面上的磚豎立在地上，地面受到的壓力將_，地面受到的壓強將_（填

5、“變大”、“變小”或“不變”）4.如圖所示，用F=50N的力將質(zhì)量為1kg、邊長為10cm的物體緊壓在豎直的墻壁上，若該物體勻速下滑，則該物體受到豎直墻壁的摩擦力是 N，該物體對豎直墻壁的壓強是 Pa5.如圖所示，放在水平桌面的三個質(zhì)量相同的物體A、B、C，它們對桌面的壓力_，對桌面的壓強_（選填A(yù)最大、B最大、一樣大）6.如圖所示，雜技表演中，總重為600N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的_，從而減小壓強來保護雞蛋如果腳與每個雞蛋的接觸面積約為0.2×103m2，此時腳對雞蛋的壓強為_Pa7.如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速

6、運動到乙圖位置，在此過程中，A對桌面的壓力將_，A對桌面的壓強將_（以上兩空均填“變大”、"不變”或“變小”）8.按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在700kPa 以內(nèi)，但有些司機，為了獲取更多利益，肆意超載有一輛重3t的6輪貨車，核準(zhǔn)載貨量為4t，實際裝貨9t，如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m 2 ，每個車輪平均分擔(dān)所有負(fù)重（g取10N/kg） (1)通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規(guī)定 (2)運用所學(xué)的物理知識說明超載的危害（只要求說出兩點）考點三：液體壓強1.如圖為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器以下分析錯誤的是A. 儲水箱與飲水杯A，B，C組成連通器B. 當(dāng)

7、牲畜飲水時浮球會水面下降使進水管補充水C. 靜止時浮子受到平衡力的作用D. 靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關(guān)系是：PA<PB<PC2.如圖所示，在下列的裝置中不是利用連通器原理來工作的是3.如圖所示，碗中有一枚硬幣，人眼在A處初始看不到硬幣，后逐漸加水，致使人眼能夠看到硬幣，這是由于光在傳播時發(fā)生了折射請在圖中作出人眼看到水中硬幣的光路圖在加水過程中，碗底受到的水的壓強 _（選填“增大”、“減小”或“不變”）4.潛水員身穿潛水服下潛到水下20米深處，潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃上壓力為_N（g取10N/kg）考點四：大氣壓強1.物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行

8、討論，其中錯誤的是A. 圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B. 圖(乙)對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C. 圖(丙)用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D. 圖(丁)切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強2.氣球上升到一定的高度就會自動破裂，其原因是:A. 高空中大氣壓強變大，把氣球壓破B. 氣球被高空中的太陽光曬破C. 高空中大氣壓強小，氣球向外膨脹，氣球就被漲破D. 高空中的大氣溫度高，球內(nèi)氣體膨脹把氣球漲破3.下列說法中不正確的是A. 我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在B. 高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓

9、越小C. 塑料吸盤內(nèi)能牢固地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力D. 地鐵進站時車身附近空氣的流速變大，壓強變小4.下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是A. 注射器從藥液瓶中吸入藥液 B. 注射器將藥液注入人體C. 用活塞式抽水機從井中抽水 D. 通過吸管將飲料吸入人嘴5.下面四個圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是A. 圖甲，減小受力面積增大壓強   B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用C. 圖丙，氣體的壓強與它的流速有關(guān)系   D. 圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大6. 著名的_實驗有力地證明了大氣壓的存在；在1644年，意大利的科學(xué)家_用實驗測出大氣壓

10、的值1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為_帕，它可以支持_厘米高的水銀柱7.如圖所示是一款集自動清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計于一體的地面清潔機器人，它工作時內(nèi)部的電動機帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用 _ 的作用將垃圾吸入塵盒內(nèi)已知機器人的質(zhì)量是2.6kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2，靜止在水平面時它對地面的壓強為 _Pa8.如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當(dāng)提起活塞時，閥門_關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門_進入圓筒；壓下活塞時，閥門_關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門_進到_.再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來.9. 估測大氣壓值的裝置如圖所示，器材有注射

