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文檔簡介

1、2019音樂教師實習報告范文2019音樂教師以下是實習為大家的關于2019音樂教師,供大家學習參考!作為實習教師,在兩個月的工作實踐中,我積累了不少深刻的體會,盡管是一位實習教師教師,但是的氛圍己經深深感染了我,使 我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮,充滿了收獲。剛出校門的我,就像孩子們的大姐姐,憑借著心底對孩子的熱愛,我常常會不自覺地把孩子當成自己地弟弟妹妹一樣,真切地愛他 們。我相信孩子在幼年時需要更多的愛,在離開家人的時候,老師就 是她的信賴對象。尤其這次接了低年級,初期有的孩子不適應環境, 岀現了各種情況,在我的帶教老師趙老師的言傳身教中,我懷著一顆 真實而柔軟的心,包容每個孩子,漸

2、漸地,孩子們和我熟悉起來,也 樂意來上課了。現在,孩子們和我的感情很好,他們已經用他們的行 動來與我的感情呼應,從爸爸媽媽口中,也得知孩子們都深深愛上了 音樂課,愛上了老師,正如一句話.“也許你只給孩子一分,但孩子 會匯報你十分,百分,其至更多。”我很高興自己走好了第一步。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名 優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式.心理 狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我的感受就 是:當好一名老師真不容易啊!試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優秀音樂教師的課一-寫

3、教案試教修改一試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課 堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過.事先也沒有料到過的難 題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書木上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水” O上好 一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒 有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且 更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,比如有一次我在教授一個小附點節奏,學生怎么 也唱不好

4、。我就把每一個音符的時值都分解組合,可是到最后,學生 還是唱不好。后來只好向指導老師請教此處該如何表達。原來,對于 小學生來說,有些知識點是不需要解得太透。讓學生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。通過這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就 會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他 們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的實習過程中,我就不 在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識 趣味性地向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學 生聽完課后普遍都說我講得較有趣

5、。這讓我感到很欣慰。在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方而的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心, 如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的 但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班 主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他 們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利與學生 的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴 經驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和實習班上一 位同學談心的時候,她告訴我她讀二年級時成績很好,幾乎侮次考試 都是班上的前幾名,數學成績猶為突出,用她自己的話說就是“那時 侯學數學簡直就是一種樂趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整 體成績直線下降,就連自己的強項數學也到了岌岌可危的地步。當我 問及其中的原因時,她告訴我,由于一次考試的失誤,她就失去了信 心,再加上高年級的要比低年級要難,使她的成績更加后退了,以至 于現在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學舞蹈算了。而 這些她都沒有和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之 后并沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件.學習條件以及以后的 前途等方而和她分析了她的這種想法,使她明口了學習和愛好之間誰 輕誰重,并引導她自覺得把心思放到了學習上來。雖然說我的教育道路才

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