1、挨挨擠擠(ai)花沖生兒(g u du o ' r)間隙(x i )攤販(f a n)yu n y mg zh oui ifl 1.1I h -il 11 I1 11II 11 1I1 11 11展II11 1一 .卜 一 _ 4 1 1 iil 11 F I 1 .-k -> « J11l1 ii , 事-.I11 .F I1IIH4 .把下列詞語補充完整。（6分）（）鄲（）步（）耳（）鈴自（）矛（）5 .按課文內(nèi)容填空。（9分）（）竽（）數(shù)（）人（）天（）蛇（）足部編版三年級語文下冊期中達標檢測題一i、基礎達標。（26分）1 .工整地抄寫詩句。（5分）借問酒家何處有

2、？牧童遙指杏花村。 I 11 14r11H V 一 4 I2 .下列加點的漢字讀音全部正確的一項是（）（1分）A.伶俐(1 1 ng)閑散(san)木桿(gan)B.鄴心(ch e ng)慚弱(nu o )希共(ji)C.作坊(zu o )蓮蓬(peng)遵循(xun)D.不禁(j in)眼謊(s a)舉計(lei)3 .看拼音寫詞語。(5分).zh i hu i xin sh 山gqi n x u（1）遲日江山麗，。（2） 路上行人欲斷魂。（3）荷葉的，像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間 有的 有的 2露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是,看起來飽脹得 二、綜合運用。（13分）1.按要求完成

3、句子。（8分）（1）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）（2）我養(yǎng)了螃蟹一只。（用修改符號修改病句）（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（給句子換種說法，使意思保持不變）（4）這座橋不但堅固，而且 美觀。（用加點詞造句）2.蜜蜂的作者是,他做實驗的目的是（1分）A.看蜜蜂能飛多高B.看蜜蜂能飛多遠C.看蜜蜂是否有辨認方向的能力3 .根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）（1）農(nóng)歷正月十五（2）農(nóng)歷五月初五（3）農(nóng)歷八月十五（4）農(nóng)歷九月初九（4 .連線。（2分）雅人四好望聞問切梅蘭竹菊琴棋書畫文房四寶花中君子中醫(yī)四診筆墨紙硯三、閱讀提高。（46分）（一）課內(nèi)閱讀。

4、（18分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋， 全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。 大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時 候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉.，既減輕了流水對橋 身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1 .填空：這段話選自課文。 （1分）2 .找出選文的中心句，畫“ "。（2分）3 .從文中找出相關的詞句，說明趙州橋的具體設計。（3+4分）橋長： 橋寬： 建造材料： 構造方式：通道使用

5、：4 .解釋文中加點的詞語。（2分）創(chuàng)舉：5 .根據(jù)文意概括趙州橋的設計帶來的三個好處。（6分） ; （二）課外閱讀。（15分）有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一痛一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤。”毛驢冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！ ”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量 才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1 .給多音字組詞。（4分）背：b鈍 ）b d

6、（）扇：shm（） shm（）2 .文中的“千斤”這句話是 說的。（1分）3 .請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題，在括號里打。（2分）A.毛驢和老山羊（）B.老山羊和牛大哥（）C.毛驢和牛大哥（）4 .毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？ （2分）5 .讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？ （3分）6 .這篇寓言故事告訴我們： （3 分）（三）課外閱讀。（13分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對

7、，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹 上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落 在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說： “親愛的小鳥們，你 們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1、小鳥們在爭論一個什么問題？ （ 2分）2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）瞧（）爭論（）3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？ （4分）（1）小白

8、鴿說：“（2）小燕子說：“（3）麻雀說：“（4）小黃鶯說：“4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？ （3分）5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。 （2分）四、學寫應用文。（15分）原定5月6日下午進行班級足球對抗賽，可上午就下起了大雨，只能改期。請你替校體育組寫一個緊急通知，讓各班按照課程表上課部編版三年級語文下冊期中達標檢測題參考答案一i、基礎達標。1.抄寫詩句，居中。前后各空一格。（5分）2c（1 分）3 .智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲 （5分）4 .邯學 濫充掩盜杞憂相盾 畫添 （6分）5 . （1）春風花草香（2）清明時節(jié)雨紛紛（3）挨挨擠擠碧綠冒出來才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了 花骨

9、朵兒 馬上要破裂似的（9分）二、綜合運用。1.（1）示例：夏夜，星星調(diào)皮地眨著眼睛（3）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（4）示例：他不但成績好，而且樂于助人。（8分）2 .法布爾 C （1分）3 . （1）元宵節(jié)（2）端午節(jié)（3）中秋節(jié)（4）重陽節(jié)（2分）雅人四好、 ,望聞問切文房四寶小梅蘭竹菊花中君子二琴棋書畫4 .中醫(yī)四診/、筆黑紙硯 （2分）三、閱讀提高。（一）課內(nèi)閱讀1.趙州橋 （1分）3 .五十多米九米多石頭構造方式：沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。通道使用：中間行車馬，兩旁走人。（3+4分）4 .從來沒有過的做法。（靈活，意思對

