1、人眼看不見(jiàn)的光學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)輔助目標(biāo)、學(xué)法（時(shí)間 2 2 分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1 1）知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。（2 2） 了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等方面的應(yīng)用。（3 3）嘗試運(yùn)用轉(zhuǎn)換的方法去感覺(jué)看不見(jiàn)的物質(zhì)，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真讀書(shū)，盡可能讀懂每一句話； 借助其他資源幫助理解； 閱讀與動(dòng)手操作相結(jié)合；向同學(xué)老師求助.一、自主先學(xué)（時(shí)間 1010 分鐘）【要點(diǎn) 1 1】認(rèn)識(shí)紅外線思考冬天可以曬太陽(yáng)取暖，而且太陽(yáng)光是由.這七種顏色的光混合而成的。 太陽(yáng)的熱主要是以的形式傳遞到地球上的。總結(jié)1 1、紅外線：太陽(yáng)光中色散，區(qū)域，外側(cè)的不可見(jiàn)光。2 2、紅外線的特點(diǎn)：能

2、使某些被照射的物體發(fā)熱，具有。3 3、紅外線的應(yīng)用：（1 1）; （2 2）; （ 3 3）;(4 4)； ( 5 5)【要點(diǎn) 2 2】認(rèn)識(shí)紫外線思考紅光外側(cè)存在紅外線， 那么紫光外側(cè)是否也存在不可見(jiàn)的紫外線？2如何來(lái)驗(yàn)證你的猜想？總結(jié)1.1.紫外線：太陽(yáng)光中色散區(qū)域，外側(cè)的不可見(jiàn)光。2.2.紫外線的特點(diǎn)：能使，能。紫外線的應(yīng)用：（1 1）_；（ 2 2）_ ；（ 3 3）_；（4 4）類(lèi)型一：認(rèn)識(shí)紅外線例 1 1在預(yù)防“非典”期間，汽車(chē)站、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等場(chǎng)所安裝了一種體 溫測(cè)度儀，它是利用一一來(lái)測(cè)量溫度的。類(lèi)型二：認(rèn)識(shí)紫外線例 2 2驗(yàn)鈔機(jī)是利用的原理制成的。變式在太陽(yáng)發(fā)出的光中，只有具有消毒 滅菌作用，因此在一些醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來(lái)滅菌。但是它極易被大氣中的 吸收。獨(dú)立完成，過(guò)程規(guī)范，小組交流，錯(cuò)例展悟。二、 小組合作（1010 分鐘）1 1、對(duì)學(xué)群學(xué)，整理對(duì)（群）學(xué)結(jié)果；三、 展示質(zhì)疑（1010 分鐘）1 1、 隨機(jī)分配任務(wù)，小組班級(jí)展示，其他小組聽(tīng)、糾、辯，質(zhì)疑、解疑；2 2、 教師預(yù)設(shè)（錯(cuò)例展悟）3四、整理小結(jié)（3 3 分鐘）（教師幫助學(xué)生完成）1 1、整理學(xué)案（糾正錯(cuò)誤，補(bǔ)充過(guò)程）2 2、小結(jié)反思（概括要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，小結(jié)得失，繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖）五、快樂(lè)達(dá)標(biāo)（5