




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、北京市高中新課程語文必修課程模塊三樣題(人教版)北京市高中新課程語文必修課程模塊三樣題(人教版)區(縣)學校班級姓名1 .本試卷共6頁,十道大題。滿分100分 考試時間90分鐘。2 .認真填寫區(縣)名稱、所在學校、班 級、姓名。3 .必須用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在本試卷上按要求作答-、下列詞語中,加點字的讀音有誤 (2分)A.崔嵬(w6) 磅(p dn g )礴B.坎阿(ke)(x 1 )不前C.懵(m+g )懂1)而不舍D.炮倒(lu o) 屏(b in g )氣的一項是()青冢(zhg )氣勢混(hfn)亂畏蕙悚(s由g )然鍥(q嗚咽(y6)斂聲語文模塊三樣題 第18頁(共17頁)八下
2、列詞語中,沒有錯別字的一項是()(2分)A.廝打遐想興高彩烈B.惘然門檻細枝末節C.磨煉蓬勃切切私語D.消融復蓋截然不同三、填空。(3分)曹雪芹借在“太虛幻境”中見到的“可嘆停機德,堪憐詠絮才,玉帶林中掛,金簪雪里埋”兩句詩,暗示了紅樓夢中和兩個人物的命運。四、在橫線上默寫原句。(9分)1 但見悲鳥號古木,。,。(蜀道難)2 .玉露凋傷楓樹林,。,。(秋興八首其一3 .斬木為兵,,贏糧而景從。(過秦論)4 .西漢文學家賈誼在過秦論中指出,強大的秦朝在短短十余年間土崩瓦解,其主要原因是“O五、翻譯下列句子。(4分)1 .且夫天下非小弱也,雍州之地,崎函之固,自若也。(2分)譯文:2 .王無罪歲,
3、斯天下之民至焉。(2分)譯文:六、閱讀下面語段,用一句話表達你閱讀后的感受。(2分)(要求:要與語段內容相聯系;語言表達要有形象性;要出現“雪”或“冰”的字樣;句式不限,不超過30個字)春天來了,但剛剛過去的南方雨雪冰凍災害仍然令人記憶猶新。面對災害,溫家寶總理兩赴災區,親臨一線指揮抗災;人民警察、電信職工無私奉獻,用生命奏響抗擊冰雪的戰歌;千千萬萬的陌生人伸出友誼之手,用真誠幫助災民渡過難關七、閱讀勸學,回答14小題(9分)君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,婚使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎
4、己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跋而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積蹉步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;弩馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無可寄托者,用心躁也。1.對下列語句中加點詞的解釋,不正硯的一項是()(2分)A.假輿
5、馬者假:借助B.君子生非異也生:資質,稟賦C.聲非加疙也疾:迅速D.非能水也水:游泳2.下列語句中加點的詞語,與現代漢語意思基本相同的一項是()(2分)A.看于博學而日參省乎己B.下飲黃泉.C.非蛇靖之穴無可寄托.者D.用心一也3.下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一項是()(2分)A.取之于藍/而青于藍B.冰,水為之,而寒于水/臂非加長也,而見者遠C.不如登高之博見也/鍥而舍之D.風雨興焉/圣心備焉4.用原文語句填空,使下面的分析內容完整。(3分)這篇文章的中心觀點是“。為了證明這一觀點,作者以“和等為喻,證明學習的意義在于它可以改變一個人,使人的品行更完美。八、閱讀詠懷古跡(其三)
6、,完成12題。(6分)詠懷古跡(其三)杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環3M空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。1 .首聯中,一個“”字突出了三峽山勢的雄奇生動,以此烘托昭君出生的小山村,表達了詩人對身行萬里、冢留千秋的昭君的仰慕之情;然而,紅顏已逝,一個“”字則充滿了物是人非的嘆惋和感傷。(2分)2 .人們對“畫圖省識春風面”中的“省”歷來有不同的理解。有人解釋為“曾經”,而清代朱瀚在杜詩解意中說:“省,乃省約之省,言但于畫圖中略識其面也。你認同哪種解釋,請說明理由。(4分)九、閱讀小說橋邊的老人,回答13題。(13分)橋邊的老人海