11、器、彈簧測力計、刻度尺等（1）觀察注射器，讀出注射器的容積V=20mL（2）用刻度尺測出 ，記為 L=10cm（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，目的是 ，然后封住注射器的小孔（4）水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù) F=22N，即等于大氣對活塞的壓力（5）則大氣壓的值p= （寫出表達式），帶入數(shù)據(jù)求得結(jié)果為 Pa（6）根據(jù)計算結(jié)果進行誤差分析，可能是 橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；活塞與注射器筒壁間有摩擦；彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，讀數(shù)偏小10.實驗桌上有細(xì)線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.

12、2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強甲同學(xué)設(shè)計的方案如圖甲所示，乙同學(xué)設(shè)計的方案如圖乙所示請回答下列問題： （1）實驗中，應(yīng)該在_ 時，讀取彈簧測力計的示數(shù)（或鉤碼的重力）； （2）甲同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計被拉到5N時，活塞仍沒有移動欲仍然采用此方案完成實驗，需作改進是：_  （3）請你把乙同學(xué)設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整，標(biāo)有“”符號的空格不需要填寫_（4）按乙方案實驗時，在增減鉤碼無法精確測出拉力大小時，還需要的操作是：_  （5）乙方案中使用定滑輪的目的是： _

13、 考點五：流體壓強1.在地鐵或火車站臺上等候列車時，要求乘客要遠離站臺一米以外，其主要原因是A. 列車過來時風(fēng)太大B. 列車過來時帶來好多飛塵C. 列車駛過站臺車速快，帶動空氣流速加快，使人易“吸”向列車，造成危險D. 列車駛過站臺車速快，使人與列車之間的空氣流動加快，易將人吹向后方倒地2.下列說法中正確的是A. 聲音在空氣中傳播最快        B. 流體流速越大，壓強越小C. 大氣壓強隨高度的增加而增大   D. 船閘不是利用連通器原理工作的3.如圖所示是小明在上學(xué)的路上，傘被風(fēng)吹得向上翻

14、起的情景關(guān)于傘向上翻的原因，下列說法正確的是（ ）A. 傘的上表面風(fēng)速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面大B. 傘的上表面風(fēng)速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面小C. 傘的上表面風(fēng)速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面大D. 傘的上表面風(fēng)速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面小2020中考復(fù)習(xí) 物理知識點專項練習(xí)專題九：壓強參考答案考點一：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)1.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”試驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方形磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_程度來確定（2）分析比較圖乙和丙的

15、實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_（3）分析比較圖_的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著【答案】 (1). 凹陷 (2). 當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著 (3). 乙和丁【解析】（1）1力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；（2）2分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象可知，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）3要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知乙、丁兩圖符

16、合2.在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時，科學(xué)實驗小組利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗（1）同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的 （2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：_， 壓力的作用效果越明顯 （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_兩圖的實驗 （4）完成探究后，探究小組的一個同學(xué)又將一物體B放在泡沫塑料上，然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他矛盾的看到：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_【答案】 (1). 海綿凹陷程度 (2). 在受力面積一定時，壓力越大 (3). 乙、丙 (4

17、). 沒有控制壓力大小相等【解析】(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯(2)由圖甲、乙所示實驗可知，小桌與海綿的接觸面積相同而物體間的壓力不同，海綿的凹陷程度不同，壓力作用效果不同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相等而受力面積不同，由圖象可知，應(yīng)比較乙、丙兩圖的實驗(4)將一物體B放在泡沫塑料上，然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，實驗沒有控制物體間的壓力相等，從而得出錯誤結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)3.某小組同學(xué)研

