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文檔簡介

1、板塊論述類文本文學類文本實用類文文言文閱讀2018 年高考語文知識清單內容是否已復習效果疑惑點將要復習社科類、自然類整體把握，細心比對設置干擾項的六種方法：刪添調改漏湊七類陷阱：（ 1 ）以偏概全（ 2）混淆時態（ 3 ）因果混亂（ 4）混淆是非（ 5）偷換概念（ 6）無中生有（ 7 ）張冠李戴比對法： 1、比對詞語 2 、比對關系 3 、比對關系和結論1 、 分析情節結構關鍵術語：線索、懸念、抑揚、照應、伏筆、對比、襯托、鋪墊、突轉（ 1 ）開頭段的作用（2）中間段的作用（ 3 ）結尾段的作用2 、 分析環境描寫（ 1 ）掌握景物描寫的基本作用（2）根據位置判斷其作用3 、 賞析小說形象肖像

2、、語言、行動、心理、細節；正面描寫、側面描寫4 、 賞析藝術技巧（ 1 ）敘事技巧（ 2）描寫技巧（ 3）情節設置技巧5 、 探究文本意蘊（ 1 ）主題意蘊探究（2）人物形象探究（ 3 ）藝術技巧探究1 、片段材料閱讀理解內在聯系2 、篩選整合信息，歸納概括要點3 、分析文本特色人物傳記4 、探究（觀點 +材料）1、 理解常見實詞在文中的含義（120個）記憶、推斷2、 文言斷句看名詞，看虛詞，看動詞，看句式，看修辭3 、 文化常識稱謂、歷法、節氣、官職、地理、科舉、宗法、禮俗、音律4 、 理解并翻譯文中的句子翻譯六字法：留、刪、換、調、補、貫5 、信息篩選和內容分析概括(比對法）1 、鑒賞詩歌

3、的形象（ 1 ）人物形象（2）物象（3）意象意境2 、鑒賞詩歌的語言（ 1 ）煉字（2 ）煉句（3）語言風格3 、鑒賞詩歌的表達技巧古表達方式：記敘、描寫、抒情、議論。詩表現手法：起興、烘托、抑揚、正側、鑒象征、虛實結合、典故、 直抒胸臆、借賞景抒情、 托物言志、借古諷今、動靜結合。修辭手法：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問。4 、理解領悟詩歌的思想感情（ 1 ）抓情語（ 2）看形象 （ 3）析手法（ 4）看題材默1、初中 50篇寫2、高中 14篇語1、 正確使用詞語（包括熟語）言2、辨析并修改語病基語序不當、搭配不當、 成分殘缺或贅余、礎結構混亂、表意不明、不合邏輯。3、連貫（句子銜接）語1、 語句補寫言瞻前顧后細斟酌，語意貫通氣暢達。表2、 語言得體達（ 1 ）看對象（ 2 ）看場合（ 3）注意語體和（ 4 ）考慮目的運3、 圖文轉換用（ 1 ）漫畫類轉換（2 ）圖表類轉換（3）徽標類轉換（4）看圖寫話類轉換審題根據題目的要求，讀懂材料的內容，弄清材料的含義，明確出題人的意圖作立意文根據材料的含義和出題人的意圖，我們悟出了什么人生道理，并打算怎樣來進行論證構思構設和布局。圍繞中心論點，安排結構層

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