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文檔簡介
1、20152016學年度襄鐵幼兒園班務工作計劃 中四班:胡玉一、指導思想:我園始終堅持以幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要、3-6歲兒童學習與發展指南為指導,根據園所計劃,結合本班幼兒的實際情況和年齡特點培養幼兒健康活潑的心理,愉快合作。深入學習宜昌市幼兒園一日活動保教規范,科學安排幼兒的一日生活,堅持以游戲為主,有目的地開展各種活動,爭創本班班級藝術特色。我們三位老師將會以飽滿的熱情為幼兒營造一個輕松、和諧、豐富的教育環境,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!二、班級情況分析:本學期中四班有42名幼兒,其中男孩24名,女孩18名,除了四名幼兒是本園原來中班留級的,其它3
2、8名幼兒均是其它幼兒園轉入的或者從未上過幼兒園,因此本班幼兒能力參差不齊。但是大部分幼兒都有過上幼兒園的經歷,能夠高興來園,主動向老師問好,并且友好的和同伴相處,這些孩子有較強的生活自理能力:會漱口、洗臉、穿脫鞋子,能力強的孩子還會穿脫衣服疊被子等;學習上孩子們有強烈的學習欲望,能積極參加一日各項活動。但是也存在一些問題,比如插班生的情緒還不夠穩定,需要老師的悉心照顧和幫助。另外,上廁所、洗手的習慣較差,沒有排隊的意識。在語言方面,有部分不會說普通話和說話不清楚的情況,進餐方面有少數孩子不自己動手吃飯,撒飯粒在桌子上,還有的孩子挑食、偏食,我把這些問題整理起來,將用各種方式來糾正這些不好的習慣
3、,幫助他們養成良好的行為習慣。三、保育工作:1、提醒幼兒保持正確的站、坐、睡和行走姿勢;2、建立科學的班級常規,提高幼兒的自理生活能力。3、加強并落實好晨檢,做好帶藥登記,時刻關注幼兒的身體健康。4、做好班級衛生保健工作,預防傳染病;5、科學合理的安排幼兒的作息時間,每天保證不少于兩小時的戶外活動,保證運動量,增強幼兒體質;6、喜歡做操,活動鍛煉關節、肌肉和韌帶,逐步形成正確的身體姿勢和一定的節奏感。四、教育教學工作:1、重視安全教育。除了安全課以外,注重安全教育在一日活動中的貫穿。2、特色體育活動。本學期在果凍老師的帶領下,健康體育活動有了一個質的飛躍。除了每周一節的戶外體育活動外,我們中班
4、還有特色體育活動,男生滾鐵環,女生踢踺子。3、依托“億童”課程,以游戲為主要活動形式,高效開展閱讀、數學、音樂、美術、社會、科學、健康的教學。4、加強區角活動的研究,注重根據教材和本園的實際情況關注幼兒的興趣與能力發展需要,合理有效開展區角活動。5、重視幼兒心理健康,引導幼兒心理健康發展,每天制定一個主題,利用早操前的過渡時間,和幼兒進行晨間談話,并做好記錄。6、建立值日生制度,每天選取兩名幼兒為當天的值日生,協助老師管理班級常規,并且為班級做一些力所能及的勞動,比如擦桌子、發餐盤勺子、整理玩具等。讓幼兒體會勞動的快樂,增強幼兒自信心。五、家長工作1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征
5、求家長建議,與家長及時溝通,共同探討,幫助家長理解家園合作的重要性,共同促進孩子發展;2、充分利用我園“愛寶寶”平臺,通過發布圖片、通知、文字、視頻等信息讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況,以便更好的達成家園共育;3、設立家園聯系欄,每周及時更換周活動計劃,向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況,宣傳科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿,家長間相互交流和分享育兒經驗;4、利用家訪、電訪、離園時面談等形式與家長溝通、交談,與家長建立平等和諧的關系;5、通過舉辦親子畫展、親子運動會、家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的情況,增進親子感情;六、具體工作安排:八月:1、8月29日全體教師會議。2、8月30
6、日進行班級環境、區域的整理與創設。3、8月31日新生報名注冊,制定班務計劃,教學計劃,周月計劃。九月:1、做好開學各項工作,安撫幼兒情緒,加強常規培養和安全教育,優化幼兒一日活動2、召開初期新生家長會。3、上好安全第一課3、圍繞“我升中班了”主題開展教育教學活動。4、節日教育:講述中秋節的來歷,以“美味月餅”為主題開展美術活動。5、師幼共同準備材料,進行班級環境和區角布置。6、親子運動會的初步籌備。7、新生入園體檢。8、九月優秀寶貝評比。十月:1、以“我愛我的祖國”為主題開展教育活動,籌備并舉辦國慶“親子畫展”。2、中旬舉辦親子運動會。3、利用“重陽節”對幼兒進行尊老敬老的教育。4、中班一師一課(藝術領域)。5、加強幼兒生活自理能力的培養,并開展自理能力競賽活動。6、十月寶貝評比。十一月:1、以“安全知識記心中”為主題開展主題教育活動,加強幼兒安全教育,為園級防火演練做好準備。主班老師完成一節安全教育公開課。2、加強鞏固手指游戲,參加年級組“手指游戲分享活動”。3、狠抓幼兒常規培養。4、十一月寶貝評比。十二月:1、開展家長半日開放日活動,進行家長問卷調查。2、家長開放日活動上開展一節親子美術。3、幼兒迎新年活動(幼兒才藝展示)。4、十二
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