18、究靜止在斜面上的物體對斜面的壓力大小與物體重力大小的關(guān)系，他們選擇一輕質(zhì)硬直尺作為斜面，在直尺的中點A處用細(xì)線掛上一重力G為1牛的鉤碼作為重物，直尺下端可以繞O點轉(zhuǎn)動，在直尺上端B點沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB為0.3牛，使直尺保持傾角不變，然后撤去鉤碼，在A點沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA為0.6牛，恰能使直尺保持傾角為不變且FB大小仍為0.3牛，如圖（a）所示接著改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)實驗步驟，如圖（b）、（c）所示 （1）實驗中直尺在FB和FA的作用下與在FB和G作用下都能夠保持傾角不變，是因為直尺滿足了_條件的緣故，此時FA的作用效果與G的作用效果是_的 （2）分析比較（a）、

19、（b）和（c）可得出初步結(jié)論；靜止于傾角不變斜面上的物體，_ （3）實驗中該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在物體重力不變的條件下，可以通過_來增大物體對斜面的壓力（填入你認(rèn)為正確的選擇字母： A. 作用點A向B移動 B. 作用點A向O點移動 C. 減小傾角 D. 增大傾角（4）關(guān)于靜止在斜面上的物體對斜面的壓力方向與物體重力方向間夾角的大小，該小組用學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為夾角應(yīng)該_（選填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】 (1). 杠桿平衡的 (2). 相同 (3). 對斜面的壓力大小與物體重力大小成正比 (4). C (5). 等于【解析】(1)由于直尺在FB和FA的作用

20、下與在FB和G作用下都能夠保持傾角不變，說明直尺能處于平衡狀態(tài)，則直尺滿足了杠桿平衡的條件；壓力FA與鉤碼的重力G對杠桿的作用效果都是使直尺順時針轉(zhuǎn)動,由于同一幅圖中兩次FB的大小、方向和作用點都相同,所以FA的作用效果與G的作用效果是相同的(2)分析比較(a)、(b)和(c)的數(shù)據(jù)可知：物體重力大小增大為原來的幾倍，物體對斜面的壓力大小也增大為原來的幾倍，所以，物體對斜面的壓力大小與物體重力大小成正比(3)物體在水平面上對水平面的壓力與物體的重力相等，當(dāng)傾角增大時物體對斜面的壓力變小，所以在物體重力不變的條件下，可以通過減小傾角來增大物體對斜面的壓力，故C正確；當(dāng)物體在傾角一定的斜面上時，物

21、體對斜面的壓力不變，與物體對斜面的作用點位置無關(guān)，故AB錯誤；(4)由于物體對斜面的壓力方向垂直于斜面向下,物體重力方向豎直向下(即與水平面垂直)，根據(jù)直角三角形的關(guān)系可知，物體對斜面的壓力方向與物體重力方向間夾角的大小等于.考點二：固體壓強1.下圖的實例中，目的是為了減小壓強的是【答案】B【解析】A. 吸管一頭做成尖形，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤B. 雪地車車輪做的很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的故B正確C. 切蛋器的鐵絲做的很細(xì)，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強故C錯誤D. 盲道有凸棱是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強增大地面對腳的壓強，使盲

22、人更好的感覺到路，故D錯誤故選B.2.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示在推木板的過程中 木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是 A. F、f不變，p變大 B. F、f不變，p變小 C. F變小，p、f變大 D. F、p不變，f變大【答案】A【解析】(1)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，用水平力F向右緩慢地推木板時，木板對桌面的壓力F不變，故C錯誤；因水平力F向右緩慢地推木板時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以,由p可知，長木板對桌面的壓強p變大，故AD錯誤；(2)因滑動摩擦力的大小只與接觸面的

23、粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，水平力F向右緩慢地推木板時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變，故B正確故選A.3.把一塊平放在地面上的磚豎立在地上，地面受到的壓力將_，地面受到的壓強將_（填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】 (1). 不變 (2). 變大【解析】磚放在水平地面上，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，物體受到的支持力F=G，磚對地面的壓力F=F=G，磚平放與立放時重力不變，磚對地面的壓力不變；磚立放時與地面的接觸面積小于磚平放時與地面的接觸面積，兩種情況下，磚對地面的壓力F相同，由p=F/S可知，磚對地面的壓強變大4.如圖所示，用F=50N的力將質(zhì)量為1kg、邊長為10c

