1、長度與時間的測量同步檢測一、填空題(本題包含13小題)1在國際單位中長度的主單位是_,長度的基本測量工具是_,在使用前,要注意觀察它的_、_、和_在測量長度時,要先根據實際情況確定測量要達到的_,然后再根據測量要求選用_.測量結果由_和_組成.2有兩個測量數據分別為厘米和厘米，試判斷：(1)第一個數據測量時所用工具的分度值是_，準確值是_，估計值是_；(2)第二個數據測量時所用的工具的分度值是_，準確值是_，估計值是_3(05廣東) 現有原子核、質子、夸克、原子，按尺度由小到大進行排列_（填序號）。4填出下列數據的單位：一個學生的身高是170_；一張報紙的厚度約8×104 _；一枚壹

2、圓硬幣的厚度約2×103_;圓珠筆的長度是0.135_;課桌的高度大約是780_.5單位換算：一根頭發絲的直徑約微米，合_米；萬里長城約6700千米，合_厘米；一張紙的厚度為71微米，合_毫米房間面積85米2=_分米2=_厘米2紙箱體積×104厘米3=_分米3=_米36(04山西) 世界最高峰珠穆朗瑪峰的高度經我國有關專家測量改為，通過公布的這一數據，可以判斷測量的精度達到_.7小明用一把刻度均勻的米尺量得衣柜高為,后來將此尺與標準米尺對照,發現此米尺實際長度有,則衣柜實際高度為_.8日常生活中我們常用"21吋""29吋"等來說明電視

3、機的大小.這時"吋"是_制中的_單位,"21吋""29吋"指的是電視機上_的長度.9某同學測得物理書內150頁的厚度是毫米,則每張紙的厚度應是_微米.10每邊長為米的立方小箱,可裝水_升,合_毫升.11(05廣西河池) 某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑：將細鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是_cm，細鋼絲的直徑是_mm。12(05天津市) 圖為小明家本月自來水表的示意圖，那么他家本月水表的示數為_。13(05鎮江市) 天文學中常用天文單位（AU）做距離單位. 1AU是指地球到 _ （太陽/月球）之間的

4、平均距離."神舟五號"載人飛船在太空中圍繞地球飛行1圈所通過的路程 1光年.（小于/等于/大于）二、單項選擇題(本題包含20小題)14(04北京豐臺區) 在國際單位制中，長度的單位是 （ ）A.牛頓 B.焦耳 C.米 D.千克15(04太原) 下列數據中最接近初中物理課本長度的是（ ）A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm16(05上海市) 教室門框的高度最接近于 （ ） A.1米 B.2米 C.5米 D.8米17(04南京) 一支新中華2B鉛筆的長度約為 （ ）A.mm B. C.17.5dm D.18(04大連B) 以下數據，最接近一間普通教室的天花板距該

5、教室地面的高度的是 （ ）ABCD19(04四川) "納米"是一種長度單位，1nm=109m，納米技術是以這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國在對納米技術的研究方面已經躋身世界前列，×109nm可能（ ）A一個人的身高 B物理課本的長度C一座山的高度 D一個籃球場的長度20在鉛球測試中,測量投鉛球的距離應選用 ( )A.三角板 B.米尺 C.300cm鋼卷尺 D.15m皮尺21我國壹元硬幣的直徑最接近于 ( )m B.2mmC.2cm22(05天津市) 小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為，下面物體中最接近這個數值的是 ( ) A.物理課本的厚度 B.一根粉筆

6、的長度C.黑板的長度 D.飲水杯的高度23下列單位換算正確的寫法是 ( )A. 厘米× 厘米=米B. 厘米=厘米× 米=米C. 厘米× 米 = 米D. 厘米=厘米× =米24(04廣州課程標準) 實驗小組的四位同學，分別用一把分度值是1mm的刻度尺，先后測量物理課本的長度，下列測量結果中，記錄正確的是 （ ）A25.81B25.82dmCD25(03四川) 李明同學測量課本寬度的4次結果如下,其中記錄錯誤的一次是 ( )1cmB.C.D.26用一個卷尺來測量某學生立定跳遠的成績,正確的記錄為米,則這個卷尺的最小刻度單位是 ( ) A. 分米 B. 米 C

7、. 毫米 D. 厘米27某同學進行長度測量得到的正確結果是,則該同學所選擇的測量工具是 ( )A.米刻度尺B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺28測得某同學身高為,下列說法中正確的是 ( )A.所用刻度尺的最小刻度是1m B. 測量結果準確到1cmC.測量結果準確到1mm D. 最后一位數字是準確數字29下列說法中錯誤的是 ( )A.測量需要達到的準確度,跟測量的要求有關,跟測量的人和工具無關B.在記錄測量結果時,只寫數字不寫單位是毫無意義的C.在記錄測量結果時,小數點后面數字的位數越多,說明測量結果越準確D.在記錄測量結果時,數值的大小與所用的單位有關系30在測量學生用課桌高度時,

