l魯教版思品第八單元復習_第1頁
l魯教版思品第八單元復習_第2頁
l魯教版思品第八單元復習_第3頁
l魯教版思品第八單元復習_第4頁
l魯教版思品第八單元復習_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 思路解析：完成此題應明確盡管中學生是 未成年人，但作為一個公民有對政府機關 進行批評、建議的權利，材料中小明的觀 點是片面的。 答案：（1）小明同學的觀點是錯誤的。（1分） （2）我國公民依法享有批評建議權。當我們認為 國家機關及其工作人員沒有做好他們應該做好的工作 時，我們有權對他們的工作提出批評和建議。（2分） （3）我們可以依法通過各種渠道，采取不同的形 式行使監督權。例如，可以通過打電話、寫信、發電 子郵件、向人民代表和新聞報刊等反映的形式來行使 批評建議權。（3分） （4）我們作為國家的小主人，應當積極參與政治 文明建設，懂得依法行使民主權利。（2分） 一天，憲法、刑法和民法通則就

2、“誰是國家的根本大法” 展開了爭論：刑法說：“在法律家族中，我是最嚴厲的，主要 管理犯罪和刑罰。該判什么罪，該量什么刑，這些都由我來主 管，所以，我是國家的根本大法。”民法通則說：“我主管公 民之問發生的財產關系和人身關系。例如，甲損壞了乙的東西， 應怎樣賠償，這些糾紛都由我來管，所以，我才是國家的根本 大法?！睉椃戳丝磧扇撕笳f：“誰是國家的根本大法，不是 說說就是的，得具備根本大法的條件，這條件就是” (1你認為憲法說的條件是什么? 1.規定國家生活中的根本問題；2.具有最高的法律效力；3.最嚴 格的修該程序。 （2）你打算在今后的學習和生活中如何維護憲法的尊嚴和權 威? 1.學習法律知識，樹立法制觀念；2.宣傳法律；3.在生活中自覺 遵紀守法；4.與違法行為作斗爭。 復

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論