24、m的物體緊壓在豎直的墻壁上，若該物體勻速下滑，則該物體受到豎直墻壁的摩擦力是 N，該物體對豎直墻壁的壓強是 Pa【答案】10； 5000；【解析】當(dāng)物體物體勻速下滑 ，受到豎直向上摩擦力的作用，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力f="G=mg=1kg×10N/kg=10N;" 該物體對豎直墻壁的壓力F=50N，受力面積S=0.1m×0.1m=0.01m2，該物體對豎直墻壁的壓強5.如圖所示，放在水平桌面的三個質(zhì)量相同的物體A、B、C，它們對桌面的壓力_，對桌面的壓強_（選填A(yù)最大、B最大、一樣大）【答案】 (1). 一樣大 (2). A最大【解析】由題可知，A

25、、B、C三個物體的質(zhì)量相同，由G=mg可知，三個物體的重力也相等，由于物體均靜止在水平地面上，所受的重力與其對水平地面的壓力大小相等，即FA =FB =FC =G；由圖可知，SCSBSA，根據(jù)p=F/S可得： pApBpC，即A對地面的壓強最大6.如圖所示，雜技表演中，總重為600N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的_，從而減小壓強來保護雞蛋如果腳與每個雞蛋的接觸面積約為0.2×103m2，此時腳對雞蛋的壓強為_Pa【答案】 (1). 受力面積 (2). 5×105【解析】（1）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽

26、內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知，減小了對雞蛋的壓強（2）人對雞蛋的壓力F=G=600N，腳對雞蛋的壓強：故答案為受力面積；5×1057.如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，在此過程中，A對桌面的壓力將_，A對桌面的壓強將_（以上兩空均填“變大”、"不變”或“變小”）【答案】不變 變小【解析】物體在水平桌子上，對桌面的壓力等于重力，即FG，壓力不變；在物體移動的過程中因接觸面積變大，故由可知，壓強將變小8.按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在700kPa 以內(nèi)，但有些司機，為了獲取更多利益，肆意超載有一輛重3t的6

27、輪貨車，核準(zhǔn)載貨量為4t，實際裝貨9t，如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m 2 ，每個車輪平均分擔(dān)所有負(fù)重（g取10N/kg） (1)通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規(guī)定 (2)運用所學(xué)的物理知識說明超載的危害（只要求說出兩點）【答案】(1)車對路面的壓強超過規(guī)定（2）由于超載，輪胎內(nèi)氣壓過大容易爆胎，方向失控而出事故；由于超載，慣性過大，在遇險時難以有效剎車而出事故【解析】（1）車輪對地壓強（1分）Pa Pa，車對路面的壓強超過規(guī)定 （2）由于超載，輪胎內(nèi)氣壓過大容易爆胎，方向失控而出事故；由于超載，慣性過大，在遇險時難以有效剎車而出事故考點三：液體壓強1.如圖為某飼養(yǎng)場牲畜自動

28、飲水器以下分析錯誤的是A. 儲水箱與飲水杯A，B，C組成連通器B. 當(dāng)牲畜飲水時浮球會水面下降使進水管補充水C. 靜止時浮子受到平衡力的作用D. 靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關(guān)系是：PA<PB<PC【答案】D【解析】如圖自動飲水器為連通器，當(dāng)牲畜飲水時，根據(jù)連通器原理，浮球會隨水面下降使進水管補充水，故AB正確；當(dāng)浮子靜止時，浮子受到平衡力的作用，故C正確；當(dāng)水靜止不流動時，三個飲水杯內(nèi)水深h相同，結(jié)合pgh可得，水對三個飲水杯底部壓強的關(guān)系：pApBpC，故D錯誤故選D2.如圖所示，在下列的裝置中不是利用連通器原理來工作的是【答案】C【解析】A. 茶壺上端開口、底部連通，是利用