8、下列各種刻度尺中應該優先選擇 ( )A.3米長的厘米皮卷尺 B.20厘米長的毫米直尺C.1米長的毫米鋼卷尺 D.10厘米長的毫米的游標卡尺31測量物體長度時造成誤差的原因有 （ ）A.刻度尺的刻度沒有貼近被測長度; B.刻度尺放得不正C.讀數時視線跟刻度尺不垂直; D.刻度尺熱脹冷縮32在特別潮濕的環境中,木制的刻度尺因受潮而膨脹,在用受潮后的木刻度尺測量物體的長度時,測量結果會 ( )A.測量值的誤差大,測量值將比真實值大B.測量值的誤差大,測量值將比真實值小C.測量值沒有誤差D.測量值將是錯誤的33(05北京市)下列有關誤差的說法中正確的是 ( )A.多次測量取平均值可以減小誤差 B.誤差

9、就是測量中產生的錯誤C.只要認真測量，就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差三、多項選擇題34在使用刻度尺測量物體的長度時,下列要求哪些是正確的 ( )A.尺要沿著所測的直線放置 B.測量時必須從刻度尺的零刻線量起C.讀數時視線要與尺面垂直 D.測量結果要記錄準確數字四、實驗設計題(本題包含9小題)35(05北京市) 如圖所示，量筒中液體的體積為_cm3。36如圖甲、乙、丙三個圖中,木塊的長度分別為:甲_cm；乙_cm；丙_cm.37(03陜西省) 測量儀器零刻度的準確與否對數據的正確采集極為重要,請你在所學的測量儀器中任選一種,并結合自己的體驗,在橫線上填寫:(1)所選項的儀器是

10、_；(2)使用這種儀器零刻度易出現的問題是:_.38某學生為測定語文書的紙張厚度,采取如下步驟:(a)量出一疊紙的厚度L;(b)選用學生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;(c)計算每頁紙的厚度d= ;(d)取得語文書內100頁疊齊壓緊.上述步驟的正確排列順序(用序號字母)是_;上述步驟中_步驟是錯誤的,應改為_.39某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內頁每張紙的厚度. 將從封面開始的10頁紙疊緊; 用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L; 算出每張紙的厚度為d=L/10.該同學在以上做法中有三個錯誤,這三個錯誤分別是:_ _; _; _;40(02山東省) 現有一內徑為2cm的圓環和一支直徑為的圓柱形

11、鉛筆.僅用上述器材,你如何比較精確地測出一足夠長且厚度均勻紙帶的厚度?方法:_；紙帶厚度的表達式:_.41給你一張紙、一枝鉛筆、一把最小刻度值是1毫米的刻度尺,你用這些器材怎樣測出一枚壹元硬幣的周長?(請寫出測量步驟)42給你提供刻度尺、三角板、棉線或其他你認為需要的器材，請說出兩種測量乒乓球直徑的方法。43利用三角尺和鉛筆,來測量一根細銅絲的直徑.(1)寫出實驗的步驟;(2)寫出銅絲直徑的計算式.(銅絲直徑約0.1毫米).五、簡答題(本題包含1小題)44有的同學認為多次測量求平均值,平均值取的數字位數越多越好,你認為這種說法對嗎?為什么?假如有甲、乙兩位同學用相同的刻度尺（其分度值為厘米）測

12、量物理課本的長度時，甲測出的結果是,乙測得結果是m,你認為誰測的結果較合理?六、信息收集題(本題包含1小題)45林強同學用一把如圖所示的刻度尺,測量物理書的寬他的測量方法如圖,圖中A是他觀察讀數時眼睛的位置,請指出林強同學測量中的四個錯誤之處.(1)_;(2)_;(3)_;(4)_.(考查范圍：測量的初步知識)參考答案1.米;刻度尺;零刻線;量程;分度值;精確程度;合適的測量工具;數字;單位2.(1)1cm;28cm;(2)1mm;3. 4.cm;m;m;m;mm5.×10-6×108×103×1056.dm(分米)7.m8.英;長度;熒光屏上對角線9.72 ×103×10611.(或或5)；1.6(或1.56)12. 13.太陽 ; 小于14. 26.D 27.C 28.B 29.C 30.C 31.D 32.B 33.A 34.AC 35.60 37.刻度尺;易磨損38.bdac;c;d=L/50 39.(1)封面與內頁厚度不同;(2)選用頁數太少,不便測量;(3)1張紙2頁,應用總厚度除以張數. 40.方法:(1)把紙帶緊密繞在園柱形的鉛筆上,直到剛好把園環圍上為止;(2)取下園環,數一數共有N圈;(3)記下此時N圈的總厚度為S=O.7cm.表達式:d=/N.41.略 42.方法一：用棉