1、“開放英語1多媒體學習系統”試用實施方案 根據教育部大學公共英語教學改革的要求，結合“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”英語教學改革的需要，中央電大啟動了電大開放英語教學改革項目。這個項目以多媒體學習系統的推廣應用為新切入點，旨在幫助電大成人學生進行個性化自主學習，強化學習過程，提高學習質量，培養學生的英語綜合應用能力，同時推動電大人才培養模式改革及英語教學改革。 一、課程說明開放英語1多媒體學習系統供電大開放專科非英語專業的學生使用, 一學期完成，共3學分。學習系統以學生基于計算機的自主學習為主，面授輔導課為輔，并具有學習過程跟蹤、學習行為記錄及統計數據的傳

2、輸功能。學生通過CD-ROM在本地計算機上學習，學習過程的數據、測試結果和作業等信息通過網絡傳輸到中央電大形成性測評系統中，各級電大的教師通過形成性測評系統對學生的學習過程、作業和學習進度進行審閱和監控。學習系統主要包括兩部分，光盤學習系統和形成性測評系統。光盤學習系統整合已有的文字教材、CD、以及部分VCD的內容，發揮計算機的優勢，額外設計聽、說的內容，加強練習和反饋，并記錄和保存學習行為。結構上分為單元學習和輔助工具兩大模塊。 模塊內容作用單元學習普通單元（Units 15、 Units 711、 Units 1317）主體學習內容、綜合技能訓練復習與自測單元（Unit 6 /

3、Unit 12 / Unit 18）階段性測試、檢驗學習成果輔助工具欄 單元目錄（Units）語音（Pronunciation）詞匯表（Glossary）功能句（Function）語法（Grammar）、網上學習資源（Online Activity）輕松一刻（Fun Time）使用幫助（Help）輔助性和擴展性的學習資源  形成性測評系統通過中央電大考試平臺實現如下功能：學生學習過程的監控、記錄及成績管理、統計等數據管理；教師遠程評判主觀性作業和擴展資源的上傳下載等傳輸管理，以及有關教師和學生的信息數據查詢等。這套學習系統的運行環境要求如下：（1）硬件要求（最低配

4、置）：賽揚800MHz主頻，128M內存，硬盤800M以上可用空間，耳機（帶MIC），鼠標，鍵盤。（2）軟件要求：Windows 2000以上操作系統，安裝Windows Media Player 9.0以上版本。 二、課程考核本課程的考核由形成性考核和課程終結考試兩部分組成，形成性考核占總成績50%，課程終結考試占50%。1形成性考核滿分100分，占課程總成績的50，由三部分構成：普通單元學習成績、階段性測試成績以及學習表現分數。其中普通單元每個單元3分，共計45分；階段性測試每次測試15分，共計45分；學習表現10分。具體如下表： 考核內容分值評 分 標 準普通單元（4

5、5分）Unit 13 根據學生在單元自測（Test Yourself）環節所得分數計算： ?         3分：Test Yourself成績70100分 ?         2分： Test Yourself成績5069分 ?         1分： Test Yourself成績149分 ? 

6、;        0分： Test Yourself成績0分 這部分形考成績由學習系統自動統計、生成。Unit 23Unit 33Unit 43Unit 53Unit 73Unit 83Unit 93Unit 103Unit 113Unit 133Unit 143Unit 153Unit 163Unit 173復習與自測單元（45分）Unit 6客觀題10 每次測試的客觀題部分（計算機自動判對錯的部分）按10分計算。這部分形考成績由形成性測評系統自動統計、生成。 每次測試的主觀題部分（提交給教師

7、批改的部分）按5分計算。?         教師通過形成性測評平臺評閱學生提交的內容，評分時按照滿分100分計算，其中完成句子（或漢譯英）50分（每句10分），英譯漢50分（每句10分），批改完后將總分輸入分數欄中。?         形成性測評系統根據教師輸入的分數自動轉換、生成這部分的形考成績。 主觀題5Unit 12客觀題10主觀題5Unit 18客觀題10主觀題5學習表現（10分）  10教師根據學

8、生面授輔導的課堂表現以及平時的學習表現等進行評分，并通過形成性測評平臺輸入分數。教師評分時按照滿分100分計算，形成性測評系統會根據教師輸入的分數自動轉換、生成這部分的形考成績。 2課程終結考試滿分100分，占課程總成績的50，內容包括大綱規定掌握的基本語言知識和技能。課程終結考試將通過計算機進行，考試時間為100分鐘。具體命題內容及形式如下： 部分大題題目題型題量分值各部分總分值I英語知識運用一選擇填空選擇題204040II閱讀理解二閱讀理解1選擇題51020三閱讀理解2判斷正/誤/未提及510III翻譯四完成句子完成句子52040五翻譯句子英譯漢520總計  

9、 40100100 3相關考核規定根據中央電大考試中心 “廣播電視大學全國統一課程形成性考核實施辦法” 的規定，當課程形成性考核成績在綜合成績中所占比例大于30%時，課程的綜合成績按以下方法管理： 1)       形成性考核成績未達到60分者，不得參加終結性考試。2)       形成性考核成績和終結性考試成績均達到60分及以上（及格），方可獲得本課程相應學分，課程綜合成績以合成成績記錄。3)      