29、連通器的原理制成的，故A不符合題意；B. 鍋爐水位計上端開口、底部連通，是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意C. 當(dāng)瓶口露出水面時，空氣通過瓶口進入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)氣體壓強和液體壓強大于外界大氣壓，水從瓶內(nèi)流出；當(dāng)水面剛好封住瓶口時，瓶內(nèi)氣體壓強好等于外界大氣壓時，水停止流出，所以給雞自動喂水裝置利用的是大氣壓；故C符合題意；D. 船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故D不符合題意故選C.3.如圖所示，碗中有一枚硬幣，人眼在A處初始看不到硬幣，后逐漸加水，致使人眼能夠看到硬幣，這是由于光在傳播時發(fā)生了折射請在圖中作出人眼看到水中硬幣的光路圖在加水過

30、程中，碗底受到的水的壓強 _（選填“增大”、“減小”或“不變”）【答案】(1)(2)增大【解析】(1)當(dāng)水倒到一定高度后,看到了硬幣產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射,折射光線遠離法線向下偏折,當(dāng)光線射入人眼,人憑光直線傳播的感覺,認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長線B上，其實人看到的是硬幣的虛像從B點向水面做兩條光線，在水和空氣的界面發(fā)生折射，根據(jù)折射角大于入射角做出折射光線即可，如圖所示：(2)在加水過程中，水的密度不變，水的深度不斷增加，根據(jù)pgh可知，碗底受到的水的壓強增大4.潛水員身穿潛水服下潛到水下20米深處，潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃上壓力為_N

31、（g取10N/kg）【答案】4000【解析】水產(chǎn)生的壓強p=水gh=×103kg/m3×10N/kg×20m=2.0×105Pa，視窗玻璃受到壓力F=pS=2.0×105Pa×0.02m2=4000N故答案為4000考點四：大氣壓強1.物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是A. 圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B. 圖(乙)對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C. 圖(丙)用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D. 圖(丁)切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強【答案】C

32、【解析】A、甲圖，帕斯卡裂桶實驗，說明了液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確；B、乙圖，向外拉活塞，氣壓降低，水的沸點降低，可以使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，故B正確；C、丙圖，用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果故C錯誤；D、丁圖，切蘋果器的刀片做得較薄是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D正確；故選C2.氣球上升到一定的高度就會自動破裂，其原因是:A. 高空中大氣壓強變大，把氣球壓破B. 氣球被高空中的太陽光曬破C. 高空中大氣壓強小，氣球向外膨脹，氣球就被漲破D. 高空中的大氣溫度高，球內(nèi)氣體膨脹把氣球漲破

33、【答案】C【解析】大氣壓隨著高度的增加而減小，當(dāng)氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，氣球向外膨脹，將氣球脹破，故A錯誤，C正確；氣溫隨著高度的增加而減小，當(dāng)氣球升到高空時，大氣溫度降低；太陽光也不會將氣球曬破，故BD錯誤，故選C3.下列說法中不正確的是A. 我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在B. 高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越小C. 塑料吸盤內(nèi)能牢固地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力D. 地鐵進站時車身附近空氣的流速變大，壓強變小【答案】C【解析】A. 我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是大氣壓作用的結(jié)果，故A正確；B. 高原地區(qū)常會感到呼吸困難

34、，是因為海拔越高大氣壓越小，故B正確；C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃是因為受到大氣壓強的作用，與分子間作用力無關(guān)，故C錯誤；D. 地鐵進站時車身附近空氣的流速變大，壓強變小，故D正確故選C.4.下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是A. 注射器從藥液瓶中吸入藥液 B. 注射器將藥液注入人體C. 用活塞式抽水機從井中抽水 D. 通過吸管將飲料吸入人嘴【答案】B【解析】A. 用注射器把藥水從藥瓶抽到針管里，利用了大氣壓，不符合題意；B. 用注射器把藥水注入病人的皮層下，靠的是人的推力，與大氣壓無關(guān)，符合題意；C. 用活塞式抽水機從井中抽水，利用的是水壓，不符合題意；D. 通過吸管將飲料吸入嘴，利用了

