1、安全活動方案班級小三教師王蕊活動時間2015.3.23活動名稱不跟陌生人走活動目標1知道不能聽信陌生人的話，不能和陌生人走。2理解一些基本的求救方法。活動過程一、看圖講述1教師出示第一張掛圖，介紹圖中的孩子明明，引導幼兒說一說圖上還有誰，陌生人在對明明說什么。2. 引導幼兒討論：為什么不能跟陌生人走。二、情景模擬1教師借故離開教室。2另一老師扮演陌生人出場。“陌生人”通過各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室。陌生人進行一番誘導之后：老師不在，我帶你們去玩吧! (少部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人走出教室，大部分幼兒還坐在位置上)3教師在幼兒即將離開教室時出現，陌生人離開

2、。三、討論求救方法 1教師告訴幼兒“沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險的事。小結和陌生人走的危險性。 2. 討論：和陌生人在一起時有什么自我保護的方法。3教師出示第二、三張掛圖，向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法。教師小結：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。活動效果幼兒在活動中表現的有好有壞，但是大部分幼兒還是表現的很好的，在“陌生人”的引誘下堅持自己的想法，沒有和陌生人走，以后要多多開展這類活動，提高幼兒的危機意識。安全活動方案班級小三教師王蕊活動時間2

3、015.3.24活動名稱會咬人的電活動目標1.認識“有電危險”的標志。2.通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。3.初步培養幼兒安全用電和安全意識。 活動過程1.欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：（1）故事里有誰？（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據幼兒提問并出示電插線板）（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？2.認識“有電危險”的標志：師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。3.誰對誰不對（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片

4、上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。4.總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。活動效果小朋友們今天聽的都很認真，并且積極參與活動，通過一個簡單的故事，能夠很深入的了解到正確用電的重要性。安全活動方案班級小三教師王蕊活動時間2015.3.25活動名稱小手流血了活動目標1.知道愛護小手，不玩尖利的東西。2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。活動過程1.請幼兒觀察圖片，提問：（1）這個小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小

5、手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）（4）啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）教師小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學和生活。3.討論怎樣保護、處理受了傷的手。（1）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫

6、生處理。）（2）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫生換藥等。）教師總結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。活動效果在今天開展活動之前，正好班級有個孩子的手在家劃破了，所以我就以這個幼兒加上之前準備的圖片來舉例說明，很多幼兒表示自己在家也經常劃破手，但是以后會多多注意。安全活動方案班級小三教師王蕊活動時間2015.3.26活動名稱保護小眼睛活動目標1.了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。2.知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。活動過程1.以情境表演引入。教師和幼兒事先排練好一個簡短

7、的小情景劇。2.引導幼兒討論。（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？3.討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）4.老師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。活動效果

8、通過學習本次活動，讓幼兒了解到紅眼病的危害，不可以用臟手去揉眼睛，注意用眼衛生就能很好的預防紅眼病。安全活動方案班級小三教師王蕊活動時間2015.3.27活動名稱認識特殊的電話號碼活動目標1 讓幼兒了解一些特殊的電話號碼，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。2 培養幼兒初步的自我保護意識。 活動過程1.幼兒觀看情景表演或錄像，認識火警電話119。（1）讓幼兒仔細觀看第一段表演，啟發幼兒討論在遇到火警時該怎么辦。幼兒觀看情景表演的場景“白貓的家”。（2）讓幼兒觀看第二段表演，了解火警電話119。（3）教師與幼兒共同小結：119是我們國家的火警電話。在失火的情況下，119電話會通知消防隊員們去救火。2.讓幼兒觀看情景表演或錄像片，認識報警電話110。請幼兒觀看表演，啟發幼兒討論在遇到緊急情況時該怎么辦。教師小結：110時我們國家的報警電話。在遇到各種危險和困難的情況下，撥打電話110，警察將會來幫助你。3.讓幼兒觀看情景表演錄像，認識救護電話120。請幼兒觀看表演，啟發幼兒討論在病重、需要急救的情況下該怎么辦。教師小結：120時我們國家的救護電話，當病人病情嚴重、非常危險時，撥打電話120，醫院的救護人員就回來幫助你。教師總結：119、110、