10、 課程終結性考試成績不及格，形成性考核及格成績繼續有效，可以重新參加下一輪課程的終結性考試。課程終結性考試成績和形成性考核成績均不及格，則需要重新參加該門課程的形成性考核和終結性考試。4)       如果學生希望取得較好的課程考核成績，則可以重新參加該門課程的形成性考核和終結性考試。 三、教學要求及建議為保證試點工作的順利進行，需要教學人員、教務管理人員和網絡技術人員的共同參與，同時需要獲得學校在政策上的支持，包括對試點參與人員工作量的考慮、對試點學生使用計算機及上網方面的支持，以及對試點所需設備、資料等給予支持等。建議成

11、立專門的試點小組，由相關人員組成，以組織、協調試點的教學組織工作。以下就試點工作的開展提出一些具體的要求及建議，供參考。1 前期準備工作 1)     確定試點學生人數。初次試點建議將人數控制在兩個教學班以內。2) 2) 征訂教材。征訂時要選擇含光盤學習系統的教材，并確認所訂光盤的版本號為版（識別方式：在光盤的表面標有“版”字樣）。3) 保證試點學生的上機上網條件。學校每周應至少提供學生3學時的上機上網學習時間。4) 培訓參與試點的相關人員，使其熟悉和掌握學習系統的運作模式。特別是參與試點的教學人員，一定要了解學習系統的具體操作方式，

12、以便在將來的教學過程中幫助、引導學生盡快適應新的學習方式。任課教師為如果是外聘教師，也要對其進行培訓，并應要求他們按照試點的模式開展教學工作。 5) 制訂試點實施方案。方案的內容要細化，應明確不同人員的職能分工、試點的進度、教學方式、學習支持服務等等。 2       試點的過程描述以及相應注意事項 試 點 過 程注 意 事 項培訓階段培訓參與試點的學生，確保每個學生都能了解試點的運作方式并掌握光盤學習系統的使用方法。  ?     &

13、#160;   對學生的培訓不能僅僅依靠嵌在光盤中的使用說明課件，一定要進行面對面的培訓，確保每位學生了解光盤的。對于未能參加培訓的學生應進行個別輔導。?         培訓中要特別提醒學生注意以下三點：     學生在使用光盤學習時必須用14位學號做為用戶名，八位生日做為密碼，否則其學習記錄將無法上傳至中央電大形成性測評系統。     學生每次退出光盤學習系統時，一定要按系統提示保存好學習記錄，并在有上網條件時盡

14、快將其上傳。     V 2.0 版的Unit 6、Unit 12和 Unit 18的測試部分可以反復重做，但當學生不打算再重做任何一道測試題時，必須按照光盤提示點擊“標記為完成”按鈕（做完最后一道大題“英譯漢”時，頁面下端會有提示），否則該部分成績將不被中央電大形成性測評系統所接受。同時，需要提醒學生在點擊了“標記為完成”按鈕后，該單元所有自測題將不能再重做，形考成績以點擊完該按鈕后的各題頁面分數計算。?         了解試點學生的計算機擁有情況及使用水平，對沒有計算機

15、或上網條件的學生要提供上機上網學習時間，對計算機基礎差的學生要進行集中培訓。?         學生用機要配備聲卡和帶有麥克風的耳機，以保證學習效果。 課程學習階段學生在課下使用光盤學習系統進行課程學習，并將學習記錄上傳至中央電大形成性測評系統。 ?         在試點過程中，要為學生提供多途徑的學習支持服務，特別是技術方面。?       &

16、#160; 中央電大暫不對學生學習記錄上傳時間做硬性規定，但各試點電大應根據自己的教學安排對學生提出上傳時間要求，以促使學生的自學進度跟上面授課的進度。建議每六個單元設定一次截止日期。?         如果學生的學習記錄無法成功地上傳至中央電大服務器，請盡快與中央電大的技術人員聯系。 教學人員查看學生學習記錄，監控學生的學習進度，評閱學生提交的作業，并為學生提供學習支持服務。?         課程主持教師、任課教師及班主任

17、應明確分工，互相配合，以保證試點的順利進行。?         教學人員應定期查看學生學習情況并進行相應的提醒或督促。?         評閱教師應在學生作業提交上來一周內完成作業評閱工作。?         注意形成性測評系統中給出的學生學習記錄上傳截止時間及教師評閱截止時間。 面授輔導（具體請參考“面授輔導建議” 部分）  

18、期末階段教學人員根據學生的學習表現，登錄形成性測評系統輸入學生的學習表現分。 教學人員應對學生的形考總成績進行核查或督促學生自查，如有出入，請盡快與中央電大的技術人員聯系。 學生參加課程終結考試。?         課程終結性考試將通過計算機進行，屆時中央電大考試中心會發文通知各試點電大。?         組織學生參加模擬機考，幫助學生了解機考操作方式。?