35、大氣壓，不符合題意故選B5.下面四個圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是A. 圖甲，減小受力面積增大壓強   B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用C. 圖丙，氣體的壓強與它的流速有關(guān)系   D. 圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大【答案】B【解析】A. 斧頭劈柴是利用鋒利的刀刃減小受力面積來增大壓強；故A說法正確；B. 吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進嘴里的，故B說法錯誤；C. 在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿

36、故C正確；D. 因為液體壓強隨深度的增加而增大，因此潛入水下較深的位置時，需要有專業(yè)的設(shè)備，否則人承受不了水的壓力，故D說法正確故選B.6. 著名的_實驗有力地證明了大氣壓的存在；在1644年，意大利的科學(xué)家_用實驗測出大氣壓的值1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為_帕，它可以支持_厘米高的水銀柱【答案】馬德堡半球；托里拆利；101×105；76【解析】有力證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒蛔钤鐪y出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利；一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是101×105Pa；根據(jù)液體壓強的計算公式p=gh可知，它可以支持水銀柱的高度h=76cm7.如圖所示是一款集自動清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計于一體的地面

37、清潔機器人，它工作時內(nèi)部的電動機帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用 _ 的作用將垃圾吸入塵盒內(nèi)已知機器人的質(zhì)量是2.6kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2，靜止在水平面時它對地面的壓強為 _Pa【答案】 (1). 大氣壓 (2). 2.6×104【解析】地面清潔機器人，它工作時內(nèi)部的電動機帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用大氣壓的作用將垃圾吸入塵盒內(nèi)機器人對水平地面的壓力：F=G=mg=2.6kg×10N/kg=26N，機器人對地面的壓強：故答案為大氣壓；2.6×104Pa8.如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當(dāng)提起活塞時，閥

38、門_關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門_進入圓筒；壓下活塞時，閥門_關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門_進到_.再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來.【答案】 (1). A (2). B (3). B (4). A (5). 活塞上面【解析】活塞式抽水機利用大氣壓工作當(dāng)提起活塞時，閥門A關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門G進入圓筒；壓下活塞時，閥門B關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門A進到活塞上面；再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來活塞式抽水機距離水面的高度最大不超過10m9. 估測大氣壓值的裝置如圖所示，器材有注射器、彈簧測力計、刻度尺等（1）觀察注射器，讀

39、出注射器的容積V=20mL（2）用刻度尺測出 ，記為 L=10cm（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，目的是 ，然后封住注射器的小孔（4）水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù) F=22N，即等于大氣對活塞的壓力（5）則大氣壓的值p= （寫出表達式），帶入數(shù)據(jù)求得結(jié)果為 Pa（6）根據(jù)計算結(jié)果進行誤差分析，可能是 橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；活塞與注射器筒壁間有摩擦；彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，讀數(shù)偏小【答案】（2）注射器全部刻度的長度；（3）排盡注射器中空氣；（5）；1.1×105；（6）【解析】解：（1）實驗前首先要觀察注射器，注射器筒

40、所標(biāo)的容積，記為V（2）刻度尺的作用是量出注射器筒所有刻度的長度，記為L（3）把注射器的活塞推至注射器的底部，并封住注射器的小孔，此操作的目的是排盡空氣，保證裝置的氣密性（4）水平向右緩慢拉動注射器，活塞受到的作用力為彈簧測力計的拉力和大氣對活塞的壓力，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F即為大氣對活塞的壓力F（5）注射器是一個圓柱體形狀，因此，應(yīng)量出其刻度部分的長度，再讀出空積V，得出活塞的面積S=，估測的大氣壓的表達式為：p=1.1×105Pa（6）在實驗過程中，如果橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，則測量出來的大氣壓總是比實際值要小若注射器活塞與內(nèi)壁間摩擦太大，則彈簧測力計的示數(shù)F增大，由壓強公式可知，將導(dǎo)致測得的大氣壓強值偏大，彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，讀數(shù)偏小，由壓強公式可知，將導(dǎo)致測得的大氣壓強值偏小故答案為（2）注射器全部刻度的長度；（3）排盡注射器中空氣；（5）；1.1×105；（6）10.實驗桌上有細(xì)線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射