10、即可）（2分）5 .減輕流水對橋身的沖擊力減輕橋身的重量節(jié)省石料（6分）（二）課外閱讀。1 .背包背誦 扇風扇子（靈活）（4分）2 .牛大哥（1分）3 . C V（2分）4 .說明毛驢聽了牛大哥的話后，認識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。 （2分）5 .示例：喜歡牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重。（或:喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤。）（3分）6 .我們要團結友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。（靈活）（3分）（三）課外閱讀。1 .春雨到底是什么顏色的？ （2分）2 .看辯論（靈活即可）（2分）3 . （1）春雨是無色的。（2）春雨是綠色的。（3）春

11、雨是紅色的。（4）春雨是黃色的。（4分）4 .示例：（1）春雨是白色的，因為春雨淋在梨樹上，梨花就變白了（2）春雨是粉紅色的，春雨落在桃樹上，桃花粉紅粉紅的。（3）春雨是藍色的，因為雨后的天空是藍藍的。（3分）5 .落淋灑滴 （2分）四、學寫應用文。（15分）緊急通知原定今日下午進行的班級足球對抗賽因雨改期，具體比賽H期另行通知，請各班按照課程表匕課.校體育組5 月 6 |部編版三年級語文下冊期中檢測題一、基礎達標。（26分）1.工整地抄寫詩句。（5分）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1r . t , tI 1V tf11IIVI1,A 1I4if n l|1 l u 1|i1T 1 1P&#

12、171; 1 11I11* ih11n l!1V 1t III1il)1)11« Pl| 4i I1 |k 11 I1w-1 Ii| . 2.下列加點的漢字讀音全部正確的一項是（C ）（1分）A.伶俐(1 1 ng)閑散(san)木桿(gan)挨挨擠擠(di) B.稱心(ch e ng)懦弱(nu 6 )希冀(j i)花骨朵兒(g u du 6 ' r) C.作坊(zu o )蓮蓬(peng) 遵循(x u n)間隙(x i ) D.不禁(j in)撒謊(sd) 累計(l e i)攤販(f an) 3 .看拼音寫詞語。(5分)zh i hu i x i n sh a ng智慧

13、欣賞111 1K R RI 1 k謙虛qi an x1 i i ) i i11 R R1 1 u yu an y a ngi 1I1 Ilj 1 Hf ho u zh o u濫）竽（ 杞）人（ 畫）蛇（4 .把下列詞語補充完整。（6分）（邯）鄲（學）步（掩）耳（盜）鈴（自（相）矛（盾）（5 .按課文內(nèi)容填空。（9分）（1）遲日江山麗,春風花草香。（2）清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂（3）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是 花骨朵兒，看起來 飽脹得馬上要破裂似的。二、綜合運用。（13分）1

14、.按要求完成句子。（8分）（1）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句） 夏夜，星星調(diào)皮地眨著眼睛。（2）我養(yǎng)了螃蟹一只。（用修改符號修改病句）我存了坊鱉- X1。（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（給句 子換種說法，使意思保持不變）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（4）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞造句） 他不但成績好，而且樂于助人。2.蜜蜂的作者是 法布爾，他做實驗的目的是Co （1分）A.看蜜蜂能飛多高 B.看蜜蜂能飛多遠C.看蜜蜂是否有辨認方向的能力3根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）（1）農(nóng)歷正月十五（元宵節(jié)）（2）農(nóng)歷五月初五（端午節(jié)）（

15、3）農(nóng)歷八月十五（中秋節(jié)）（4）農(nóng)歷九月初九（重陽節(jié)）4.連線。（2分）雅人四好、 /望聞問切文房四寶、梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診/一筆墨紙硯三、閱讀提高。（46分）（一）課內(nèi)閱讀。（18分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車 馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩， 只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋 洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從 大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖 擊力，使橋不容易被大水沖毀，文斌輕了橋身的重量，節(jié)省了 石料。1 ,填

16、空：這段話選自課文趙州橋。（1分）2 .找出選文的中心句，畫“ ”。（2分）3 .從文中找出相關的詞句，說明趙州橋的具體設計。（3+4分） 橋長：五十多米橋寬：九米多建造材料：石頭 構造方式：沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。通道使用：中間行車馬，兩旁走人。4 .解釋文中加點的詞語。（2分）創(chuàng)舉：從來沒有過的做法。（前所未有的舉動。）5根據(jù)文意概括趙州橋的設計帶來的三個好處。（6分）減輕流水對橋身的沖擊力；減輕橋身的重量；節(jié)省了石料。（二）課外閱讀。（15分）有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一

17、席一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的 背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你 背他？ ”“千斤。”毛驢冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！ ”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那里 扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1. 給多音字組詞。（ 4分）背：be i（背人、背黑鍋）b 6 i（背誦）扇：shan（扇風扇耳光）sh an（扇子 扇形）2. 文中的“千斤”這句話是 牛大哥 說的。 （ 1 分）3. 請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題，在括號里打。（2 分）A.

18、 毛驢和老山羊（）B. 老山羊和牛大哥（）C.毛驢和牛大哥（V ）4毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？（ 2 分）說明毛驢聽了牛大哥的話后，認識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。5讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？（3 分）喜歡牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重。（或： 喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤。）6這篇寓言故事告訴我們：我們要團結友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。（ 3 分）（三）課外閱讀。（ 13 分）春雨的色彩春雨， 像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草 地上，草地綠了，春雨 淋在柳樹上