7、明威一個戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,衣服上盡是塵土河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵扳著輪輻在幫著推車??ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠了,把一切拋在后面,而農夫們還在齊到腳踝的塵土中跳躅著。但那個老人卻坐在那里,一動也不動。他太累,走不動我的任務是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務后,我又從橋上回到原處。這時車輛已經不多了,行人也稀稀落落,可是那個老人還在原處?!澳銖哪膬簛恚课覇査??!皬氖タ逅箒恚彼f著,露出笑容。那是他的故鄉,提到它,老人便高興起來,微笑了?!澳菚r我在看管動物,”他對我解釋?!班?,”我說,并
8、沒有完全聽懂?!斑恚彼终f,“你知道,我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡,問道,“什么動物?“各種各樣,”他搖著頭說,“唉,只得把它們拋下了我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區,尋思究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽著,期待第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰即將爆發,而老人始終坐在那里。“什么動物?我又問道?!耙还踩N,”他說,“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子?!薄澳阒坏脪佅滤鼈兞??我問?!笆前?。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人哪。
9、”“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡?!皼]家,”老人說,“只有剛才講過的那些動物。貓,當然不要緊。貓會照顧自己的,可是,另外幾只動物怎么辦呢?我簡直不敢想?!薄澳愕恼螒B度怎樣?”我問?!罢胃也幌喔桑彼f,“我76歲了。我已經走了12公里,我想我現在再也走不動了?!薄斑@兒可不是久留之地,”我說,“如果你勉強還走得動,那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車?!薄拔乙粫缓笤僮?,”他說,“卡車往哪兒開?”“巴塞羅那,”我告訴他?!澳沁呂覜]有熟人,”他說,“不過我非常感謝你。再次非常感謝你?!彼v不堪地茫然瞅著我,過了一會又開口,為了要別人分擔他的憂
10、慮,“貓是不要緊的,我拿得穩。不用為它擔心??墒?,另外幾只呢,你說它們會怎么樣?”“噢,它們大概挨得過的。”“你這樣想嗎?”“當然,”我邊說邊注視著遠處的河岸,那里已經看不見大車了?!翱墒窃谂诨鹣滤鼈冊趺崔k呢?人家叫我走,就是因為要開炮了。”“鴿籠沒鎖上吧?我問?!皼]有。”“那它們會飛出去的?!薄班?,當然會飛??墒巧窖蚰兀堪Γ幌胍擦T,他說,“要是你歇夠了,我得走了,”我催他?!罢酒饋?,走壬乏力“謝謝你,”他說著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去“那時我在照看動物,”他木然地說,可不再是對著我講了,“我只是在照看動物。”對他毫無辦法。那天是復活節的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進??墒翘焐幊?,烏云密布,法西斯飛機沒能起飛。這一點,再加上貓會照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運吧。【注】埃布羅河:西班牙境內最長的一條河。托爾托薩:西班牙塔拉戈納省城市。1 .從第一段看,作者渲染了怎樣的氣氛?這樣寫的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 草坪種植方案
- 交通疏導方案
- 基于衛星遙感影像的多場景建筑物提取方法研究
- 汽車傳感器與檢測技術電子教案:空燃比測定傳感器
- 醫院食堂制度管理制度
- 縣安監局應急管理制度
- 城鎮社區公廁管理制度
- 中考地理復習教案第11課時 美國巴西澳大利亞
- Web程序設計(微課版)-教學大綱
- 仟吉公司團購活動方案
- 自然辯證法在工程中的理論與應用
- 2024在役立式圓筒形鋼制焊接儲罐安全附件檢驗技術規范
- 《民法案例集》課件
- 全國教育科學規劃課題申報書:34.《高質量數字教材建設研究》
- 零序電流互感器選擇 13x
- 中國特色社會主義思想概論 課件 第四章 堅持以人民為中心
- 廣州市地理生物結業考試卷2022
- 核賠經典疑難案例解析
- 西班牙語入門語法(修正)
- 文科物理學習通課后章節答案期末考試題庫2023年
- 監理工作驗收的流程及驗收的標準
評論
0/150
提交評論