1、小學五年級上學期班主任總結小學五年級上學期班主任工作計劃盼望著，盼望著，新的一個學年又開始了。帶著暑期培訓的心得與收獲，我信心滿滿地陪伴學生一起升級了。本學期，我擔任五(6)班的班主任兼語文教學工作。四年的教育、引導與培養，孩子們已經有了不錯的習慣，不錯的態度，不錯的表現，但是面對他們，我還是只有努力工作這一項選擇。無論如何，我會努力;無論情況發生什么變化，我還是會努力。只要在這個崗位，我就會努力。因為教育的意義和重要性，我始終非常清楚，也愿意為近某個孩子的成長而努力，愿意為近某個家庭的幸?？鞓返奈磥矶?。為順利完成本學期教育教學工作，特制定本學期工作計劃如下。學生情況分析本班共有學生多少人

2、，其中男生多少人，女生多少人。本班學生語文學習興趣很濃，上課時大多數同學能仔細聽講，平時能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯，也知道仔細書寫的重要性。但學生的學習情況參差不齊，部分學生的學習習慣有待提高，部分學生在吃苦耐勞方面需要培養，還有少數學生學習方法不夠科學，需要指導。習作方面，整體需要努力，也將永遠是我們語文學習的重點。因為，它不僅僅關系著我們眼前的語文學習還關系著我們未來的語文學習和未來的各項發展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”，語文的學習真的非常重要，與我們長遠的人生有很大的關系。班級管理班級管理，對于我來說遠比語文教學更重要，因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養，我覺得班主任的態度和

3、做法對于這項工作的成敗有很大的關系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位，也比較努力。本學期，我將對于本班實際情況，繼續做好學生集體觀念的教育和培養。因為，我覺得人活在世，集體的溫暖以及自己適應集體的能力會影響自己的生活質量。自私，可能會給我們帶來一時的成就感和利益，但是會讓我們遠離快樂和幸福。孤獨地活著，人生會失去很多精彩;沒有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。這是我對人生的淺淺的感悟，也是我對我的學生的真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛集體，友愛同學的孩子，快快樂樂地度過自己的童年，快快樂樂地在愛意其次，我要在習慣培養方面下些功夫。我要用自己的真誠，獲取家長的支持和幫助，以便幫助每一

4、個孩子培養好習慣，以輕松快樂的學習狀態完成我們的學習任務。重點會在學習自覺濃濃的班級里生活、學習和成長。性、學習效率和學習質量方面進行有效的培養。最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加強學生的意識培養，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學習中。我始終認為，孩子的培養應該是身體健康心理健康快樂學這樣的排序。另外，還有衛生和紀律方面，也是我們班需要加強和保持的。我會努力，也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長的幫助和支持，也將是我班級管理的一項重要工作。小學五年級上學期班主任工作計劃新的一年又開始了，這學年我擔任五年三班的班主任工作和語數教學工作，為了在新的學

5、期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班工作計劃如下：一、班級管理工作1。學生現狀分析：本班共有男生多少人，女生多少人，學生的基本知識和基本技能不是很好，體質健康，但學生學習的紀律性、自覺性較差，希望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。2。思想方面：利用少先隊隊會帶領學生學習小學生守則和小學生日常行為規范及實驗小學常規，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查讓每位學生養成良好的行為習慣;充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。(1)。每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨

6、便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，仔細聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。(2)。遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。(3)。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。(4)。教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生;要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率;課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外;路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。(5)。值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好

7、衛生，并養成講衛生的好習慣;個人衛生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。二、教學方面1。研讀教材，仔細備課，確定教學方法;重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在某個單位的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要立馬給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。2。注意抓好差生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行

8、競爭。3。參加校本活動，發展學生的特長，并給予學生必要的幫助。三、黨務工作為了正確貫徹執行黨的組織路線，加強黨的思想建設、組織建設、執政能力建設、作風建設和制度建設，堅持和完善黨的領導，提高黨的凝聚力、戰斗力、創造力，使黨成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，從組織上保證黨的政治路線的實現。1。抓好師德師風工作，開展好“鑄師魂，育師德、樹師表、正師風-做學生喜歡的教師”活動。2。開展好“心連心、促和諧”幫扶活動。3。開展好“社會主義價值觀”活動。四、具體工作安排某年：九月：1。加強安全教育;2。抓好學生常規，早日進入正常秩序。十月：1。繼續抓好常規教育，進行常規訓練。2。抓好學習習慣堅持。十

9、一月：1。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。2。加強安全教育。十二月：強化學風的養成、繼續抓好常規教育。某年：一月：抓好期末管理和復習工作三月：1。對學生進行安全教育，做好學期初學生思想工作;2。抓好安全教育工作。四月：1。培養學生的參與意識和集體主義精神;2。抓好個人衛生工作。五月：1。繼續抓好紀律和學習目的教育;2。培養學生自學能力。六月：1。進行尊敬父母的教育;2。加強品德教育，養成良好的學習習慣很生活習慣。七月：準備期末考試繼續抓好法制和安全教育。小學五年級上學期班主任工作計劃一、指導思想：以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出

10、發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。二、班級概況及本學期奮斗目標：本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，立馬反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。三、工作重點及措施：1、切實抓好行為規范教育，以德為本(1)全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。(3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。(4)加

11、強廣播操進出場紀律的指導，規范眼保健操，進一步做到正確到位。(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。(6)狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，立馬調查了解。(7)經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發展的空間。2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。(1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程(2)、期初每位學生制定好學習計

12、劃及奮斗目標(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。3、加強安全教育(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。4、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行(1)、對于學生的在校表現，立馬地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。(2)做好家訪記錄四、月具體工作安排九月：1、做好開學工作，組織學生學習常規，嚴抓課前、課堂紀律，組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學習成長銀行評分細則。2、結合“

13、教師節”進行尊師重教的思想教育。3、出好以“新學期新起點”為主題的板報。4、開家長會。5、選拔新班干，安排新任務，培養班干的能力。6、召開班干會議，嘗試班干總結一周情況。8、開展說普通話，寫規范字的活動。9、月寫字比賽十月：1、以“紅領巾心向黨”為主題，進行愛國主義教育，并就這一主題出一期板報。開一節以愛國教育為主題的中隊會。2、在班里組織讀書活動，開展讀書知多少比賽。3、重新調整座位，使之更利于課堂學習4、分批分時段與學生家長聯系、家訪，反映該子女在校各方面情況5、月寫字比賽十一月：1、結合“環?！惫ぷ?，出好本月板報，主題、內容以環保為主。發動學生以主人翁的意識齊參與。2、重溫一日我會和成長銀行評分細則。3、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。4、進行秋季疾病預防教育。5、繼續抓班風、學風建設。6、分批分時段與學生家長聯系、家訪，反映該子女在校各方面情況7、月寫字比賽十二月：1、配合學校開展“元旦”慶?；顒樱M織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動，對學生進行行為規范教育。3、深入開展環保活動，“保護